Trenować i rozmawiać w oszalałym świecie

Claire Levens zastanawia się nad istotną pracą, którą grupa robocza UKCIS ds. Wrażliwych użytkowników kontynuuje w związku z pandemią Covid-19.

Wspieranie profesjonalistów, kiedy najbardziej tego potrzebują

W tym dziwnym czasie potrzeba ochrony najbardziej narażonych osób przed ryzykiem i szkodami internetowymi nigdy nie była tak wyraźna. Dlatego cieszę się, że grupa robocza ds. Użytkowników podatnych na zagrożenia nadal pracuje nad tempem, aby rozwiązać ten problem.
Nasza grupa robocza utworzyła cztery strumienie pracy iz przyjemnością informuję, że grupa szuka sposobu na wsparcie specjalistów. Wiemy, że dzieciom i młodzieży zawsze mówi się do „zaufanego dorosłego”, jeśli widzą w Internecie coś, co ich dotyczy. Wszyscy rozdaliśmy tę radę i wydaje się to rozsądne.

Pytania kształtujące potrzebne wsparcie

Co jednak, jeśli zaufany dorosły w twoim życiu nie rozumie, dlaczego kochasz daną aplikację, grę lub aktywność online? Co jeśli w każdej rozmowie mierzysz to, co mówisz, ujawniając jedynie przebłyski siebie, ponieważ zaufanie nie jest czymś, czego dobrze doświadczyłeś? Co zrobić, jeśli osoba, z którą musisz porozmawiać, wydaje się bardziej zainteresowana wypełnieniem formularza oceny niż faktycznym słuchaniem tego, o czym chcesz rozmawiać?
A co, jeśli jesteś zaufaną osobą dorosłą w ​​obliczu niechętnego nastolatka, który zawsze rozmawia przez telefon i rzadko się komunikuje? Co się stanie, gdy rozmowa zmieni się z monosylabowych w mowę techniczną, pozostawiając cię zagubionym? Co zrobić, jeśli musisz wykonać tę ocenę, ponieważ istnieje termin, którego po prostu nie możesz przegapić?

Uzyskanie bardzo potrzebnego wglądu

W ramach naszej pracy, aby pomóc profesjonalistom w lepszych interwencjach w życiu internetowym młodego człowieka, przeprowadzamy proces konsultacji z dziećmi i młodymi ludźmi, aby lepiej zrozumieć, jakie cechy ma zaufana osoba dorosła, którą chcieliby zobaczyć. Równolegle rozmawiamy z profesjonalistami, aby zrozumieć wsparcie potrzebne im do prowadzenia lepszych rozmów.

Poprzez ten proces staramy się wypełnić lukę między profesjonalistami proszącymi o szkolenie a młodymi ludźmi proszącymi o ludzkie traktowanie i wysłuchanie.
Jeśli chcesz się zaangażować, skontaktuj się z: [Email protected]

Zasoby dokument

Przeczytaj nasze wrażliwe dzieci w cyfrowym świecie ”, aby podkreślić, w jaki sposób luki w zabezpieczeniach dzieci w trybie offline mogą pomóc nam określić, jakie rodzaje zagrożeń mogą napotkać w Internecie.

Zobacz raport
Przewiń w górę