Dlaczego stereotypy płciowe mają tak duży wpływ na młodych ludzi? Dzieci można łatwo zmusić do interakcji z innymi w sposób z góry ustalony, w oparciu o normy wytworzone przez kulturę internetową.
Psycholog dr Linda Papadopoulos udziela porad, jak rozwiązać ten problem z młodymi ludźmi.
Podsumowanie
- Interakcje i doświadczenia online mogą kształtować wyobrażenia dzieci o ludziach.
- Dzieci spotykają się ze stereotypami dotyczącymi płci w przestrzeni społecznościowej i w grach online.
- Wiele dzieci może wierzyć w stereotypy i odrzucać te, które są od nich odmienne.
- Stereotypy mogą wpływać na postrzeganie własnego ciała, pewność siebie i poczucie własnej wartości u dzieci.
- Istnieją działania, które możesz podjąć, aby przeciwdziałać stereotypom dotyczącym płci.
- Znajdź więcej zasobów wspierających cyfrowe dobrostan dzieci.
Jak świat online kształtuje pomysły młodych ludzi
Świat online jest istotną częścią życia młodych ludzi, przestrzenią do nauki, przestojów i sposobem na nawiązywanie kontaktów z innymi. Interakcje doświadczane przez dzieci i treści, z którymi mają kontakt w Internecie, mogą odgrywać ważną rolę w kształtowaniu ich pomysłów i poglądów na temat pewnych grup ludzi, a ostatecznie wpływać na sposób, w jaki traktują innych.
Współpracuję z Internet Matters i Samsung Electronics UK na Projekt Razem Online – nowe interaktywne narzędzie pomoc dzieciom i młodzieży w rozwijaniu umiejętności krytycznego myślenia w celu wspierania pozytywnego i integracyjnego doświadczenia cyfrowego dla wszystkich. Pierwsza faza projektu skupia się na pomocy dzieciom i młodzieży w przezwyciężaniu stereotypów płci, które napotykają w Internecie.
Jaki jest wpływ stereotypów płciowych w Internecie?
Najnowsze dane w in Cyberankieta z Youthworks and Internet Matters* pokazują, że ponad jedno na 10 dzieci w wieku 11+ otrzymało seksistowskie komentarze w Internecie, a liczba ta wzrasta do jednego na pięć w przypadku dzieci, które wolą nie podawać swojej płci. Wraz ze wzrostem ilości szkodliwych treści związanych z płcią i nadużyć w Internecie, dla dzieci i młodzieży może być wyzwaniem wypracowanie autonomicznych, bezstronnych opinii i postaw na temat płci, różnic i równości.
Od gier online po media społecznościowe, dzieci i młodzież na różne sposoby stykają się ze stereotypami płci. Jednym z problemów ostatnich lat jest sposób, w jaki młode dziewczyny są uprzedmiotowione w Internecie. Z drugiej strony chłopcy mają tendencję do hipermaskulinizacji – to uprzedzenie dotyczące płci może wpływać na sposób, w jaki młodzi ludzie wchodzą w interakcje z innymi.
Presja dostosowania się do stereotypów
Dzieci można łatwo zmusić do interakcji z innymi w wcześniej wymyślony sposób, oparty na normach wyhodowanych przez kulturę internetową. . Młodzi ludzie szukają, co to znaczy być: dobrym lub złym, pięknym lub niepięknym, mądrym lub głupim. Dzieci mogą czuć, że albo muszą przestrzegać tych stereotypów, albo kwestionować te, które tego nie robią.
Fakt, że tak wiele z tego, z czym są narażeni w Internecie, ma charakter wizualny, oznacza, że wiele z tych złożonych pomysłów dotyczących tego, jak ludzie zachowują się lub wyrażają w Internecie, sprowadza się do podstawowych i często nieprzydatnych koncepcji. Dzieci i młodzież różnych płci czują, że muszą dostosować się do określonego wzrostu i kształtu, aby zdobyć popularność i poczucie własnej wartości wśród rówieśników. W efekcie staje się karykaturą tego, co to znaczy być mężczyzną lub kobietą, aby przynależeć, niezależnie od tego, jak wygodnie jest to czuć. Ostatecznie oznacza to, że niuans wokół krytycznych dyskusji, które pomagają dziecku budować swoją tożsamość, zostaje zatracony i zastąpiony uproszczonymi, często restrykcyjnymi wskaźnikami kobiecości i męskości.
Znaczenie inkluzywności i akceptacji
Jeśli dzieci i młodzi ludzie czują, że muszą ograniczyć się do określonego stereotypu, który widzą w Internecie, opartego na bardzo wąskich ideałach, wpłynie to nie tylko na ich wizerunek ciała, ale także na ich pewność siebie i ogólną samoocenę. Im bardziej krytycznie dzieci będą w stanie ocenić, zaakceptować i docenić przedstawiane im obrazy, tym mniej prawdopodobne będzie, że będą odczuwać presję, by się do nich przylgnąć i tym bardziej będą akceptujące i życzliwe dla innych.
Mówienie młodym ludziom o tym, jak ważne jest słuchanie innych bez uprzedzeń, otwartość na świeże pomysły i otwartość na to, na co natkną się w Internecie, jest kluczem do pomagania im w tolerancji wobec nowych poglądów i pomysłów.
Aby pomóc dzieciom i młodzieży zrozumieć sposób, w jaki myślą, stereotypy płciowe, dyskryminację oraz treści seksualne i/lub związane z przemocą, oto pięć wskazówek, które mogą im pomóc.
5 najważniejszych wskazówek wspierających dzieci i młodzież
Platformy internetowe mogą wyznaczać nieosiągalne standardy, zmuszając dzieci i młodzież do wykazania się określonym zachowaniem lub wyglądem w określony sposób, aby zostać zaakceptowanymi.
Dzieci i młodzież muszą mieć możliwość otwartego mówienia o tym, czego doświadczają w Internecie, aby mogły zrozumieć stereotypy dotyczące płci i nauczyć się je rozpoznawać w przestrzeni internetowej.
Jeśli nie jesteś pewien lub czujesz się niekomfortowo w danym temacie, przeprowadź własne badania, abyś mógł jak najlepiej wesprzeć dziecko w otwartej i szczerej rozmowie.
Stereotypy płciowe mogą promować niezdrowe i staromodne postawy, które nie pozwalają na różne wyrażanie siebie. Dzieci i młodzież mogą wierzyć, że muszą być w określony sposób, aby pasować do pudełka „dziewczynka” lub „chłopak”, a te stereotypy płciowe mogą dodatkowo wywierać na nich presję, aby działali w sposób szkodliwy dla siebie i innych.
Niektóre stereotypy dotyczące płci mogą prowadzić dzieci i młodzież do negatywnego obrazu ciała lub nawet do samookaleczenia. Otwarta i przejrzysta dyskusja w celu przeciwdziałania tym stereotypom i promowania pozytywnego obrazu ciała jest kluczowa.
Bez względu na to, czy szkodliwe zachowanie polega na zastraszaniu, nękaniu czy nierówności płci, dzieci i młodzież mogą udzielić wsparcia jako obrońcy, podejmując działania, gdy jest to bezpieczne.
Mogą pomóc powstrzymać szkodliwe zachowanie, przenosząc uwagę z innego źródła, poprzez zwrócenie uwagi osobie na jej szkodliwe działania i w razie potrzeby zablokowanie jej lub zgłoszenie, poprzez udzielenie wsparcia ofierze, opuszczenie sytuacji online (i podjęcie działań później) lub zwrócenie się o pomoc do zaufanej osoby dorosłej lub mentora.
Gdy dzieci osiągną wiek pozwalający na korzystanie z Internetu, należy uświadamiać im, że mają prawo czuć się bezpiecznie i szanowane w sieci, a także że mają obowiązek szanować innych.
Możesz uczyć odporności cyfrowej i przedstawiać strategie okazywania szacunku wszystkim w Internecie, także tym, którzy są inni i wyjątkowi.
Przydatne są także strategie dostosowane do wieku, które dzieci mogą zastosować, gdy zetkną się z szkodliwymi zachowaniami w Internecie lub będą ich świadkami, aby nauczyć dzieci odpowiedzialnego zachowania obywatelskiego.
Kiedy już zaczniesz rozmawiać z dziećmi i młodzieżą, postaraj się je kontynuować i daj im możliwość przedyskutowania wszelkich ich pytań lub obaw. Najlepszym podejściem jest rozpoczęcie wcześnie i prowadzenie regularnych rozmów przy użyciu języka odpowiedniego do danej sytuacji.
Oto kilka przykładów przykładowych inicjatorów konwersacji. Zapraszam do dostosowania się do wieku i poziomu dojrzałości dziecka. Po każdym stwierdzeniu przeprowadź z nimi otwartą i przejrzystą rozmowę na temat poszanowania różnic i akceptowania ludzi takimi, jakimi są.
- „Czy to chłopiec czy dziewczynka?”
- „Dziewczyny to baleriny, a chłopcy to żołnierze”.
- „Chłopcy są mądrzejsi niż jakakolwiek inna płeć”
- „Chłopcy nie są tak mili jak dziewczyny”.
Jako rodzic-opiekun lub zaufana osoba dorosła pracująca z młodymi ludźmi jesteś w stanie ukształtować empatię i zrozumienie, które pomogą dzieciom zrozumieć równość płci w ich przestrzeniach internetowych. Twoje wsparcie w rozmowach na temat równości płci pomoże dzieciom i młodzieży szanować różnice i wyjątkowość w Internecie.
