How can I spot when my child has had ‘too much’ screen time?
Zgodnie z oryginalną postawą Amerykańskiej Akademii Pediatrii (1999) stwierdzającą brak czasu na ekranie dla dzieci poniżej drugiego roku życia, później zaktualizowaną do bardziej szczegółowego podejścia (2016), umożliwiając ograniczone wysokiej jakości treści dla dzieci, wiemy teraz, że cały czas ekranu nie jest równy.
The Royal College of Pediatrics and Child Health suggest that parents approach screen time “based on the child’s developmental age, the individual need and value the family place on positive activities such as socialising, exercise and sleep.”
Ta dobra rada dla rodzin łagodzi obawy (i poczucie winy) dotyczące działań na ekranie, pokazuje pozytywny wpływ technologii i pozwala rodzicom skupić się na kontekście i treści czasu na ekranie, a nie tylko na limitach czasowych.
But some parents and carers may still want to know: “when has my child had ‘too much’ screen time?”
As families and children differ, so does the effects of screen time. However, all parents can use these tips as a guideline.
Zobacz, jak Twoje dziecko wchodzi w interakcje z jego urządzeniem
- Czy moje dziecko ma napad złości, gdy urządzenie jest usuwane lub ekran jest wyłączany?
- Czy moje dziecko skarży się na ból szyi lub pleców?
- Czy moje dziecko skarży się na bóle głowy lub zmęczenie oczu?
- Czy moje dziecko staje się agresywne lub rozgniewane podczas gry lub oglądania online?
- Czy moje dziecko często wydaje się nadmiernie podekscytowane?
- Czy moje dziecko stało się niezorganizowane, nieposłuszne lub sprzeciwu?
Jeśli odpowiedź na większość tych pytań brzmi „Tak”, rodzice powinni rozważyć uzupełnienie zajęć na ekranie czymś innym.
Recognise when screen time negatively impacts children’s development
- Czy moje dziecko łączy się społecznie z rodziną i przyjaciółmi?
- Czy moje dziecko jest fizycznie zdrowe i śpi wystarczająco?
- Czy moje dziecko jest zaangażowane i osiąga w szkole?
- Czy moje dziecko realizuje zainteresowania i hobby (w jakiejkolwiek formie)?
- Czy moje dziecko dobrze się bawi i uczy w korzystaniu z mediów cyfrowych?
If the answer to the majority of these questions is ‘No’, then parents may need to place limits on screen-based activities.
See more ways to manage screen time and tackle ‘too much’ of it.