Sprawy związane z Internetem

Dobre samopoczucie dzieci w cyfrowym świecie

Raport indeksowy 2023

The Children's Wellbeing in a Digital World: Index Report 2023 jest kontynuacją naszych badań nad wpływem świata online na dzieci i młodzież.

Kontynuując śledzenie dobrego samopoczucia, jesteśmy w stanie dostrzec trendy i zmiany, aby pomóc rodzicom i ich dzieciom wspierać online.

Tekst brzmi: „Dobre samopoczucie dzieci w cyfrowym świecie, rok drugi, raport indeksowy 2023”. Logo Internet Matters i Revealing Reality znajdują się pod spodem. Po prawej stronie znajduje się zdjęcie 5 dzieci na smartfonach.

Co jest na stronie

Studia przypadków – Cyfrowe dobre samopoczucie 2023

Posłuchaj tych studiów przypadku — jednego opowiedzianego przez rodzica i jednego przez dziecko — aby dowiedzieć się więcej na temat cyfrowego dobrostanu dzieci.

Studium przypadku indeksu dobrostanu dzieci w świecie cyfrowym 2023

Poznaj Laurę, matkę 13-letniej córki, która marzy o smartfonie.

Indeks dobrostanu dzieci w świecie cyfrowym 2023 Studium przypadku

Poznaj historię 9-letniej Laury i jej doświadczeń online.
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo

Raport indeksowy 2023: Dobrostan dzieci w świecie cyfrowym

Kluczowe wnioski

„W porównaniu z falą 1, dzieci doświadczają mniej pozytywnych skutków technologii cyfrowej w większości obszarów ich samopoczucia. Te spadki są statystycznie istotne dla dobrostanu rozwojowego i społecznego.

„Podczas gdy zgłaszali, że doświadczają nieco więcej pozytywnych skutków dla ich fizycznego samopoczucia, dzieci doświadczają również znacznie więcej negatywnych skutków w porównaniu z zeszłym rokiem.

„Indeks podkreśla również, że dzieci doświadczają mniejszego negatywnego wpływu na ich samopoczucie emocjonalne w porównaniu z ubiegłym rokiem”.

„W całej próbie, im więcej czasu dzieci spędzały online i w mediach społecznościowych, tym większa była liczba tych doświadczeń. Spośród dzieci, które spędzają najmniej czasu w mediach społecznościowych, tylko 2% zgłosiło, że doświadczyło pięciu lub więcej rodzajów szkód online, co stanowi wzrost do 22% dzieci spędzających najwięcej czasu w sieci”.

„Pierwsza fala Indeksu wykazała, że ​​dzieci z SEND, niepełnosprawnością fizyczną lub problemami ze zdrowiem psychicznym doświadczyły więcej negatywnego wpływu technologii cyfrowej na ich samopoczucie. Tendencja ta utrzymuje się w tym roku, a te dzieci są również bardziej narażone na potencjalnie szkodliwe doświadczenia online, w tym zobaczenie czegoś, co ich zdaniem nie jest prawdą, doświadczanie zastraszania lub otrzymywanie niechcianej uwagi seksualnej od nieznajomego. W porównaniu z próbą 9-15-latków, wrażliwe dzieci, które miały takie doświadczenia, częściej zgłaszają, że te doświadczenia mają na nie poważny negatywny wpływ”.

„Dzieci, których wyniki indeksu pokrywały się z wynikami rodziców, doświadczyły znacznie więcej pozytywnych skutków technologii cyfrowej, przy statystycznie istotnych różnicach widocznych w każdym wymiarze dobrostanu. Dotyczy to zwłaszcza korzystania z internetu do nauki nowych umiejętności sportowych, korzystania z aplikacji pomagających zachować zdrowie, poznawania ludzi online, którzy stają się dobrymi przyjaciółmi, znajdowania online osób, które podziwiają i których podziwiają, czucia się bardziej komfortowo ze sobą dzięki byciu online i umożliwienie im znalezienia nowych hobby”.

Pomocnicze zasoby

zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo