Com muita conversa sobre uma infância sem smartphones, a co-CEO Carolyn Bunting compartilha coisas a serem consideradas quando se trata de telefones celulares.
Veja nossas dicas para te ajudar a fazer a escolha certa para seu filho.
Resumo
- Alguns pais fazem campanha por uma “infância sem smartphones”.
- Alguns pais lutam para equilibrar as preocupações de segurança com as necessidades dos filhos.
- A Internet Matters concorda que as crianças do ensino primário não têm necessidade de acesso irrestrito.
- Para manter as crianças seguras, há coisas a considerar ao comprar um telemóvel.
- Explore mais recursos para apoiar a segurança das crianças.
Qual é a campanha anti-smartphone?
A recente cobertura mediática destacou campanhas que promovem uma infância sem smartphones. Alguns grupos de pais até pressionaram pela proibição total dos smartphones para crianças menores de 14 anos. Da mesma forma, grupos também pediram a proibição das redes sociais para menores de 16 anos.
Essas campanhas vêm de uma verdadeira preocupação para os pais. Muitos temem que o uso de smartphones esteja relacionado a problemas de saúde mental. Entre essas preocupações comuns está o fato de os smartphones serem altamente viciantes, reduzirem a capacidade de atenção, exporem as crianças a conteúdos nocivos e bloquearem experiências significativas.
Equilibrando preocupações com segurança
Embora os pais queiram limitar os riscos dos smartphones, também reconhecem a necessidade de manter contacto com os filhos. Isto é especialmente verdadeiro à medida que as crianças crescem e se tornam mais independentes.
Além disso, há pressões sociais a serem consideradas. Muitas crianças utilizam o espaço digital para socializar com os amigos. Portanto, retirar smartphones ou aplicativos que seus amigos usam significa que há risco de exclusão social.
Nossa pesquisa mostra que os pais que apoiam ambas as proibições geralmente têm filhos na escola primária que não possuem smartphones. Então, qual é o nosso conselho para esses pais?
Limitar o risco de danos às crianças em idade primária
Concordamos que as crianças do ensino primário não necessitam de um dispositivo conectado com acesso irrestrito a aplicações e jogos. No entanto, também reconhecemos que os pais desejam que as crianças tenham dispositivos para a sua segurança. Também entendemos que a pressão dos colegas pode ser difícil para as crianças e os pais lidarem.
Portanto, sabendo que a maioria dos pré-adolescentes anseia pelo seu próprio telefone, há algumas coisas a considerar. Aqui estão nossas sugestões para ajudá-lo a tomar uma decisão que funcione para sua família e, ao mesmo tempo, atenda às suas necessidades e às de seu filho.
Dicas para segurança do telefone celular
Quer manter contato?
Se a única razão para dar um telefone celular ao seu filho for a segurança, então existem alternativas aos smartphones.
Os telefones básicos (também chamados de tijolos ou telefones burros) permitem que seu filho ligue e envie mensagens de texto para você. No entanto, não dispõem de ligação à Internet, o que os torna uma boa opção para as crianças mais novas do ensino primário.
Saiba mais sobre telefones idiotas aqui.
Quer rastrear a localização do seu filho?
Alguns pais gostam de smartphones por causa das opções de rastreamento de localização. No entanto, existem outras maneiras de fazer isso sem um smartphone.
Dispositivos de rastreamento como o AirTag da Apple ou outros rastreadores como o Tile são boas alternativas. Lembre-se de discutir seus motivos para rastrear a localização deles para ajudá-los a entender como isso apoia sua segurança.
Você quer usar um smartphone usado?
Se você não puder comprar um novo telefone básico, mas tiver um smartphone usado, poderá restringir alguns dos recursos do smartphone. Isso pode incluir o download de um aplicativo especial, o uso de controles parentais integrados ou a criação de contas de usuário separadas.
See como deixar um smartphone 'burro' aqui.
Que pressões seu filho enfrenta?
Você pode se antecipar à pressão dos colegas entrando em contato com os pais dos amigos de seu filho. Talvez vocês possam concordar mutuamente em adiar o uso de smartphones até uma certa idade. Isso reduzirá a chance de seu filho se sentir excluído.
Se você achar essas conversas produtivas, aproveite a oportunidade para concordar também com outras regras. Os exemplos incluem não usar dispositivos durante as refeições ou antes dos trabalhos de casa. Você também pode definir limites de tempo de uso e uma 'hora de dormir' para telefones, uma vez que as crianças tenham um celular.
Você está informado sobre os riscos?
Eduque-se sobre os possíveis riscos prejudiciais que seu filho pode enfrentar online. Eventualmente, seu filho provavelmente desejará um telefone que possa se conectar à Internet.
Portanto, enquanto eles aprendem a se comunicar de forma positiva com seus telefones básicos, você pode aprender sobre as últimas novidades. problemas de segurança on-line. Leia sobre coisas que você pode fazer para mantenha seu filho seguro também em smartphones.
Seus dispositivos estão configurados para segurança?
Qualquer que seja o dispositivo que seu filho use – seja um tablet, smartphone ou até mesmo um console de videogame – é vital que você o configure pensando na segurança.
Esses dispositivos geralmente permitem acesso à Internet. Isso significa que as crianças provavelmente poderão acessar os aplicativos e plataformas mais populares. Se este acesso for irrestrito (ou desconhecido), as crianças correm maior risco de danos.
Encontre um guia passo a passo para restringir o acesso à Internet e a aplicativos aqui.
A escola deles permite telefones celulares?
Verifique a política de telefonia móvel da escola do seu filho. Está alinhado com suas expectativas?
Nas escolas primárias
Em fevereiro de 2024, o governo emitiu orientação às escolas para proibir o uso de celulares durante o dia escolar. Embora a orientação não seja estatutária, 3/4 das escolas primárias já pedem para as crianças entregarem os telefones. Os alunos então os pegam no final do dia.
Nas escolas secundárias
Para as crianças do ensino secundário, o quadro é mais complexo. Isso ocorre porque muitas escolas usam sistemas on-line para gerenciar os trabalhos escolares e a maioria das crianças tem seu próprio e-mail escolar. Portanto, eles provavelmente precisarão de alguma forma de acessar esses sistemas – seja por meio de um telefone, laptop ou tablet.
