Como as crianças vulneráveis podem ser impactadas pela desinformação e desinformação online e o que os pais podem fazer para limitar esses impactos?
Atualmente, estamos vendo uma quantidade significativa de desinformação e desinformação online – particularmente relacionada ao conflito na Ucrânia e é importante distinguir entre os dois.
Desinformação refere-se ao compartilhamento de conteúdo enganoso ou falso com boas intenções – ou seja, a pessoa que o compartilhou acreditou que era verdade e pensou que estava sendo útil ao compartilhá-lo. Desinformação refere-se ao conteúdo que é compartilhado para enganar ou influenciar a maneira como alguém pensa ou se comporta. Isso pode ser feito em grande escala e pode ser patrocinado pelo Estado em alguns casos.
Muitos jovens estão vendo o conteúdo compartilhado por aqueles que estão envolvidos no conflito na Ucrânia, e é incrivelmente poderoso que os indivíduos sejam capazes de usar plataformas de mídia social para compartilhar com o mundo a situação em que se encontram. pode ser difícil verificar a autenticidade de tal conteúdo, e é muito importante que não assumamos que algo é genuíno (ou mesmo falso) apenas porque desencadeia nossas emoções.
Um recente Publicação do UNICEF observou que “as crianças podem ser particularmente vulneráveis à desinformação/desinformação porque sua maturidade e capacidades cognitivas ainda estão evoluindo, incluindo o desenvolvimento de 'diferentes motivações psicológicas e fisiológicas e, com elas, diferentes direitos e proteções'”.
Para crianças vulneráveis, em particular, elas podem muitas vezes aceitar o que veem pelo seu valor nominal e acreditar que é verdade. É importante que os pais ofereçam oportunidades para discussões com seus filhos e deixem claro que, embora nem tudo online seja verdade, pode ser difícil identificar o que é real e o que é falso. Crianças e jovens devem ser encorajados a perguntar se não tiverem certeza e devem ser lembrados de não compartilhar conteúdo se não tiverem certeza sobre sua autenticidade.
