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As escolas estão fazendo o suficiente para apoiar pais e filhos no combate ao extremismo?

Para ajudar os pais a entender como as escolas devem ajudá-los a lidar com a questão do extremismo com seus filhos, nosso palestrante oferece uma visão sobre o que mais escolas podem fazer para orientar os pais.


Sajda Mughal OBE

CEO da JAN Trust, Campaigner e Consultor
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Em 2015 o Lei Contra-Terrorismo e Segurança Colocou a responsabilidade legal sobre as escolas para “impedir que as pessoas sejam levadas ao terrorismo”. No entanto, através do trabalho que fazemos na JAN Trust, acreditamos que mais poderia ser feito para apoiar pais e filhos.

É vital que as escolas criem um ambiente onde pais e professores possam desenvolver um diálogo aberto e honesto com os jovens sobre as ameaças representadas pelas influências extremistas. A JAN Trust trabalhou com várias escolas em todo o Reino Unido para ministrar oficinas de escolas da Safeguarding of Extremism (SAFE) para alunos, professores e pais.

A JAN Trust tem uma vasta experiência na pesquisa da questão do extremismo; Sabemos que, interagindo com os jovens e ouvindo suas queixas - seja isolamento ou intimidação -, podem ser tomadas medidas para impedir que um jovem vulnerável entre em risco. Ao final do workshop, os participantes deixam de compreender como podem evitar que seus pares, seus filhos ou seus alunos se tornem extremistas. Ao contrário de outros treinamentos, nossos workshops não são controversos e visam incentivar a coesão da comunidade, ao invés de isolar as comunidades.

Para mais informações sobre o nosso trabalho, por favor visite: www.jantrust.org

Jade Gayle

Gerente de Programa de Educação, Empregabilidade e Salvaguarda, Kidscape
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As escolas geralmente vêem seu dever de impedir que os jovens sejam levados ao terrorismo como uma questão de salvaguarda. Sob o dever estatutário Prevent do governo, as escolas atualmente encaminham os alunos que eles suspeitam serem radicalizados, para apoio externo dos painéis do Canal. No entanto, o apoio preventivo precoce nas escolas para pais e filhos é inconsistente.

Algumas escolas oferecem aos seus alunos lições sobre o assunto, mas, atualmente, a oferta é irregular e não há "melhores práticas". As escolas precisam incorporar habilidades de pensamento crítico aos alunos em todo o currículo escolar. Tais habilidades precisam ser introduzidas apropriadamente por idade a partir da escola infantil e construídas através da educação secundária e pós-16.

Além disso, dado que a frequência escolar normalmente só compõe o 1 / 3 do dia de um jovem, as escolas devem trabalhar com os pais no combate à questão da radicalização. Isso inclui fornecer orientação às famílias sobre o problema e garantir que isso seja acessível para aqueles que podem não ter o inglês como primeira língua. Além disso, os pais precisam de orientação clara sobre onde acessar o suporte ou ajudar fora do dia ou do período escolar. Por fim, as escolas precisam garantir que seus funcionários e pais / encarregados de educação compreendam as últimas redes sociais, como ocorre a radicalização e como os jovens estão usando a Internet para poderem efetivamente desafiar as narrativas e os métodos extremistas.

Adam Deen

Diretor Executivo (UK), Quilliam International
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Além de suas próprias casas, as escolas são onde os jovens passam a maior parte do tempo, tornando-os uma rede de segurança que fornece apoio prático contra a radicalização e o extremismo se o indivíduo não estiver recebendo esse apoio em casa.

As escolas devem procurar proporcionar um forte senso de comunidade e pertencimento, de modo que os jovens tenham menos probabilidade de serem tentados a se associarem a outros grupos prejudiciais, como gangues, círculos de drogas e organizações extremistas.

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