Fałszywy przewodnik po wiadomościach, faktach i pytaniach

Fałszywe wiadomości to rozpowszechnianie wiadomości online, które zostały wymyślone, zniekształcają fakty lub wcale nie są wiadomościami, ale wyglądają tak, jakby były.

Ci, którzy tworzą fałszywe wiadomości, mogą chcieć nakłonić użytkowników do kliknięcia linku w celu promowania reklamy, zachęcenia do kupienia czegoś lub przekonania ich do poparcia punktu widzenia. Są też chwile, kiedy organizacje prasowe mogą popełnić błąd i wydrukować coś, co później okaże się nieprawdziwe.

Chociaż fałszywe wiadomości zawsze istniały, coraz częściej osoby tworzące „fałszywe wiadomości” utrudniają ich wykrycie. Czasami nawet ugruntowane organizacje informacyjne często zgłaszają historie oparte na fałszywych informacjach związanych z naturą świata online.

Przy tak dużej ilości informacji pochodzących z wielu różnych źródeł trudno jest ustalić, które z nich są godne zaufania.

• Może sprawić, że dzieci i młodzież uwierzą w świat, co może mieć negatywny wpływ na ich samopoczucie
• Fałszywe wiadomości mogą czasem być skierowane do grup mniejszościowych i szerzyć nienawiść, co może mieć realne konsekwencje
• Może to powodować dezorientację dzieci w zakresie tego, co widzą w Internecie i obawia się, że zostaną wprowadzeni w błąd, by uwierzyć w coś, co nie jest prawdą

Porozmawiaj z nimi: Dzieci bardziej polegają na rodzinie niż w mediach społecznościowych, jeśli chodzi o wiadomości, więc porozmawiaj z nimi o tym, co się dzieje. Warto również porozmawiać o tym, jak powstają informacje, które widzą w Internecie, aby lepiej zrozumieć intencje, które się za nimi kryją.

Czytać: Wiele osób dzieli się historiami, których tak naprawdę nie czytają. Zachęcaj dzieci do czytania poza nagłówkiem i jeśli zauważą coś, nie dziel się tym, ale pomóż w prostym zapisie.

Czek: Udostępniaj szybkie i łatwe sposoby sprawdzania wiarygodności informacji. Może to być wyszukiwanie w celu sprawdzenia, kto jest autorem i jego wiarygodności, sprawdzenie, czy informacje są dostępne na renomowanych witrynach i dobre sprawdzanie faktów strony internetowe, aby uzyskać więcej informacji.

Warto również porozmawiać z nimi na temat spamu, a także możliwość, że niektóre z reklam, które napotkają, mogą być fałszywe.

Zaangażować się: Kompetencje cyfrowe dotyczą uczestnictwa. Naucz dzieci, aby były uczciwymi, czujnymi i kreatywnymi obywatelami cyfrowymi.