O que a iniciativa iRights significa para crianças, pais e empresas de tecnologia ...
Há mais de um ano, a equipe do Internet Matters tem a missão de educar os pais sobre tecnologia para garantir que as crianças recebam o apoio e os conselhos corretos enquanto navegam pelo mundo digital.
Acreditamos no poder positivo da Internet e incentivamos ativamente a educação e a aventura digitais para pessoas de todas as idades e estilos de vida. Mas queremos que eles façam isso em um ambiente seguro e protegido.
Por isso, ficamos muito satisfeitos por fazer parte da recente iniciativa iRights, apoiada pela Baronesa Kidron e pela Baronesa Shields, Ministra da Segurança e Proteção da Internet.
iRights estrutura de cinco etapas
Esta estrutura de cinco etapas dos direitos digitais permite que os jovens acessem a tecnologia “de forma criativa, inteligente e sem medo”:
O direito de remover - todas as crianças e jovens devem ter o direito de editar ou excluir facilmente todo o conteúdo que criaram.
O direito de sabemos - as crianças e os jovens têm o direito de saber quem detém ou beneficia com as suas informações, para que as mesmas são utilizadas e se estão a ser copiadas, vendidas ou comercializadas.
O direito de segurança e apoio - as crianças e os jovens devem ter a certeza de que serão protegidos de práticas ilegais e apoiados se forem confrontados por cenários on-line perturbadores ou perturbadores.
O direito de escolhas informadas e conscientes - as crianças e os jovens devem ter autonomia para chegar a locais criativos online, mas, ao mesmo tempo, devem ter a capacidade e o apoio para se desligarem facilmente.
O direito de Alfabetização digital - para ter acesso ao conhecimento que a Internet pode oferecer, as crianças e os jovens precisam aprender as habilidades para usar, criar e criticar tecnologias digitais e fornecer ferramentas para negociar normas sociais em constante mudança.
Certamente, como adultos aqui para inspirar e capacitar a próxima geração, todos nós podemos concordar com esses princípios?
O acesso instantâneo à tecnologia - e ser seguro, confiante e livre para explorar on-line - se tornou um direito humano fundamental. E, para mim, isso torna a iniciativa iRights tão significativa quanto a criação dos Atos de Educação para Todos na virada do século passado, e a Convenção da ONU sobre os Direitos da Criança anos 25 atrás.
O maior desafio, no entanto, é como implementá-lo.
Próximo passo para iRights
Além do Internet Matters, o iRights é suportado por várias organizações conhecidas. De instituições de caridade como UNICEF e Save the Children, a empresas comerciais como Barclays e Sky.
O próximo passo para iRights é conseguir que os gigantes da Internet da Costa Oeste se inscrevam; o apoio deles tornaria o iRights uma realidade para as crianças.
Com Mind Candy e Mozilla já como signatários iRights, há claramente uma mudança no sentido de reconhecer os direitos de uma criança, e com deles apoio, a iniciativa iRights pode cumprir sua promessa de permitir o controle real da vida digital de uma criança.
Mas no centro desta questão continua a ser a educação e o engajamento - de pais a professores, ministros a líderes empresariais.
Educar os adultos para tomar decisões informadas sobre como proteger as crianças on-line
É por isso que nós da Internet Matters estamos focados em educar adultos sobre tecnologia, para que eles possam tomar suas próprias decisões informadas sobre como proteger seus filhos no mundo digital, assim como eles fazem no mundo físico.
Obviamente, a coisa mais importante que as crianças devem fazer é certificar-se de que não postam fotos pessoais - ou informações sobre - elas mesmas, as quais devem ser removidas em primeiro lugar. Mas em um mundo onde todos cometemos erros, ter iRights para adolescentes é um passo essencial para reconhecer o papel que a tecnologia desempenha na vida do século 21.
Muito simplesmente, além de defender as maravilhas da Internet, também devemos garantir que estamos claros sobre as consequências do excesso de compartilhamento e da exposição exagerada.
Com ou sem iRights, as crianças precisam ser habilitadas digitalmente por uma rede informada de suporte em torno delas que possa educar, capacitar e aconselhar.
