- Jedna piąta dzieci byłaby zadowolona z posiadania chłopaka lub dziewczyny, których NIGDY nie spotykają twarzą w twarz - a 1 w 4 ogłosi ich związek w mediach społecznościowych
- Ponad technologia kredytowa HALF i media społecznościowe dla ułatwienia utrzymania relacji
- A jedna czwarta twierdzi, że łatwiej im znaleźć miłość online niż osobiście
- Psycholog dr Linda Papadopoulos: „Pierwsza miłość zawsze była polem minowym - a jeszcze bardziej cyfrowym - dlatego dzieci muszą wykazać się cyfrową odpornością”
Nowa ankieta przeprowadzona przez organizację non-profit Internet Matters pokazuje dzisiaj ukrytą presję, na jaką narażone są dzieci w ich związkach, ponieważ udostępnia nowe zasoby, aby pomóc rodzicom w nauczaniu swoich dzieci na temat „cyfrowej odporności”.
Wśród rewelacji, ankieta wykazała, że 1 u dzieci 5 (20%) rozważyłby istnienie relacji „tylko online” - gdzie nigdy nie spotkaliby się ze swoim partnerem osobiście.
A spośród tych, którzy mają chłopaka lub dziewczynę teraz lub wcześniej, jeden w 10 (10%) powiedział, że kiedykolwiek komunikował się z nimi tylko przez Internet. Tymczasem prawie połowa (46%) stwierdziła, że zawsze lub często publikuje zdjęcia przedstawiające się świetnie, a 34% zgodził się, że spędzili czas, aby ich zdjęcia wyglądały idealnie przed opublikowaniem.
Badanie * zostało przeprowadzone przez Internet Matters, aby podkreślić znaczenie budowania przez dzieci odporności cyfrowej, aby mogły one samodzielnie radzić sobie z wzlotami i upadkami dorastania w Internecie.
Pozytywnie, ponad połowa (52%) dzieci uznała technologię i media społecznościowe za ułatwienie utrzymania relacji - 62% chwali się korzyściami płynącymi z możliwości czatowania online „o dowolnej porze dnia i nocy”, a 41% to zgadza łatwiej jest poznać ich uczucia w Internecie niż osobiście.
A jedna czwarta dzieci (24%) stwierdziła, że łatwiej im znaleźć miłość w Internecie - a kiedy to zrobi, siedem z 10 (71%) stwierdziło, że rozmawia online ze swoim chłopakiem lub dziewczyną. Badanie wykazało również:
- 28% powiedział, że czuli się wykluczeni po zobaczeniu postu od przyjaciela na imprezie lub spotkaniu, na które nie zostali zaproszeni, a 30% został wykluczony z czatu grupowego
- 17% powiedział, że powiedział znajomemu coś tajnego, który udostępnił innym osobom online bez pozwolenia.
- 14% dzieci powiedziało, że przyjaciel był zdenerwowany po tym, jak publicznie „rzucił” on-line - a 5% powiedział, że byli zdenerwowani po tym, jak to się stało.
- 10% dzieci stwierdziło, że zostały „wysłane”, co oznacza sparowanie lub dopasowanie do innej osoby, ale niekoniecznie chce być
- Jedna czwarta (26%) ankietowanych 11-latków 16 powiedziała, że z radością ogłosi nowy romans w mediach społecznościowych
- Jedna piąta dzieci (19%) uważała, że dzielenie się wiadomościami o zerwaniu związku w mediach społecznościowych było dobrym pomysłem.
Nowe zestawy narzędzi oferują rodzicom wskazówki dostosowane do wieku oraz łatwy do naśladowania przewodnik wideo od psychologa i ambasador ds. Internetowych Dr Linda Papadopoulos. Filmy wideo krok po kroku zachęcają rodziców do uczenia swoich dzieci, jak stać się odpornym cyfrowo i przygotowywać je na problemy, z którymi mogą się spotkać w Internecie, gdy doświadczają kluczowych momentów życiowych.
Cyfrowa odporność polega na tym, że rodzice ustanawiają normy dla dziecka, pomagają mu kształtować wartości w Internecie i zapewniają im spójne i odpowiednie strategie radzenia sobie w ciągle zmieniającym się świecie online.
Ambasador Internet Matters, dr Linda Papadopoulos, powiedziała: „Liczby te pokazują, jak bardzo zmieniły się relacje w wyniku Internetu i mediów społecznościowych oraz w jaki sposób dzieci nieustannie stają przed nowymi wyzwaniami.
„Pierwsza miłość zawsze była polem minowym - a tym bardziej w erze cyfrowej, gdy chodzi o dzielenie się swoim życiem online. Ze wszystkimi korzyściami, jakie to przynosi, dzieci będą musiały być odporne na złe rzeczy, które się zdarzają.
„Budując cyfrową odporność dziecka, rodzice nie tylko zapewnią mu bezpieczeństwo w Internecie, ale przede wszystkim umożliwią im samodzielne poruszanie się w kwestiach cyfrowych”.
Carolyn Bunting, CEO Internet Matters, powiedziała: „Odkryliśmy, że większość dzieci postrzega rolę Internetu, gdy budują relacje, jako coś pozytywnego. Jednak niektórzy mogą nie mieć dojrzałości emocjonalnej, aby zrozumieć niektóre problemy, z którymi mogą się spotkać.
„Cieszymy się, że mogliśmy współpracować z dr Lindą Papadopoulos w celu zapewnienia praktycznych zasobów, które, mam nadzieję, pomogą rodzicom poprowadzić ich dzieci do cyfrowej odporności i sprostać wyzwaniom, przed którymi stoją online, ale także wiedzą, kiedy szukać wsparcia. Kluczową sprawą jest, aby rodzice rozmawiali ze swoimi dziećmi, a nasze zasoby pozwalają im robić to z większą pewnością siebie. ”
