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Orientação da DfE para escolas - o que isso significa para as crianças em casa?

O especialista em segurança online Karl Hopwood compartilha idéias sobre o impacto do fechamento de escolas no uso de tecnologia e como as novas orientações do Departamento de Educação podem ajudar os pais a apoiar crianças em casa.

Estamos, sem dúvida, vivendo em tempos sem precedentes. Antes da chegada do COVID-19, os pais pediam que seus filhos saíssem de seus telefones, tablets e consoles de jogos e saíssem para tomar um ar fresco - agora isso não é tão fácil e claramente as crianças e os pais estão gastando cada vez mais tempo conectados. Em uma situação como essa, é fácil ver os riscos e os benefícios da tecnologia…

Como o mundo digital está nos mantendo conectados

À medida que todos concordamos com o que o distanciamento social (ou isolamento social) realmente significa no dia a dia - o uso da tecnologia para manter contato com amigos e familiares se torna cada vez mais importante - na verdade, é uma tábua de salvação para muitos. Aplicativos como Zoom e Hangouts estão sendo amplamente usados, assim como outros aplicativos que vêm à tona e estão sendo usados ​​por um grupo muito maior de pessoas agora. Uma rápida olhada nos 10 principais aplicativos gratuitos da loja de aplicativos mostra imediatamente a importância da tecnologia durante essa pandemia global.

1. houseparty (interrompido)
2. Zoom
3.Disney+
4. TikTok
5. Equipes da Microsoft
6. Rastreador de sintomas COVID
7. Magia mole: Arte em 3D
8. WhatsApp Messenger
9. Skype para iPhone
10. 30 dias de condicionamento físico

*Data efetiva em 30/03/2020

Pode-se argumentar que todos esses aplicativos podem desempenhar um papel vital para nos manter conectados, educados e entretidos no momento atual?

Em todo o mundo, além de se adaptarem ao trabalho em casa, pais, filhos e professores estão tentando encontrar uma maneira de fazer isso funcionar para eles. Precisamos levar nosso tempo - um bom equilíbrio é fundamental - é improvável que a replicação da sala de aula em sua cozinha funcione para muitas pessoas! Mas algum tipo de rotina combinada com alguma flexibilidade (de todas as partes) é importante.

Nova orientação de salvaguarda para escolas DfE

A O DfE emitiu algumas orientações úteis de salvaguarda para escolas e pessoas que trabalham na educação. Destaca a importância de manter os princípios estabelecidos em Manter as crianças seguras na educação - um documento com o qual todos aqueles que trabalham com crianças e jovens estarão familiarizados. Também menciona especificamente a importância da política de proteção infantil de uma organização para uma escola que cubra que providências existem para manter as crianças que não frequentam fisicamente a escola ou faculdade em segurança, especialmente on-line e como as preocupações com essas crianças devem ser progressivas.

As escolas precisarão atualizar sua política de proteção à criança e garantir que ela forneça algumas orientações sobre como proteger os alunos que são educados em casa. No nível básico, as escolas devem fornecer aos pais acesso a informações de segurança online.

Apoiando crianças on-line em casa - 4 coisas que você deve fazer

  • Reconheça que, devido à situação atual, crianças e jovens (assim como pais e responsáveis) passarão consideravelmente mais tempo online.
  • Não se preocupe tanto com o tempo da tela - concentre-se bastante no uso da tela. O que as crianças e os jovens estão realmente fazendo quando estão online - deve haver um bom equilíbrio de atividades diferentes.
  • Siga algumas das orientações básicas desde profissionais de saúde- tenha especificamente refeições sem tecnologia e não tenha tecnologia no quarto durante a noite.
  • Converse com seus filhos - dedique um tempo para entender o que eles estão fazendo online - nem sempre presuma que eles não estão fazendo nada de bom. O mais importante é que se algo desse errado (e é claro que há evidências que sugerem que existem pessoas que exploram a situação atual para enganar as pessoas quando elas estão em seus momentos mais vulneráveis), crianças e jovens sentiriam que seriam capazes para vir falar com alguém. A maneira como reagimos quando nossos filhos nos contam sobre um problema é absolutamente crucial - reagir exageradamente não é uma opção.

Filtragem e monitoramento para limitar a exposição a riscos

Manter as crianças seguras na educação afirma:

Os órgãos sociais e os proprietários devem fazer tudo o que puderem para limitar a exposição das crianças aos riscos acima do sistema de TI da escola ou faculdade. Como parte desse processo, os órgãos sociais e os proprietários devem garantir que sua escola ou faculdade possua filtros e sistemas de monitoramento adequados.

Seria desproporcional sugerir que os pais deveriam introduzir os mesmos tipos de filtragem e monitoramento no ambiente doméstico que as escolas estão usando. Dito isto, espero que os pais já estejam usando algum tipo de filtragem (no nível da rede ou no dispositivo - mais detalhes sobre como fazer isso podem ser encontrados aqui ) para proteger as crianças de conteúdo inapropriado. No que diz respeito ao monitoramento - pode-se argumentar que é muito mais fácil estar ciente do conteúdo que as crianças têm acesso no ambiente doméstico - uma escola está lidando com potencialmente milhares de usuários, enquanto no lar estamos falando de números muito menores - o diálogo e a discussão pareceriam ser o caminho mais sensato a seguir.

Interessar-se pelo que crianças e jovens estão fazendo on-line e, ao mesmo tempo, reconhecer sua necessidade e direito à privacidade. As conversas particulares que teriam ocorrido com os amigos no caminho de ida e volta da escola não podem acontecer dessa forma nas próximas semanas - portanto, pais e responsáveis ​​precisam respeitar o fato de que as crianças ainda precisam poder tê-los em algum lugar. maneira, forma ou forma. Ser muito intrusivo não ajudará - trata-se de confiança; trata-se de conhecer seus filhos e reconhecer que esse também é um momento preocupante para eles. A tecnologia proporcionará essa comunicação vital com amigos, professores e sua família em geral. São públicos diferentes, que podem precisar de espaços diferentes e abordagens diferentes.

Relatar problemas on-line

As orientações mais recentes do DfE também deixam claro que crianças que estão sendo solicitadas a trabalhar on-line [devemos] possuem rotas de relatórios muito claras para que possam levantar qualquer preocupação enquanto estiverem on-line. Além de relatar rotas de volta para a escola ou faculdade, isso também deve indicar às crianças o apoio prático adequado à idade de pessoas como:

Sempre que possível, os pais devem incentivar seus filhos a dizerem se têm algum problema on-line, mas também é importante que crianças e jovens possam fazer seus próprios relatórios. Muitos estarão familiarizados com as ferramentas de relatório disponíveis nos jogos e plataformas de mídia social que estão usando - mais informações sobre como acessar essas ferramentas e serviços podem ser encontradas. Aqui.

Importância de conversar regularmente com crianças e jovens

Crianças e jovens estão na mesma posição que o resto da população - estão confusos, ansiosos para entender mais sobre a situação em que estamos e querem oportunidades para poder falar sobre isso. Os adultos devem oferecer oportunidades para se envolver em conversas abertas e honestas sobre o Coronavírus e como as crianças e os jovens estão se sentindo a respeito. Uma abordagem poderia ser dedicar algum tempo todos os dias para uma discussão - talvez assistir a uma atualização de notícias e depois falar sobre quaisquer perguntas ou preocupações que eles tenham.

Da mesma forma, é bom reunir-se como uma família no final do dia para conversar sobre como as coisas foram e, talvez, até para compartilhar algumas peças de conteúdo mais animadoras que você encontrou on-line. Há um número de guias que contêm informações úteis sobre como ter conversas com crianças e jovens sobre o coronavírus.

É importante ter conversas abertas e honestas com crianças e jovens sobre o que estão fazendo online, mas isso é especialmente verdade neste momento em que há tanta preocupação e igualmente tanto conteúdo online que pode causar preocupação ou muito. pelo menos faça perguntas.

Recursos lâmpada

Visite a nossa página #StaySafeStayHome hub de conselhos para obter mais dicas sobre como fazer o melhor uso da tecnologia.