- Um estudo em grande escala com quase 15,000 alunos do Reino Unido revela que o número de visualizações de conteúdo online potencialmente prejudicial aumentou drasticamente nos últimos quatro anos
- 28% das crianças foram expostas a conteúdo encorajando-as a "aumentar o volume de seus corpos" - principalmente entre os meninos que podem esperar alcançar um físico perfeito e rasgado
- Mais de um quarto das meninas viram conteúdo pró-anorexia e o número de adolescentes que assistiram a conteúdo pró-suicídio mais que dobrou desde 2015 - visto por um em cada quatro jovens
- Os pais estão sendo incentivados a desempenhar um papel mais ativo na vida digital de seus filhos, já que novos números mostram que menos adolescentes seguem os conselhos de segurança online
A Ciberpesquisa - realizada por Youthworks em parceria com Internet Matters - é a maior e mais robusta pesquisa desse tipo no Reino Unido, com quase 15,000 crianças de 11 a 17 anos em 82 escolas em todo o país.
O seu último relatório, hoje publicado, revela que o número de crianças que viram conteúdos nocivos online aumentou drasticamente ao longo de um período de quatro anos, entre 2015 e 2019, com particular preocupação relacionada com a imagem corporal e a “pressão para parecer perfeita”.
Uma nova tendência alarmante surgiu entre as crianças - especialmente os meninos - que aspiram a corpos musculosos e tanquinhos, que se acredita serem alimentados pelas imagens que veem e desejam copiar.
Quase um terço dos meninos (29%) disseram que foram expostos a conteúdo encorajando-os a fortalecer seus corpos - com muitos sendo incentivados a comprar substâncias que podem não ser seguras. O grupo com maior probabilidade de visualizar o conteúdo são meninos de 13 anos.
Aqueles que “frequentemente” viram conteúdo que os encorajou a aumentar seus corpos tinham menos auto-respeito do que aqueles que nunca viram esse tipo de conteúdo, constatou o relatório. Eles também eram menos propensos a dizer 'Eu me sinto feliz comigo mesmo, 69% em contraste com 85% daqueles que nunca viram esse tipo de material.
Na pesquisa em todo o Reino Unido de 11-17 anos, um em cada quatro (25%) jovens disseram que viram conteúdo pró-suicídio - a partir de 11% em 2015. Quase um em cada três (% 28) meninas visitaram sites ou viram mensagens que “me pressionam a ser muito magra”.
Enquanto isso, uma em cada oito crianças (13%) viu conteúdo sobre automutilação.
Mais de um quarto (27%) das crianças disseram que sua vida online influenciava a aparência delas, mais da metade (53%) disseram que estavam mais confiantes atrás de uma tela e 21% admitiram que sua vida online os deixava sempre ou às vezes “infelizes com minha aparência”.
O relatório, “Em suas próprias palavras - A vida digital de crianças em idade escolar”, também destacou experiências positivas - com 37% dos entrevistados dizendo que se sentem bem por causa do tempo que passam online, 52% dizendo que sua vida online os ajudou a encontrar e conversar com pessoas como eles na maioria das vezes ou em parte do tempo. Mais de oito em 10 (84%) disseram que sua vida online os ajudou a relaxar depois da escola.
No entanto, descobriu-se que muito poucas crianças estavam seguindo os conselhos de segurança online ensinados na escola ou de seus pais, especialmente à medida que cresciam.
Enquanto os 11 anos de idade eram a faixa etária mais provável de seguir os conselhos de segurança online, aos 15, quando os riscos são maiores, apenas 46% sempre seguiu o conselho.
E enquanto tdois terços dos adolescentes disseram que procurariam seus pais ou responsáveis se tivessem um problema online, 50% disseram que seus pais “não entendem o suficiente sobre questões online”.
Adrienne Katz da Youthworks, co-autora do relatório com Aiman El Asam da Kingston University de Londres, disse: “A grande mensagem deste relatório é que o conteúdo prejudicial ultrapassou o cyberbullying como uma grande ameaça para os jovens. Mensagens, comentários, anúncios e corpos ideais vistos online podem se combinar para tornar os adolescentes obcecados com seus corpos. É muito fácil comprar produtos que prometem perfeição.
“Considerando o quanto eles amam e se beneficiam do mundo online, devemos isso aos jovens para ajudar a torná-lo uma experiência mais segura. Conselhos de segurança online desatualizados não vão funcionar nesta nova década e o conteúdo sobre suicídio deve ser abordado rapidamente. ”
Carolyn Bunting, CEO da Internet Matters, disse: “O conteúdo nocivo tornou-se uma das nossas maiores preocupações no espaço online, com o número de crianças a ver este material a aumentar nos últimos quatro anos.
“Com muito poucas crianças seguindo os conselhos de segurança online que foram ensinados na escola ou de seus pais, especialmente à medida que envelhecem, um novo diálogo é necessário para crianças na adolescência para que possamos envolvê-los mais com a segurança online.
“Nenhum pai quer que seu filho tome decisões de mudança de vida após ter sido exposto a este conteúdo, então é vital que os pais se envolvam com a vida digital de seus filhos para entender o que eles estão vendo e fornecer suporte quando necessário.”
A Dra. Linda Papadopoulos, psicóloga infantil e embaixadora da Internet Matters, disse: “Embora ver seus filhos se exercitando e cuidando de seus corpos deva, é claro, ser encorajado, existem alguns sinais óbvios a serem observados como pais quando isso pode estar se tornando obsessivo ou até mesmo um pedido de ajuda.
“É fundamental conversar com eles sobre de onde estão obtendo informações sobre saúde e condicionamento físico, assim como incentivá-los a procurar materiais inúteis que possam encontrar nas redes sociais ou sites. Começar uma conversa sobre de onde eles estão derivando seus "deveres" e "deveres" no que diz respeito à aparência é útil, pois isso lhes permitirá pensar de forma mais crítica sobre a imagem corporal e a identidade.
“A adolescência é um momento crucial para encontrar a identidade de alguém e isso geralmente acontece online e pode ser afetado por curtidas, seguidores e equidade social derivada do envolvimento de outras pessoas com postagens e fotos. Portanto, é vital conversar com seus filhos sobre a vida on-line deles e informá-los de que você está ao seu dispor se precisarem falar com você, para que você possa identificar esses tipos de problemas o mais rápido possível e buscar aconselhamento profissional se precisar para."
A Internet Matters trabalhou com o Instagram para produzir o Kit de ferramentas de pressão para ser perfeito para pais e encarregados de educação, que dá conselhos sobre muitas das questões destacadas no relatório, incluindo comportamento online positivo nas redes sociais e equilíbrio do tempo das crianças.
Para obter mais informações, conselhos e suporte sobre como manter seu filho seguro online, vá para internetmatters.org.
Sobre a pesquisa cibernética
Adrienne Katz, diretora da Youthworks consultou 14,944 jovens com idades entre 11 e 17 sobre suas vidas online. Nesta pesquisa anual, as tendências são rastreadas, novas questões são exploradas e os pensamentos e sentimentos dos jovens são compartilhados com aqueles que vivem ou trabalham com eles. O programa de pesquisa foi desenvolvido com o Departamento de Psicologia da Kingston University, Londres, e em 2019 a Youthworks fez parceria com a Internet Matters para realizar a pesquisa em todo o país.
Sobre assuntos da Internet
Assuntos da Internet (internetmatters.org) é uma organização sem fins lucrativos, financiada pela indústria, que ajuda as famílias a se manterem seguras online, fornecendo recursos para pais, responsáveis e profissionais da educação. Foi estabelecido em 2014 pela BT, Sky, TalkTalk e Virgin Media e seus membros incluem BBC, Google, Samsung, Facebook, Huawei, ByteDance, Supercell e ESET. É membro do Conselho Executivo do UKCIS (UK Council for Internet Safety), onde lidera o grupo de trabalho para usuários vulneráveis e foi membro da Royal Foundation Taskforce on the Prevention of Cyberbullying, fundada pelo Duque de Cambridge. Trabalha com parceiros de toda a indústria, governo e terceiro setor para aumentar a conscientização e fornecer conselhos sobre as questões que afetam as crianças na era digital, incluindo cyberbullying, tempo de tela, resiliência digital, conteúdo extremo, privacidade e exploração.
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