
Udostępnij tę zawartość



logo internetowe sprawy
MENU
Wprowadź swoje słowo kluczowe
  • O Nas
  • Integracyjne bezpieczeństwo cyfrowe
    • Porady dla rodziców i opiekunów
    • Porady dla profesjonalistów
    • Badania
    • Zasoby
    • Bezpieczne połączenie online
  • Problemy online
    • Fałszywe wiadomości i dezinformacja
    • Czas ekranowy
    • Niewłaściwa zawartość
    • cyberprzemoc
    • Reputacja online
    • Pielęgnacja online
    • Pornografia online
    • Sexting
    • Samookaleczenia
    • Radykalizacja
    • Kradzież prywatności i tożsamości
    • Zgłoś problem
  • Rada według wieku
    • Przedszkole (0-5)
    • Małe dzieci (6-10)
    • Pre-teen (11-13)
    • Nastolatki (14 +)
  • Ustawianie kontroli
    • Smartfony i inne urządzenia
    • Sieci szerokopasmowe i mobilne
    • Platformy i urządzenia do gier
    • Przewodniki prywatności w mediach społecznościowych
    • Rozrywka i wyszukiwarki
    • Skonfiguruj dzieciom bezpieczne ustawienia techniczne
  • Przewodniki i zasoby
    • Niebezpieczeństwa związane z piractwem cyfrowym
    • Cyfrowy zestaw narzędzi odpornościowych
    • Przewodnik po mediach społecznościowych
    • Przewodnik po aplikacjach
    • Centrum doradztwa w zakresie gier online
    • Przewodnik po zakupie technologii
    • Skonfiguruj listę kontrolną bezpiecznego urządzenia
    • Ulotki i zasoby dotyczące bezpieczeństwa online
  • Wiadomości i opinie
    • towary
    • Badania
    • Historie rodziców
    • Opinia eksperta
    • #StaySafeStayHome centrum porad dla rodzin
    • Nasz panel ekspertów
    • Internetowy blog dla dzieci podatnych na zagrożenia
  • Materiały szkolne
    • Powrót do szkolnych przewodników bezpieczeństwa online
    • Zasoby z wczesnych lat
    • Zasoby szkoły podstawowej
    • Zasoby szkół średnich
    • Zasoby dotyczące polityki i szkoleń
    • Pakiet dla rodziców
Jesteś tutaj:
  • Strona główna
  • W zestawie cyfrowe centrum bezpieczeństwa
  • Dołączone zasoby dotyczące bezpieczeństwa cyfrowego
  • Podsumowanie WYŚLIJ - Bezpieczeństwo podczas gry

gier online

Ponieważ gry stały się bardziej dostępne dzięki grom mobilnym i wykorzystaniu nowych technologii, z naszych badań wynika, że ​​95% dzieci i młodzieży (CYP) gra w gry wideo online i offline.

Pobierz przewodnik Udostępnij

1 like

Podsumowanie WYŚLIJ - Gry online

Ponieważ gry stały się bardziej dostępne dzięki grom mobilnym i wykorzystaniu nowych technologii, z naszych badań wynika, że ​​95% dzieci i młodzieży (CYP) gra w gry wideo online i offline.

Co musisz wiedzieć

Czym gry online mogą się różnić w przypadku CYP dzięki funkcji SEND - oraz korzyści, ryzyko i wyzwania, przed którymi stoją.

Korzyści
  • Granie może pomóc w kontaktach towarzyskich. Zainteresowanie grami może dać coś do zbudowania prawdziwej przyjaźni i rozmowy o niej. Jest to szczególnie ważne dla CYP, którym uczenie się neurotypowych umiejętności społecznych może być trudniejsze
  • Granie może pomóc w zarządzaniu nastrojami. Dla niektórych CYP gra krótka gra na ich urządzeniach może dać im ucieczkę
  • Gry mogą pomóc w rozwijaniu zdolności motorycznych. Większość gier wymaga rozwijania umiejętności motorycznych w celu kontrolowania gry Inne gry, takie jak gry z ekranem dotykowym, mogą pomóc ludziom rozwinąć koordynację ręka-oko
  • Gry mogą rozwijać kreatywność. CYP może również starać się tworzyć własne gry i postacie, które pozwolą im być kreatywnymi i poszerzyć swoje umiejętności w określonej dziedzinie
  • Rozwój gier może być karierą. CYP może do tego dążyć, jeśli zależy im na karierze w grach. AskAboutGames „Thriving Futures: A Rough Guide to Game Careers” udziela dobrych rad na temat karier dostępnych w branży gier.
Ryzyko

Z naszych badań wiemy, że CYP z SEND powoduje większe szkody online:

  • Rozmowa z nieznajomymi - wraz ze wzrostem popularności gier wieloosobowych, takich jak Fortnite, wzrósł społeczny aspekt gier. Często gry zapewniają użytkownikom funkcje czatu do interakcji. Nasze badanie ujawnia, że ​​CYP z lukami w zabezpieczeniach jest dwukrotnie bardziej narażony na kontakt z nieznajomymi i trollowanie online niż osoby bez luk
  • Wpływ fizyczny - gra jest zaprojektowana tak, aby utrzymać zajęty CYP, więc osobom z SEND może być trudno zaprzestać gry, zwłaszcza jeśli spełnia to szereg ich potrzeb. Spędzanie długich okresów grając bez przerw może wpływać na ich samopoczucie
  • Wydłużony czas oglądania - CYP może rozwinąć pasję do gier i spędzić wiele godzin na oglądaniu filmów o tym, jak grać w tę grę lub oglądając transmisje na żywo innych graczy. Czasami mogą one zawierać nieodpowiedni język lub motywy dla dorosłych, szczególnie jeśli grają w gry z oceną dla dorosłych
  • Ryzyko hazardu - korzystanie ze skrzynek z łupami w grach lub zakupach w grze, w których nie widać, co kupujesz, może być uznane za formę hazardu i może zachęcić CYP do uprawiania hazardu
  • Spotkanie z nieznajomymi - CYP, szczególnie osobom mającym problemy z komunikacją, może być łatwe do nawiązania silnych więzi z ludźmi, z którymi grają w gry online, zwłaszcza jeśli jest to główny sposób ich nawiązywania kontaktów towarzyskich
Wyzwania

Gry mogą oferować wszystkim CYP możliwość nawiązywania kontaktów towarzyskich, kreatywności i rozwijania podstawowych umiejętności. Jednak osoby z dodatkowymi potrzebami edukacyjnymi muszą zapewnić im dodatkowe wsparcie, aby dostrzec potencjalne zagrożenia online.

Wielu graczy używa person, co może utrudnić CYP zorientowanie się, z kim grają i jakie są ich prawdziwe intencje. Istnieją również sposoby, w jakie ludzie wchodzą w interakcje w grach, które mogą wpływać na ich samopoczucie, na przykład żałoba (rodzaj znęcania się) stosowana do wygrywania gier.

Chociaż nie ma bezpośrednich powiązań między brutalnym zachowaniem offline a grami wideo, nadal ważne jest, aby wiedzieć, jak gry wideo wpływają na CYP. CYP z zaburzeniem ze spektrum autyzmu mają tendencję do angażowania się w ograniczone i powtarzalne zachowania. W rezultacie mogą być bardziej narażeni na rozwój uzależniające wzorce gry.

Kluczowe jest również zdawanie sobie sprawy z treści gier, w które grają, i korzystanie z ocen PEGI w celu określenia, które gry są odpowiednie dla wieku.

Rzeczy do rozważenia

Oto kilka rzeczy, o których należy pomyśleć, aby wesprzeć CYP:

  • Połącz sterowanie z komunikacją
  • Zrównoważyć gry online z innymi działaniami
  • Łącząc się z innymi, korzystaj z ustawień prywatności podczas interakcji
  • Pozostań zaangażowany w ich rozgrywkę
Praktyczne kroki w celu ochrony CYP
  • Zainteresuj się grami, w które lubią grać
  • Zastosowanie Klasyfikacja PEGI wybierać gry. Klasyfikacja PEGI dotycząca gier to zasadniczo certyfikaty bezpieczeństwa, które mają na celu dostarczenie rodzicom porad na temat zawartości gry, np. Wulgarnego języka, dyskryminacji, narkotyków itp.
  • Ustal granice rozgrywki. Aby pomóc im rozwinąć dobre nawyki w grach, uzgodnij zestaw granic, które pomogą im jasno zrozumieć, z kim mogą grać online, w jakie gry mogą grać i jak długo mogą grać
  • Naucz je, jak się chronić. Sprawdź, czy oboje wiecie, jak używać, zgłaszać i blokować funkcje w grze lub platformie, z której korzystają, jeśli obawiają się czegoś, co widzieli
  • Użyj na platformie funkcje bezpieczeństwa. Większość konsol i platform ma teraz funkcje bezpieczeństwa, które możesz zastosować do kont CYP, aby zarządzać czasem ekranu, dostępem do funkcji czatu i gier, w które mogą grać

Więcej do odkrycia

Zobacz powiązane porady i praktyczne porady dotyczące wspierania dzieci w Internecie:

  • Porady na lata 0-5
  • Porady na lata 11-13
  • Porady dla osób w wieku 14 +
  • Porady na lata 6-10
  • Wrażliwe dzieci

Powiązane linki internetowe

  • Problemy online
  • cyberprzemoc
  • Niewłaściwa zawartość
  • Sexting
  • Samookaleczenia
  • Czas ekranowy
  • Radykalizacja
  • Pielęgnacja online
  • Pornografia online
  • Reputacja online
  • Kradzież prywatności i tożsamości
  • Rada według wieku
  • Przedszkole (0-5)
  • Małe dzieci (6-10)
  • Pre-teen (11-13)
  • Nastolatki (14 +)
  • Ustawianie elementów sterujących
  • Smartfony i inne urządzenia
  • Sieci szerokopasmowe i mobilne
  • Platforma do gier i inne urządzenia
  • Przewodniki prywatności w mediach społecznościowych
  • Rozrywka i wyszukiwarki
  • Bezpieczne połączenie online
  • Zasoby
  • Niebezpieczeństwa związane z piractwem cyfrowym
  • Cyfrowy zestaw narzędzi odpornościowych
  • Centrum porad społecznościowych
  • Przewodnik po aplikacjach
  • Centrum doradztwa w zakresie gier online
  • Dostępność w sprawach internetowych
  • Materiały szkolne
  • Zasoby z wczesnych lat
  • Zasoby szkoły podstawowej
  • Zasoby szkół średnich
  • Pakiet dla rodziców
  • Wiadomości i opinie
  • Nasz panel ekspertów
  • #StaySafeStayHome wsparcie dla rodzin
Obserwuj nas
Chcesz czytać w innym języku?
en English
zh-CN Chinese (Simplified)nl Dutchen Englishfr Frenchde Germanhi Hindiit Italianpl Polishpt Portuguesees Spanishcy Welsh
Potrzebujesz szybko rozwiązać problem?
Zgłoś problem
Zapisz się do newslettera
  • O Nas
  • Skontaktuj się z nami
  • Polityka prywatności
szare logo
Copyright 2021 internetmatters.org ™ Wszelkie prawa zastrzeżone.
Przewiń w górę
Nasza strona korzysta z plików cookie, aby zapewnić Ci najlepsze wrażenia. Kontynuując przeglądanie strony, wyrażasz zgodę na używanie przez nas plików cookie. aby dowiedzieć się, jak z nich korzystali.