Criado pelo LGfL e pelo Departamento de Educação, Going Too Far é um novo recurso para professores ajudarem os alunos a entender o extremismo e os comportamentos perigosos ou ilegais online.
O que está na página
- O que está indo longe demais?
- O que está incluído?
- Como pode ser usado?
- Como isso apóia o currículo?
- Recursos de apoio
O que está indo longe demais?
Indo longe demais fornece aos professores atividades baseadas em cenários que promovem a discussão sobre extremismo e comportamentos perigosos ou ilegais. Cada seção oferece orientação sobre como pode ser adaptada para diferentes faixas etárias e, com um modo professor e um modo aluno, experiências e informações são adaptadas para atender a uma variedade de usuários.
O que está incluído?
- Vídeos iniciais de especialistas no assunto
- Atividades baseadas em cenários para explorar riscos potenciais em jogos e mídia social
- Uma área de ajuda para canais de suporte e relatórios
- Notas do professor, atividades de extensão, guias de vídeo e respostas sugeridas para ajudar a apoiar discussões informativas
- Recursos de ENVIAR e Inclusão diferenciados para apoiar uma ampla gama de alunos
Como pode ser usado?
Com o objetivo de promover o pensamento crítico e construir resiliência, Going Too Far usa estudos de caso recentes para promover a discussão em sala de aula.
Os alunos podem explorar com segurança técnicas usadas por extremistas e aprender a avaliar o conteúdo digital. Os estudos de caso desafiam narrativas extremistas e os alunos consideram as consequências para apoiar sua compreensão do tópico.
Como isso apóia o currículo?
Desenvolvido pelo Departamento de Educação em conjunto com o London Grid for Learning, Going Too Far tem uma série de atividades que são transversais ao currículo. Facilite o aprendizado de toda a escola alinhado com as orientações da RSHE, Mantendo as Crianças Seguras na Educação e a estrutura de Educação para um Mundo Conectado do UKCIS.
