MENU

Jak wyglądają relacje online dla nastolatków

Technologia zmieniła sposób, w jaki młodzi ludzie budują i utrzymują wiele relacji. Dowiedz się, jak podłączone urządzenia wspierają relacje internetowe i randki nastolatków.

Obraz serca w bańki tekstu

Ewolucja komunikacji nastolatków

Dzisiaj świat online stał się cyfrowym placem zabaw dla dzieci, aby pozostawać w kontakcie ze szkolnymi przyjaciółmi, poznawać nowych przyjaciół poprzez różne działania online, takie jak gry i utrzymywać interakcje społeczne.

Relacje online mogą usunąć bariery, które mogą napotkać dzieci podczas pierwszego spotkania i pozwolić osobom nieśmiałym lub niespokojnym na rozwój umiejętności społecznych w przestrzeni, w której czują się bezpiecznie.

Chociaż korzystanie z aplikacji społecznościowych i platform internetowych może pomóc dzieciom w utrzymywaniu relacji, pojawiły się obawy dotyczące bezpieczeństwa nastolatków podczas eksploracji romantycznych relacji online.

To, co może być postrzegane jako nieszkodliwa rozmowa, może zmienić się w coś szkodliwego. Jeśli dziecku brakuje krytycznego myślenia lub jest ono uważane za bezbronne, może mu być trudniej dostrzec, kiedy rozmowa z „nowym przyjacielem” może narazić je na przykład na uwodzenie lub zwabienie do wysyłania aktów.

Zapamiętaj:

Technologia nie zastąpiła kontaktu twarzą w twarz, jest po prostu wpleciona w codzienne życie młodych ludzi. Relacje mogą i nadal powstają w trybie offline, rozwijając się w Internecie.

Kluczową rolę, jaką odgrywa technologia dla nastolatków

Nasze badania wykazały, że większość nastolatków dostrzega rolę Internetu, gdy buduje relacje, by być pozytywnym. 52% dzieci zgodziło się, że technologia i media społecznościowe ułatwiły utrzymanie związku 24% mówiąc, że łatwiej im znaleźć miłość w Internecie.

Komunikacja między dziećmi nie zaczyna się ani nie kończy w szkole, a korzystanie z takich mediów, jak Internet czy media społecznościowe, umożliwia im dostęp do siebie przez całą dobę.

Nastolatki mogą swobodnie wyrażać swoje uczucia i pociąganie, polubienie, komentowanie i interakcję z zainteresowaniem miłosnym w dowolnym momencie, a te wymiany mogą pomóc im znaleźć informacje o potencjalnym partnerze.

Jak połączenie online wspiera relacje offline

Chociaż technologia niekoniecznie zastępuje w niektórych aspektach interakcje twarzą w twarz, obecnie stanowi integralną część relacji młodych ludzi. Zachowania nastolatków w Internecie mogą powodować problemy w życiu codziennym, takie jak molestowanie, negatywne myśli i postrzeganie siebie lub innych.

Relacje online oparte są na ograniczonych informacjach, więc nastolatek, który tworzy relacje online i wie tyle o tej osobie.

Brak nastolatków doświadczających prawdziwych relacji może zaszkodzić ich zdolności do rozwijania zdrowych relacji, a zatem może mieć wpływ na to, jak postrzegają zdrowy związek.

Może się to szczególnie zdarzyć, gdy Twoje dziecko traci relacje z prawdziwego życia, ponieważ spędza zbyt dużo czasu w Internecie i może tracić możliwości uczenia się i ćwiczenia umiejętności umożliwiających rozwój zdrowych związków.

Jak nastolatki tworzą relacje w Internecie

W rzeczywistości dzieci dorastają w cyfrowym świecie, więc spędzanie czasu w cyberprzestrzeni jest naturalne. Nastolatki mogą czuć się swobodnie, korzystając z Internetu do poznawania ludzi.

Interakcje z innymi nastolatkami spoza ich kręgu towarzyskiego mogą być ekscytujące, szczególnie w czasie, gdy badają swoje rozumienie seksu i związków.

Common Sense Media - Teen Voices: Z kim rozmawiasz online

Co pokazują badania

Co piąte dziecko cieszy się z romansu „tylko przez Internet”

(Źródło)

Ponad jedna trzecia 14-17-latków przesłała zdjęcie seksualne lub nagie komuś, kogo lubi

(Źródło)

Ponad jedna trzecia młodych ludzi nawiązała relacje z kimś, kogo poznali online

(Źródło)

14-17 lat w pewnym momencie prowadził na czacie online rozmowy na temat tego, jakie seksualne rzeczy chcieliby robić z kimś, kim są zainteresowani

(Źródło)

Jakie skutki ma to dla bezbronnych dzieci?

Dzieci i młodzież, które są bardziej podatne na zagrożenia niż ich rówieśnicy, spędzają więcej czasu w Internecie. Zgodnie z ustaleniami z EU Kids Online badania dotyczące dzieci w trudnej sytuacji online: powiedzieli: „Dzieci niepełnosprawne mają zwykle więcej umiejętności cyfrowych, ale są bardziej narażone na ryzyko w Internecie i mogą nie mieć wsparcia ze strony rówieśników”.

Co oznacza „wrażliwy”?

Osoby podatne na zranienie zwykle mają / mają doświadczenia z co najmniej jednego z poniższych:

  • Trudności w nauce
  • Byłem w systemie opieki
  • Ofiary znęcania się
  • Mają rodziców lub opiekunów, którym brakuje wykształcenia lub doświadczenia w Internecie i zwykle brakuje im bezpieczeństwa cyfrowego
  • Trudności psychiczne - częściej spotykają się z ryzykiem online i są bardziej zdenerwowane w porównaniu z innymi dziećmi
  • Problemy ze zdrowiem psychicznym
  • Lesbijki, geje, osoby biseksualne, transpłciowe i przesłuchujące młodych ludzi - ponieważ często mogą czuć, że nie pasują lub nie należą

Dlatego młodzi bezbronni ludzie częściej wchodzą w interakcje, szukają związków i są bardziej narażeni na spotkania z nieznajomymi offline.

Czy to było przydatne?
Powiedz nam, jak możemy to poprawić