Wspieranie umiejętności cyfrowych – moduł 4 | Rozkwit

Kurs nauki online

O module

Po ukończeniu tego ostatniego modułu lepiej zrozumiesz umiejętności cyfrowe, jakich młodzi ludzie potrzebują teraz iw przyszłości, oraz działania, które możesz podjąć, aby pomóc młodym ludziom pod Twoją opieką stać się zdolnymi obywatelami cyfrowymi.

Co będzie można dowiedzieć się,

Umiejętności w zakresie odporności cyfrowej
Reputacja online
Prywatność i bezpieczeństwo

Wypełnij ankietę przed kursem

Podejmujemy badania naukowe, aby zrozumieć wpływ tego kursu. Wypełnienie ankiety przed kursem jest dobrowolne i nie jest wymogiem kursu. Prosimy ludzi o udzielenie odpowiedzi na kilka pytań przed i po zakończeniu.

Wypełniając tę ankietę, pomożesz nam zrozumieć umiejętności cyfrowe, wiedzę i pewność siebie uczniów przed przystąpieniem do kursu. Uczniowie, którzy ukończą kurs i złożą wniosek o akredytację doskonalenia zawodowego, zostaną zaproszeni do wypełnienia ankiety po kursie, badającej ich poglądy na te same elementy.

Przeczytaj arkusz informacyjny

Weź udział w ankiecie

Pobierz WorKBOOK

POBIERZ LISTĘ ZASOBÓW

Moduł 4 | Zawartość

Aby uzyskać dostęp do zawartości tego modułu, przejrzyj poniższy interaktywny plik PDF, klikając strzałki < >.

Ankieta modułu 4 FDS

Daj nam znać, czy ukończyłeś ten moduł. Pomoże nam to ocenić wpływ tego kursu.

Moduł 1 – Zrozumienie

Zyskasz lepsze zrozumienie tego, w jaki sposób technologia cyfrowa może przynieść korzyści młodym ludziom, jakie zagrożenia mogą napotkać i co oznacza „odporność cyfrowa”.

Moduł 2 – Upoważnianie

Dzięki temu modułowi dowiesz się, jak wzmocnić młodych ludzi w Internecie i lepiej zrozumieć wpływ, jaki może mieć pewność siebie i różne style rodzicielskie.

Moduł 3 | Pielęgnowanie

W tym module zidentyfikujesz techniki budowania zaufania z dziećmi pod Twoją opieką i odkryjesz, w jaki sposób można wykorzystać technologię do pielęgnowania i rozwijania pozytywnych relacji.

Ten kurs został stworzony przez Internet Matters we współpracy z The Fostering Network i dr Simonem P Hammondem z University of East Anglia przy wsparciu Jess McBeath (Jess Ltd.).

Stworzenie tych materiałów zostało sfinansowane przez firmę Nominet za jej pośrednictwem REACH

Popularne tematy