Sprawy związane z Internetem

Całkowicie nowy świat?

W kierunku przyjaznego dzieciom Metaverse

Metaverse ma potencjał, by zmienić życie rodzinne, a mimo to niewiele zrobiono, aby włączyć rodziców i dzieci do debaty na temat przyszłości bezpieczeństwa w Internecie.

Ten raport podsumowuje obecne zmiany w krajobrazie Metaverse, wraz z wczesnymi dowodami na możliwości i zagrożenia dla dzieci. Przedstawia nowe badania dotyczące tego, co rodziny myślą i czują na temat Metaverse, na podstawie oryginalnej ankiety przeprowadzonej dla Internet Matters.

Dziewczyna z zestawem słuchawkowym VR w metaverse, kolory różowego i fioletowego oświetlenia

Kluczowe wnioski

Wiele rodzin twierdzi, że ma niewielkie lub żadne zrozumienie metaverse

  • Czterech na dziesięciu rodziców (10%) twierdzi, że nie wie zbyt wiele lub nic o metaverse. To samo mówi ponad połowa dzieci (41%).
  • Jeszcze mniej osób czuje się w stanie wyjaśnić ten termin komuś innemu. Wśród tych rodziców i dzieci, którzy dużo lub mało słyszeli o metaverse, 61% rodziców i mniej niż połowa (39%) dzieci czułaby się pewnie, wyjaśniając to.
  • Ogólnie tylko 33% rodziców i 15% dzieci wie niewiele lub dużo o metaverse i czuć się pewnie, wyjaśniając to.

Wczesne dowody sugerują, że metaverse stwarza dzieciom ogromne możliwości, ale także znaczne ryzyko

  • Kluczowe możliwości obejmują ulepszone treści i doświadczenia edukacyjne, większy dostęp do wydarzeń społecznych lub kulturalnych oraz nowe możliwości rozwijania wszechstronnych umiejętności.
  • Kluczowe zagrożenia obejmują kontakt ze szkodliwymi treściami, większe wykorzystywanie i nadużycia oraz niewłaściwe wykorzystywanie danych osobowych dzieci.

Rodzice częściej niż dzieci identyfikują zagrożenia związane z Metaverse, co oznacza, że ​​odegrają niezwykle ważną rolę w pomaganiu dzieciom w zachowaniu bezpieczeństwa

  • Rodzice i dzieci dokonują podobnych ocen korzyści płynących z Metaverse, przy czym odpowiednio 81% i 83% identyfikuje jedną korzyść. 51% rodziców i 56% dzieci wymienia trzy korzyści.
  • Tylko 59% dzieci identyfikuje przynajmniej jedną obawę dotyczącą Metaverse, w porównaniu do 81% rodziców. Tylko 14% dzieci identyfikuje trzy problemy, w porównaniu z ponad połową (53%) rodziców.

Rodzice nie mogą tego zrobić sami; ci, którzy budują metaverse i zarządzają nim, muszą od samego początku zapewnić, że jest on przyjazny dzieciom

  •  Najlepszy interes dzieci musi kierować projektowaniem platform Metaverse jako nadrzędny czynnik, a nie późniejsza refleksja.
  • Branża technologiczna musi zrobić więcej, aby dotrzeć do rodzin, angażując je w proces projektowania i edukować szersze społeczeństwo, aby rodzice byli przygotowani na to, co ma nadejść.
  • Regulacje, w tym Ustawa o bezpieczeństwie online i Kodeks dla dzieci, muszą nadążać za rozwojem Metaverse, tak aby dzieci były chronione nie tylko w środowiskach Web 2.0, ale także w Web 3.0. Na przykład Ofcom (przyszły regulator bezpieczeństwa online) powinien wymagać od firm oferujących usługi metaverse, aby identyfikowały związane z nimi (lub wzmacniane) zagrożenia w ocenach ryzyka ich dzieci. Powinien rozważyć opracowanie dedykowanego kodeksu postępowania dla usług metaverse.

Pomocnicze zasoby

zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo