Pomóż 9-11-latkom zrozumieć ryzyko i konsekwencje udostępniania zdjęć dzięki książce „Zobacz konsekwencje”, nowej lekcji z Digital Matters.
W tym artykule
- Dlaczego ważne jest nauczanie o ryzyku związanym z udostępnianiem nagich zdjęć
- Jak można nauczać o tym problemie w sposób odpowiedni do wieku
- Eksploracja „Wyobraź sobie konsekwencje” z Digital Matters
- Zasoby wspierające zrozumienie udostępniania nagich zdjęć
Dlaczego ważne jest nauczanie o ryzyku związanym z udostępnianiem nagich zdjęć
W 2023, Dane Fundacji Internet Watch Badania wykazały, że 92% materiałów przedstawiających wykorzystywanie seksualne dzieci usuniętych z internetu zostało „samodzielnie wygenerowanych”. Oznacza to, że dzieci udostępniały swoje zdjęcia i filmy. Dotyczy to również przypadków, w których rówieśnicy lub dorośli zmuszali dzieci do udostępniania tych zdjęć.
Powyższe dane ujawniły również, że w 2022 roku dwie trzecie wszystkich przypadków samostworzonych zdjęć o charakterze seksualnym stanowiły dzieci w wieku 11–13 lat. Oznacza to, że dzieci rozpoczynające naukę w szkole średniej mogą już stawiać czoła presji i ryzyku związanemu z udostępnianiem nagich zdjęć siebie lub innych osób.
W grupach fokusowych z udziałem 11-17-latkówDowiedzieliśmy się, że dzieci napotykają na szereg barier, jeśli chodzi o skuteczną edukację na ten temat. Należą do nich brak konkretnej edukacji na ten temat lub jedynie powierzchowne informacje.
Aby zapobiec udostępnianiu przez dzieci nagich zdjęć w związkach lub pod przymusem ze strony dorosłych, ważne jest, aby reagować na te zachowania już na wczesnym etapie.
Jak można nauczać o tym problemie w sposób odpowiedni do wieku
Grupy fokusowe podkreśliły wagę zajęcia się konkretnymi zachowaniami związanymi z udostępnianiem nagich zdjęć. Należały do nich:
- Rozwiązywanie problemów związanych ze zdrowymi relacjami
- Opieranie się presji negatywnej uwagi
- Rozwiązywanie problemów związanych ze szkodliwym zachowaniem sprawców
- Konsekwencje moralne i prawne wywierania presji i udostępniania nagich zdjęć.
Dlatego w starszych klasach szkoły podstawowej nauczyciele i rodzice/opiekunowie mogą skupić się na kwestionowaniu zachowania, a nie treści. Dobrym punktem wyjścia jest zbadanie presji, jaką mogą odczuwać chłopcy i dziewczęta, oraz konsekwencji udostępniania wizerunku.
Eksploracja „Wyobraź sobie konsekwencje” z Digital Matters
W lipcu 2025 r. zorganizowaliśmy konkurs dla dzieci z klas 5 i 6 (lub równoważnych) w całej Wielkiej Brytanii, aby wyłonić kolejnego mistrza bezpieczeństwa online. Digital Matters, naszej darmowej platformy do nauki bezpieczeństwa online. Uczniowie musieli stworzyć wyjątkową postać, która pojawi się w historii „Once Upon Online” na naszej kolejnej lekcji. Oprócz stworzenia wyjątkowej postaci, uczniowie musieli również wykazać się dobrą znajomością zasad bezpieczeństwa online.
Zwyciężczyni, Ameya ze szkoły Lent Rise, stworzyła Kitty – 13-letnią graczkę mieszkającą z mamą i bratem. To właśnie ta postać pojawia się w nowej historii do udostępniania zdjęć, „A Photo Too Far”.
Jak wygląda lekcja
Lekcja zatytułowana „Wyobraź sobie konsekwencje” wykorzystuje quiz i dyskusję, aby omówić zachowania związane z udostępnianiem nagich zdjęć, posługując się przykładami odpowiednimi do wieku, które obrazują presję, z jaką mogą spotkać się dzieci, oraz tego, jak tracimy kontrolę nad zdjęciem po jego udostępnieniu.
Nauczyciele i rodzice mogą skorzystać z towarzyszących przewodników, które pomogą im zrozumieć temat i poszerzą wiedzę dzieci na jego temat.
Zastosowanie wiedzy uczniów
Po quizie i dyskusji na temat udostępniania obrazów w klasie dzieci mogą zastosować zdobytą wiedzę w szkole lub w domu, zapoznając się z interaktywną historią.
Wykorzystując zdobytą wiedzę, uczniowie muszą pomóc Kitty w podejmowaniu decyzji dotyczących udostępniania zdjęć jej kostiumu na konwent Dragoncry. Czy dzieci pomogą Kitty osiągnąć pozytywny i wspierający wynik?
Efekty uczenia się uczniów
Podczas lekcji i opowieści dzieci dowiadują się, co może się stać po udostępnieniu zdjęć i co mogą zrobić, gdy sytuacja wymknie się spod kontroli. To może pomóc im zrozumieć, jakie działania mogą podjąć, jeśli kiedykolwiek spotkają się z podobną presją związaną z udostępnianiem zdjęć w Internecie.
Nauczyciele mogą bezpłatnie pobrać materiały lekcyjne, logowanie lub rejestracja Digital Matters.
