Como incentivar os adolescentes a fazerem escolhas seguras sobre relacionamentos

Como as crianças veem conteúdo sexual online?

As crianças podem ser expostas a uma variedade de material sexual, inclusive on-line pornografia ou imagens sexuais produzidas por jovens (também conhecidas como 'sexting'ou CSAM).

Estas questões não são necessariamente novas; alguns de nós podem ter experimentado isso como resultado de um erro de digitação acidental em uma pesquisa na Internet ou de procurar deliberadamente palavras rudes por curiosidade.

O que os pais e responsáveis ​​podem fazer?

Sexo e relacionamentos são temas frequentemente desconfortáveis ​​para discutir com as crianças. É difícil saber a idade certa para ter essas conversas e pode haver medos reais de “arruinar” a inocência.

No entanto, essas são algumas das conversas mais importantes para se ter. Você pode apoiá-los desde o início bate-papos apropriados à idade sobre pornografia e relacionamentos saudáveis.

A exposição a conteúdo sexual costuma ser confusa e angustiante. Por isso, é importante conversar com as crianças desde cedo para que elas se sintam aptas a buscar apoio e aconselhamento. Evite usar termos vergonhosos ou de culpa porque o medo de punição pode impedir que as crianças tenham acesso à ajuda

O papel das escolas

As escolas devem falar com as crianças sobre conteúdo sexualizado como parte de relacionamentos apropriados à idade e de educação sexual (RSE). O Associação PSHE, Fórum de Educação Sexual e Conselho do Reino Unido para Segurança na Internet para Crianças (UKCCIS) têm orientações úteis para escolas e faculdades sobre a discussão de questões como pornografia e 'sexting'.

As escolas e os pais podem muitas vezes gerir comportamentos sexualizados inadequados por parte das crianças. No entanto, alguns casos podem exigir aconselhamento e apoio especializado. É importante que as escolas tenham políticas e procedimentos claros para apoiar crianças que demonstrem comportamentos sexualizados problemáticos ou abusivos. As escolas devem aceder aos procedimentos ou apoio locais; isso pode incluir o Conselho Local de Proteção às Crianças, equipes de Serviços Preventivos e Assistência Social.

O que podemos fazer à luz dos relatos sobre má conduta sexual entre crianças nas escolas?

Infelizmente, toques indesejados e assédio físico e verbal sempre ocorreram nas escolas. Embora seja sempre muito difícil para as vítimas se manifestarem — e muitas nem sequer o fazem — os jovens estão a ser encorajados e capacitados pelos funcionários das escolas para se apresentarem e falarem com profissionais sobre as suas experiências.

As escolas têm o dever de fornecer um ambiente que preserve os direitos, a dignidade e a segurança de todos os alunos. Ao implementar uma punição tão séria quanto uma exclusão de prazo fixo, ela envia um sinal claro ao perpetrador de que o comportamento é visto como a ofensa grave que ele é, bem como tranquiliza a vítima de que ela tem o apoio das escolas.

Em última análise, porém, estamos falando de crianças, não importa o quão crescidas elas possam parecer e sentir. É tão importante que os pais cheguem primeiro a desafiar a proliferação de representações inúteis e doentias do comportamento sexual e, mais importante, a ouvir sem julgamento.