- Cyfrowy zestaw narzędzi mojej rodziny udziela dostosowanych porad, które mogą wesprzeć miliony rodziców potrzebujących pomocy, aby ich dzieci mogły prosperować w świecie online
- Nowe badania pokazują, że pięciolatki w Wielkiej Brytanii regularnie korzystają obecnie średnio z PIĘCIU osobnych aplikacji – przykład trudności, z jakimi borykają się rodzice, aby nadążyć za internetowym życiem swoich dzieci
- Ponad połowa rodziców (53%) twierdzi, że ich dzieci stały się zbyt uzależnione od technologii po zablokowaniu – prawie siedmiu na 10 (68%) obawia się, że ich dzieci spędzają zbyt dużo czasu w Internecie.
- Ponad jedna czwarta (29%) dzieci przyznaje, że nie wie, jak kontrolować ilość czasu spędzanego w sieci
Internet Matters uruchamia dziś nową usługę bezpieczeństwa online, mającą na celu wsparcie milionów rodziców w zapewnieniu dobrego samopoczucia ich dzieci, w ramach nowych badań, które pokazują, jak rodziny zmagają się z walką o znalezienie równowagi w cyfrowym świecie po zamknięciu.
Zestaw narzędzi cyfrowych My Family po raz pierwszy umożliwia rodzicom znalezienie właściwej porady w zależności od ich sytuacji, poświęcając zaledwie 10 minut na udzielenie odpowiedzi na szereg pytań dotyczących ich obaw i dopasowanych do cyfrowych nawyków ich dzieci.
Nowa usługa, w ramach której spersonalizowane porady wysyłane są bezpośrednio do rodziców, jest jedną z pierwszych nowych inicjatyw, które zostaną zrealizowane w ramach 12-miesięcznego programu pracy opartego na badaniach akademickich i badaniach użytkowników końcowych, którego celem jest poprawa dobrostanu dzieci w cyfrowym świecie.
Pojawia się, gdy rodzice coraz częściej zmagają się z poruszaniem się w szybko zmieniających się relacjach rodziny ze światem cyfrowym, a wielu z nich niepokoi się, jak osiągnąć szczęśliwą równowagę w kierunku pozytywnego zdrowia w Internecie.
Badanie Internet Matters wykazało, że dzieci w wieku 4-5 lat korzystają już średnio z pięciu oddzielnych aplikacji, co według rodziców wzrasta do siedmiu platform, gdy są nastolatkiem.
A ponad jedna czwarta (29%) dzieci w wieku od 9 do 16 lat nie wie, jak kontrolować ilość czasu spędzanego w Internecie.
Jeśli chodzi o stosowanie technicznych środków bezpieczeństwa, około połowa dzieci (53%) twierdzi, że wie, jak ustawić ustawienia prywatności na urządzeniach takich jak smartfony, ale mniej niż połowa (46%) wie, jak zgłaszać treści lub użytkowników online.
Co niepokojące, okazało się, że jedno na siedmioro dzieci (13%) nie wie, jak wprowadzić następujące środki techniczne, aby chronić się w Internecie, w tym ustawić limity czasowe, ustawić kontrolę prywatności, unikać niektórych witryn lub platform, zgłaszać treści lub użytkowników lub blokować konta, które im się nie podobają.
Odkrycia podkreślają wyzwania, przed jakimi stają rodzice, jeśli chodzi o utrzymanie kontroli nad życiem swoich dzieci w Internecie.
Rodzice wyrazili również obawy dotyczące zdolności ich dzieci do stosowania środków bezpieczeństwa w celu ochrony siebie w Internecie.
Ponad jedna trzecia rodziców (36%) twierdzi, że nie jest pewna lub nie jest pewna, czy ich dziecko wie, jak zapewnić sobie bezpieczeństwo w Internecie, podczas gdy 1 na 4 rodziców (24%) twierdzi, że nie jest pewien, czy wie, jak zapewnić swojemu dziecku bezpieczeństwo online.
Pojawia się w obliczu nowej ery po zamknięciu, w której 53% rodziców twierdzi, że ich dziecko stało się „zbyt zależne” od technologii, a prawie siedmiu na 10 (68%) obawia się, że ich dzieci spędzają zbyt dużo czasu w Internecie.
Dr Linda Papadopoulos, psycholog i ambasadorka spraw internetowych powiedział o znaczeniu uzyskania porad dostosowanych do potrzeb. Powiedziała: „Liczby pokazują, w jaki sposób blokady przyniosły wyzwania wielu rodzicom, a zwiększone poleganie na technologii stało się nieco nieuniknione.
„Ilość technologii, którą dzieci konsumują, może wydawać się przytłaczająca, co, jeśli nie zostanie rozwiązane, prowadzi do braku pewności siebie w pomaganiu im w poruszaniu się – co negatywnie wpływa zarówno na samopoczucie dziecka, jak i rodzica.
„W świecie online nie ma jednego rozwiązania w zakresie dobrego samopoczucia dzieci, które nieustannie ewoluuje. Posiadanie odpowiednich narzędzi we właściwym czasie pozwala rodzicom poczuć kontrolę, dzięki czemu mogą śmiało pomagać dziecku budować pozytywne środowisko online, w którym mogą przetwarzać ryzyko i opracowywać strategie radzenia sobie, które są niezbędne do zapewnienia długoterminowego dobrego samopoczucia w Internecie. ”
Carolyn Bunting, CEO Internet Matters powiedział: „Chociaż ochrona dobrego samopoczucia dzieci w świecie online musi być priorytetem, szybko zmieniające się oblicze technologii oznacza, że może to wydawać się gigantycznym zadaniem dla rodziców.
„Posiadanie informacji dostosowanych do wieku i technologii nie tylko powstrzymuje rodziców przed poczuciem przeciążenia, ale ma kluczowe znaczenie dla zaspokojenia potrzeb dzieci o różnych zainteresowaniach.
„Kiedy rodzice czują się wyposażeni w odpowiednią wiedzę i umiejętności, aby zapewnić swoim dzieciom bezpieczeństwo, są bardziej skłonni do objęcia świata online i zachęcania ich do korzystania ze wszystkich możliwości, jakie ma do zaoferowania. “
Uzyskaj własny, dostosowany zestaw narzędzi tutaj.
