Embora existam riscos associados às crianças online e maiores para aquelas com necessidades adicionais de aprendizagem, o mundo online pode desempenhar um papel importante e positivo para os jovens autistas.
Para crianças com transtorno do espectro do autismo (ASD), a Internet oferece uma maneira de construir e manter relacionamentos sociais, bem como aprender coisas novas e explorar seus interesses.
Crianças e jovens com transtorno do espectro do autismo (ASD) costumam ter dificuldade para se comunicar e interagir com as pessoas, muitas vezes se consolam com comportamentos repetitivos e alguns demonstram desejo de saber tudo sobre um determinado assunto.
A internet muitas vezes pode ser uma tábua de salvação para crianças com ASD. A clareza, simplicidade e franqueza do texto significam que eles podem ser capazes de se conectar com outras pessoas sem a necessidade de uma interação face a face desconfortável, onde as expressões faciais podem ser mais difíceis de se comunicar. Online, eles não precisam ser a criança rotulada com dificuldades de aprendizagem, eles podem simplesmente ser eles mesmos.
E, como a maior enciclopédia do mundo, não há fim de conteúdo que as crianças possam encontrar sobre o assunto de sua especialidade escolhido, com o YouTube, Wikipedia e sites de fandom fornecendo fluxos infinitos de conteúdo sobre as coisas que elas acham mais fascinantes.
Para crianças com ASD, também há algo extremamente confiável sobre a Internet que é reconfortante e consistente. O conteúdo tende a ficar online para sempre, então, de várias maneiras, ele se torna um ambiente onde comportamentos online repetitivos podem facilmente existir, seja assistir aos mesmos vídeos do YouTube repetidamente ou jogar os mesmos jogos continuamente.
Embora haja uma chance maior de crianças com TEA sofrerem mais danos online do que seus colegas neurotípicos, a desvantagem é que isso oferece horas de diversão que podem aliviar ansiedades e reforçar seu próprio senso de identidade e bem-estar.
