Dobre samopoczucie dzieci w cyfrowym świecie
Raport indeksowy 2023
The Children's Wellbeing in a Digital World: Index Report 2023 jest kontynuacją naszych badań nad wpływem świata online na dzieci i młodzież.
Kontynuując śledzenie dobrego samopoczucia, jesteśmy w stanie dostrzec trendy i zmiany, aby pomóc rodzicom i ich dzieciom wspierać online.

Co jest na stronie
- Studia przypadków – Cyfrowe dobre samopoczucie 2023
- Raport indeksowy 2023: Dobrostan dzieci w świecie cyfrowym
- Pomocnicze zasoby
Studia przypadków – Cyfrowe dobre samopoczucie 2023
Posłuchaj tych studiów przypadku — jednego opowiedzianego przez rodzica i jednego przez dziecko — aby dowiedzieć się więcej na temat cyfrowego dobrostanu dzieci.
Raport indeksowy 2023: Dobrostan dzieci w świecie cyfrowym
Kluczowe wnioski
„W porównaniu z falą 1, dzieci doświadczają mniej pozytywnych skutków technologii cyfrowej w większości obszarów ich samopoczucia. Te spadki są statystycznie istotne dla dobrostanu rozwojowego i społecznego.
„Podczas gdy zgłaszali, że doświadczają nieco więcej pozytywnych skutków dla ich fizycznego samopoczucia, dzieci doświadczają również znacznie więcej negatywnych skutków w porównaniu z zeszłym rokiem.
„Indeks podkreśla również, że dzieci doświadczają mniejszego negatywnego wpływu na ich samopoczucie emocjonalne w porównaniu z ubiegłym rokiem”.
„W całej próbie, im więcej czasu dzieci spędzały online i w mediach społecznościowych, tym większa była liczba tych doświadczeń. Spośród dzieci, które spędzają najmniej czasu w mediach społecznościowych, tylko 2% zgłosiło, że doświadczyło pięciu lub więcej rodzajów szkód online, co stanowi wzrost do 22% dzieci spędzających najwięcej czasu w sieci”.
„Pierwsza fala Indeksu wykazała, że dzieci z SEND, niepełnosprawnością fizyczną lub problemami ze zdrowiem psychicznym doświadczyły więcej negatywnego wpływu technologii cyfrowej na ich samopoczucie. Tendencja ta utrzymuje się w tym roku, a te dzieci są również bardziej narażone na potencjalnie szkodliwe doświadczenia online, w tym zobaczenie czegoś, co ich zdaniem nie jest prawdą, doświadczanie zastraszania lub otrzymywanie niechcianej uwagi seksualnej od nieznajomego. W porównaniu z próbą 9-15-latków, wrażliwe dzieci, które miały takie doświadczenia, częściej zgłaszają, że te doświadczenia mają na nie poważny negatywny wpływ”.
„Dzieci, których wyniki indeksu pokrywały się z wynikami rodziców, doświadczyły znacznie więcej pozytywnych skutków technologii cyfrowej, przy statystycznie istotnych różnicach widocznych w każdym wymiarze dobrostanu. Dotyczy to zwłaszcza korzystania z internetu do nauki nowych umiejętności sportowych, korzystania z aplikacji pomagających zachować zdrowie, poznawania ludzi online, którzy stają się dobrymi przyjaciółmi, znajdowania online osób, które podziwiają i których podziwiają, czucia się bardziej komfortowo ze sobą dzięki byciu online i umożliwienie im znalezienia nowych hobby”.