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Por que precisamos de uma análise urgente dos direitos da criança online

iRights é uma nova iniciativa da sociedade civil que fornece uma estrutura de cinco princípios simples sobre como devemos nos envolver com crianças e jovens (menores de 18 anos) no mundo digital. Em 20 de novembro de 2014, comemorou-se o 25º aniversário da Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança (UNCRC). No dia da comemoração da UNCRC, a Câmara dos Lordes realizou um debate, liderado pela fundadora da iRights, Baronesa Kidron, que procurou interrogar como a UNCRC estava sendo entregue no mundo digital. Em suas observações introdutórias, a Baronesa Kidron disse:

“A UNCRC é um acordo internacional juridicamente vinculativo que equilibra cuidadosamente a necessidade das crianças serem os guardiões de seus próprios interesses juntamente com a nossa necessidade de agirmos como guardiões responsáveis ​​deles. Os 54 artigos da Convenção cobrem uma matriz complexa de cenários, mas combinados eles estipulam isso; 'o interesse superior da criança deve ser a consideração principal em todas as ações relacionadas às crianças'. ”

Revolução Tecnológica

Em março 1989, também, 25 anos atrás, a proposta de Sir Tim Berners-Lee para a World Wide Web deu origem a uma revolução tecnológica, que mudou imensamente quase todos os aspectos da vida de um jovem. Embora a experiência da infância tenha sido revolucionada pela tecnologia, a necessidade de as crianças serem guardiãs de seus próprios interesses e nossa necessidade de sermos responsáveis ​​por elas permanece exatamente igual à 25 anos atrás.

O debate de hoje não procura estabelecer se as tecnologias baseadas na web são boas ou ruins. Minha opinião pessoal é que essas tecnologias trazem consigo uma oportunidade incomparável, imaginação arrebatadora e a tentadora promessa de um mundo melhor. Mas qualquer tecnologia que traga uma mudança tão fundamental na maneira como nos comportamos, na maneira como fazemos negócios e na forma como nos comunicamos, está fadada a apresentar desafios. No caso dos dois eventos momentosos da 25 anos atrás, eles apresentam algumas contradições exigentes. O mundo digital é um mundo de possibilidades infinitas, mas não foi projetado com as crianças em mente.

Debate da Câmara dos Lordes

O debate dos Lordes cobriu muitos dos 54 artigos da UNCRC e contou com contribuições da Baronesa Lane-Fox, que fez um excelente caso de alfabetização digital sofisticada, The Lord Bishop of Worcester que se referiu à tecnologia como "moralmente neutra" e Baroness King que, falando em nome da oposição, disse;

“Por um lado, precisamos prevenir os piores excessos e abusos online ... Por outro lado, educar as crianças para serem críticas e autoconscientes, precisamos empurrar a alfabetização digital para a agenda política. Acho que a agenda iRights é um lugar fantástico para começar, com seus cinco princípios-chave ”.

Foi também a ocasião do discurso inaugural da Assessora Digital do Primeiro Ministro, Baronesa Shields, em que ela declarou seu apoio à iRights:

“Eu aplaudo a nobre Baronesa, Lady Kidron, por criar a iniciativa iRights, e sua paixão e determinação em proteger os direitos dos jovens neste mundo digital. Estamos nessa busca juntos. Estou confiante de que o trabalho que ela está fazendo terá grande impacto na capacitação de jovens e no incentivo a que eles façam escolhas melhores e mais informadas ”.

A Convenção exige uma vida completa para as crianças, incluindo liberdade de expressão, liberdade de associação, privacidade, liberdade de todas as formas de abuso físico e mental, o direito à saúde, o direito à educação e descanso, lazer e participação. No século 21, muitos desses direitos têm aplicações online ou digitais.

Ação acordada pelo governo

O Ministro do Governo, Lord Bourne de Aberystwyth, nas suas observações finais, acolheu calorosamente esta agenda de direitos, responsabilidades e resiliência e convidou a iRights a reunir-se com funcionários e com o UKCISS. Lord Bourne disse;

“Eu estou ansioso que isso deva avançar positivamente. A nobre Baronesa, Lady Kidron, desempenha um papel fundamental na iRights, enquanto os fiduciários também fazem a nobre Baronesa, Lady Lane-Fox e minha nobre amiga Lady Shields, e acho que podemos construir isso. ”

Os cinco iRights

Na iRights, acreditamos firmemente que é hora de considerar a maneira como projetamos e fornecemos tecnologia digital para crianças e jovens - e colocá-los no centro de nossa preocupação e pensamento, seguindo tanto o espírito como a letra do A estipulação da UNCRC de que; 'o interesse superior da criança deve ser uma consideração primária ... Em todas as ações relativas às crianças'. “

iRights é uma ferramenta fundamental para criar uma rede melhor para os jovens. Os cinco direitos são:

1. O direito de remover
2. O direito de saber
3. O direito à segurança e apoio
4. O direito de fazer escolhas informadas e conscientes
5. O direito à literacia digital

Uma explicação completa de cada um dos direitos pode ser encontrada aqui.

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