
Udostępnij tę zawartość



logo internetowe sprawy
logo internetowe sprawy
MENU
Wprowadź swoje słowo kluczowe
  • O nas
    • Nasz zespół
    • Panel doradczy ekspertów
    • Nasi partnerzy
    • Zostań partnerem
    • Skontaktuj się z nami
    • Praca
  • Integracyjne bezpieczeństwo cyfrowe
    • Porady dla rodziców i opiekunów
    • Porady dla profesjonalistów
    • Research
    • Zasoby
    • Bezpieczne połączenie online
    • Wspieranie umiejętności cyfrowych
    • Grupa robocza podatnych na zagrożenia użytkowników UKCIS
  • Problemy online
    • Nienawiść online
    • Sexting
    • Pielęgnacja online
    • Fałszywe wiadomości i dezinformacja
    • Czas ekranowy
    • Niewłaściwa zawartość
    • cyberprzemoc
    • Reputacja online
    • Pornografia online
    • Samookaleczenia
    • Radykalizacja
    • Kradzież prywatności i tożsamości
    • Zgłoś problem
  • Rada według wieku
    • Przedszkole (0-5)
    • Małe dzieci (6-10)
    • Pre-teen (11-13)
    • Nastolatki (14 +)
  • Ustawianie kontroli
    • Przewodniki prywatności w mediach społecznościowych
    • Platformy i urządzenia do gier
    • Smartfony i inne urządzenia
    • Sieci szerokopasmowe i mobilne
    • Rozrywka i wyszukiwarki
    • Skonfiguruj dzieciom bezpieczne ustawienia techniczne
  • Przewodniki i zasoby
    • Cyfrowy zestaw narzędzi mojej rodziny
    • Centrum doradztwa w zakresie gier online
    • Centrum porad społecznościowych
    • Naciśnij Start dla bezpieczeństwa PlayStation
    • Przewodnik po aplikacjach
    • Cyfrowy zestaw narzędzi odpornościowych
    • Przewodnik po zarządzaniu pieniędzmi online
    • Niebezpieczeństwa związane z piractwem cyfrowym
    • Przewodnik po zakupie technologii
    • Cyfrowy paszport UKCIS
    • Skonfiguruj listę kontrolną bezpiecznego urządzenia
    • Ulotki i zasoby dotyczące bezpieczeństwa online
  • Wiadomości i opinie
    • Artykuły
    • Research
      • Program badań nad cyfrowym dobrostanem
    • Historie rodziców
    • Opinia eksperta
    • prasowe
    • Nasz panel ekspertów
  • Materiały szkolne
    • Platforma edukacyjna online Digital Matters
    • Powrót do przewodników szkolnych
    • Wczesne lata
    • Szkoła Podstawowa
    • Szkoła średnia
    • Połącz szkołę z domem
    • Profesjonalne wskazówki
Jesteś tutaj:
  • Strona Główna
  • Zasoby
  • Całkowicie nowy świat? W stronę metaverse przyjaznego dzieciom

Całkowicie nowy świat?

W kierunku przyjaznego dzieciom Metaverse

Metaverse ma potencjał, by zmienić życie rodzinne, a mimo to niewiele zrobiono, aby włączyć rodziców i dzieci do debaty na temat przyszłości bezpieczeństwa w Internecie.

Ten raport podsumowuje obecne zmiany w krajobrazie Metaverse, wraz z wczesnymi dowodami na możliwości i zagrożenia dla dzieci. Przedstawia nowe badania dotyczące tego, co rodziny myślą i czują na temat Metaverse, na podstawie oryginalnej ankiety przeprowadzonej dla Internet Matters.

Pobierz pełny raport Udostępnij

Dziewczyna z różowym i fioletowym oświetleniem eksplorująca metawszechświat za pomocą gogli VR

17 polubień

Kluczowe wnioski

Ograniczone zrozumienie metaverse

Wiele rodzin twierdzi, że ma niewielkie lub żadne zrozumienie metaverse

  • Czterech na dziesięciu rodziców (10%) twierdzi, że nie wie zbyt wiele lub nic o metaverse. To samo mówi ponad połowa dzieci (41%).
  • Jeszcze mniej osób czuje się w stanie wyjaśnić ten termin komuś innemu. Wśród tych rodziców i dzieci, którzy dużo lub mało słyszeli o metaverse, 61% rodziców i mniej niż połowa (39%) dzieci czułaby się pewnie, wyjaśniając to.
  • Ogólnie tylko 33% rodziców i 15% dzieci wie niewiele lub dużo o metaverse i czuć się pewnie, wyjaśniając to.
Ryzyka i szanse

Wczesne dowody sugerują, że metaverse stwarza dzieciom ogromne możliwości, ale także znaczne ryzyko

  • Kluczowe możliwości obejmują ulepszone treści i doświadczenia edukacyjne, większy dostęp do wydarzeń społecznych lub kulturalnych oraz nowe możliwości rozwijania wszechstronnych umiejętności.
  • Kluczowe zagrożenia obejmują kontakt ze szkodliwymi treściami, większe wykorzystywanie i nadużycia oraz niewłaściwe wykorzystywanie danych osobowych dzieci.
Kluczową rolę odgrywają rodzice

Rodzice częściej niż dzieci identyfikują zagrożenia związane z Metaverse, co oznacza, że ​​odegrają niezwykle ważną rolę w pomaganiu dzieciom w zachowaniu bezpieczeństwa

  • Rodzice i dzieci dokonują podobnych ocen korzyści płynących z Metaverse, przy czym odpowiednio 81% i 83% identyfikuje jedną korzyść. 51% rodziców i 56% dzieci wymienia trzy korzyści.
  • Tylko 59% dzieci identyfikuje przynajmniej jedną obawę dotyczącą Metaverse, w porównaniu do 81% rodziców. Tylko 14% dzieci identyfikuje trzy problemy, w porównaniu z ponad połową (53%) rodziców.
Musi być przyjazny dla dzieci od samego początku

Rodzice nie mogą tego zrobić sami; ci, którzy budują metaverse i zarządzają nim, muszą od samego początku zapewnić, że jest on przyjazny dzieciom

  •  Najlepszy interes dzieci musi kierować projektowaniem platform Metaverse jako nadrzędny czynnik, a nie późniejsza refleksja.
  • Branża technologiczna musi zrobić więcej, aby dotrzeć do rodzin, angażując je w proces projektowania i edukować szersze społeczeństwo, aby rodzice byli przygotowani na to, co ma nadejść.
  • Regulacje, w tym Ustawa o bezpieczeństwie online i Kodeks dla dzieci, muszą nadążać za rozwojem Metaverse, tak aby dzieci były chronione nie tylko w środowiskach Web 2.0, ale także w Web 3.0. Na przykład Ofcom (przyszły regulator bezpieczeństwa online) powinien wymagać od firm oferujących usługi metaverse, aby identyfikowały związane z nimi (lub wzmacniane) zagrożenia w ocenach ryzyka ich dzieci. Powinien rozważyć opracowanie dedykowanego kodeksu postępowania dla usług metaverse.

POBIERZ UWAGI DO DANYCH

Czy to było przydatne?
Tak Nie
Powiedz nam dlaczego

More to explore

Zobacz powiązane porady i praktyczne porady dotyczące wspierania dzieci w Internecie:

  • Porady na lata 0-5
  • Porady na lata 11-13
  • Porady dla osób w wieku 14 +
  • Porady na lata 6-10
  • Bezpiecznie towarzysko w Internecie
  • Wspieraj dobre samopoczucie dzięki technologii
  • Wrażliwe dzieci

Wsparcie na miejscu

  • Czym jest metawers? – Co rodzice powinni wiedzieć
  • Problemy online
  • cyberprzemoc
  • Niewłaściwa zawartość
  • Sexting
  • Samookaleczenia
  • Czas ekranowy
  • Radykalizacja
  • Pielęgnacja online
  • Pornografia online
  • Reputacja online
  • Kradzież prywatności i tożsamości
  • Rada według wieku
  • Przedszkole (0-5)
  • Małe dzieci (6-10)
  • Pre-teen (11-13)
  • Nastolatki (14 +)
  • Ustawianie elementów sterujących
  • Smartfony i inne urządzenia
  • Sieci szerokopasmowe i mobilne
  • Platforma do gier i inne urządzenia
  • Przewodniki prywatności w mediach społecznościowych
  • Rozrywka i wyszukiwarki
  • Bezpieczne połączenie online
  • Zasoby
  • Cyfrowy zestaw narzędzi mojej rodziny
  • Centrum doradztwa w zakresie gier online
  • Niebezpieczeństwa związane z piractwem cyfrowym
  • Cyfrowy zestaw narzędzi odpornościowych
  • Centrum porad społecznościowych
  • Przewodnik po aplikacjach
  • Dostępność w sprawach internetowych
  • Sprawy cyfrowe
  • Materiały szkolne
  • Zasoby z wczesnych lat
  • Zasoby szkoły podstawowej
  • Zasoby szkół średnich
  • Pakiet dla rodziców
  • Wiadomości i opinie
  • Nasz panel ekspertów
  • #StaySafeStayHome wsparcie dla rodzin
Obserwuj nas na mediach społecznościowych

Chcesz czytać w innym języku?
en English
zh-CN Chinese (Simplified)nl Dutchen Englishfr Frenchde Germanhi Hindiit Italianpl Polishpt Portugueseru Russianes Spanishcy Welsh
Potrzebujesz szybko rozwiązać problem?
Zgłoś problem
Zapisz się do naszego newslettera
  • O nas
  • Skontaktuj się z nami
  • Polityka prywatności
szare logo
Copyright 2023 internetmatters.org ™ Wszelkie prawa zastrzeżone.
Przewiń w górę

Pobierz skoroszyt

  • Aby w przyszłości otrzymywać spersonalizowane wskazówki dotyczące bezpieczeństwa online, prosimy o podanie imienia i nazwiska oraz adresu e-mail. Po prostu wypełnij swoje dane poniżej. Jeśli wolisz, możesz pominąć.
  • Pomiń i pobierz