Sprawy związane z Internetem

Pomóż dzieciom neuroatypowym bezpiecznie przeglądać Internet

Pomóż neuroatypowym dzieciom i młodzieży bezpiecznie przeglądać Internet, korzystając z porad ekspertów i zasobów.

Trójka dzieci przegląda internet na laptopie.

Szybkie wskazówki dotyczące bezpieczeństwa

Pomóż swojemu neuroatypowemu dziecku zachować bezpieczeństwo podczas przeglądania Internetu, stosując się do tych najważniejszych wskazówek dotyczących bezpieczeństwa.

Ustaw kontrolę rodzicielską

Zarządzaj stronami, które Twoje dziecko może odwiedzać i przeglądać, ustawiając kontrolę rodzicielską na urządzeniach i platformach, z których korzysta.

Odprawiaj się regularnie

Rozmawiaj regularnie ze swoim dzieckiem o jego życiu w sieci i o tym, jakie treści są dla niego odpowiednie.

Ćwicz krytyczne myślenie

Wzmacniaj u dzieci świadomość różnych zagrożeń w Internecie, aby pomóc im rozpoznawać i przeciwdziałać potencjalnym zagrożeniom w sieci.

W tym przewodniku

Wyzwania dla dzieci neuroatypowych

Badania pokazują, że dzieci neuroatypowe częściej spotykają się z mową nienawiści oraz treściami promującymi samookaleczenie i samobójstwo w porównaniu z dziećmi bez takich podatności.

Neuroatypowe dzieci i młodzież często mają trudności z rozpoznaniem potencjalnej szkody. W związku z tym mogą być bardziej narażeni na:

  • rekrutacja ekstremistów;
  • wpadanie w komory echa algorytmów internetowych;
  • przeglądanie stron internetowych zawierających szkodliwe treści, takie jak pornografia, przemoc lub hazard.

Korzyści i zagrożenia dla dzieci neuroatypowych

Mając pod ręką świat informacji, wiele dzieci neuroatypowych postrzega przestrzeń online jako coś pozytywnego. Może im pomóc w nawiązaniu kontaktu ze światem, znalezieniu nowych pasji i poprawie wiedzy na niemal każdy temat.

Choć może mieć dobre skutki, może również narażać dzieci na treści dla dorosłych i inne nieodpowiednie treści, które mogą zaszkodzić ich dobru.

Poznaj korzyści i zagrożenia związane z przeglądaniem Internetu, aby pomóc osobom neuroatypowym rozwijać się online.

Korzyści z przeglądania Internetu

Usuwanie barier

Większość stron internetowych może sprostać różnym wymaganiom dostępności. Dzieci mają również dostęp do bogactwa wiedzy, która może wspierać ich szczególne zainteresowania i pasje.

Wspieranie nauki

Niezależnie od tego, czy chodzi o odrabianie zadań domowych, rozwój, czy po prostu zaspokojenie zainteresowań, Internet może pomóc neuroatypowym dzieciom i młodzieży uczyć się i rozwijać w wielu dziedzinach.

Rozpalanie pasji

Niektóre dzieci neuroatypowe mogą mieć trudności ze znalezieniem miejsca lub pasji offline. Internet daje im łatwo dostępny sposób na odkrycie nowej pasji lub naukę od osób podobnych do nich.

Uzyskiwanie wsparcia

Technologie wspomagające i opcje ułatwień dostępu mogą ułatwić niektórym dzieciom neuroatypowym korzystanie z funkcji online, z którymi mogłyby mieć trudności lub do których nie miałyby dostępu w trybie offline.

Ryzyko związane z przeglądaniem stron internetowych

Dzieci neuroatypowe, angażując się w świat online, są narażone na większe ryzyko szkód niż dzieci neurotypowe.

Zagrożenia związane z treścią

Dzieci, które oglądają filmy, korzystają z wyszukiwarek lub przeglądają sekcje komentarzy, są narażone na ryzyko związane z treścią. Są to treści brutalne, seksualne lub w inny sposób nieodpowiednie dla ich wieku i umiejętności.

Poniższe zagrożenia treściowe są częstsze u dzieci i młodzieży neuroatypowej.

Dzieci i młodzież z odmiennością neurologiczną częściej stykają się z treściami promującymi samobójstwo i samookaleczenie.

Algorytmy mogą sprawić, że zobaczą tę treść w miejscach, których się nie spodziewają. Albo ich ciekawość może zaprowadzić ich do stron internetowych i społeczności, które w przeważającej mierze koncentrują się na takiej treści.

Chociaż można korzystać z kontroli rodzicielskiej w celu ograniczania treści, żadne ustawienie nie jest w 100% skuteczne w blokowaniu szkodliwych treści.

Wielu nastolatków przegląda media społecznościowe i platformy udostępniania wideo. Coraz częściej wykorzystują te przestrzenie jako źródło wiadomości. Niestety, wiele z tych „wiadomości” może być celowo wprowadzających w błąd.

Niestety, nastolatkowie neuroatypowi mają większe trudności z oceną tego, co jest prawdziwe, a co nie w Internecie. W związku z tym mogą przypadkowo rozpowszechniać fałszywe informacje jako prawdę.

Ponownie, ciekawość dzieci może zaprowadzić je do różnych stron internetowych lub twórców treści. Część z tych treści może być przeznaczona dla dorosłych lub w inny sposób niebezpieczna. Gdy tylko dziecko obejrzy taką treść, może zacząć widzieć podobne sugerowane treści ze względu na algorytmy platformy.

Dziecko neuroatypowe może mieć trudności z dostrzeżeniem szkód związanych z ryzykiem, co może prowadzić do szkód fizycznych lub psychicznych.

Podejmuj ryzyko

Witryny, które dziecko odwiedza lub sposób, w jaki angażuje się w przestrzenie online, są uważane za ryzykowne zachowania. Dzieci neuroatypowe mogą podejmować większe ryzyko online, ponieważ nie rozpoznają związanych z tym szkód.

Poniżej przedstawiono zagrożenia, z którymi można się zetknąć w Internecie.

Jeśli Twoje dziecko przegląda media społecznościowe, może natknąć się na niebezpieczne wyzwania online. Streamer, influencer lub twórca treści może opublikować film, na którym robi coś i zachęcić widzów do zrobienia tego samego.

Dzieci neuroatypowe mogą mieć trudności z rozpoznaniem wyzwania jako szkodliwego. Dlatego mogą nie podejmować odpowiednich środków ostrożności, aby zapewnić sobie bezpieczeństwo.

Dzieci neuroatypowe częściej odwiedzają strony hazardowe i angażują się w zachowania hazardowe. Jeśli Twoje dziecko ma dostęp do bankowości internetowej lub danych karty rodzica/opiekuna, może być bardziej narażone na takie ryzyko.

Ciekawość może również sprawić, że dzieci zaczną szukać stron z treściami pornograficznymi lub zawierających treści brutalne lub szokujące, takich jak WorldStarHipHop.

Mimo kontroli rodzicielskiej dzieci mogą znaleźć sposoby na obejście ograniczeń dostępu do tych treści.

Niektóre dzieci neuroatypowe mogą być bardziej narażone na oszustwa online. Jeśli czują, że już wiedzą, jak rozpoznawać oszustwa, mogą nie myśleć krytycznie o nowych typach oszustw, z którymi się spotykają.

Typowe oszustwa, takie jak phishing, mogą być wykrywalne. Jednak wraz ze wzrostem ich wyrafinowania, dzieci mogą mieć trudności z odróżnieniem, co jest prawdziwe, a co jest oszustwem.

Mogą klikać reklamy lub posty, które prowadzą do pobrania złośliwego oprogramowania lub wymagają danych osobowych, aby odebrać nagrody. Mogą też odpowiadać na prośby o dodanie do znajomych lub wiadomości od nieznajomych, nie zdając sobie sprawy z wpływu.

Nie wszystkie oszustwa są finansowe. Na przykład oszustwa typu sextortion mogą wykorzystywać nagie zdjęcia dziecka poprzez manipulację lub obietnice nagrody. Dzieci neuroatypowe są bardziej narażone na te oszustwa niż dzieci neurotypowe.

Jak zapobiegać potencjalnym szkodom

Korzystanie z Internetu może pomóc dzieciom neuroatypowym rozwijać umiejętności i uczyć się o świecie. Aby zwiększyć te korzyści i zminimalizować ryzyko, rozważ wykonanie następujących czynności.

Działania do podjęcia

Jeśli Twoje dziecko przegląda Internet, możesz je wspomóc, stosując poniższe narzędzia i strategie.

Utwórz umowę

Współpracujcie, aby ustalić jasne granice cyfrowe wokół witryn i aplikacji, które mogą przeglądać online. Możecie również ustalić limity czasu ekranowego, aby uniknąć zbytniego biernego przewijania.

Ustaw kontrolę rodzicielską

Użyj aplikacji podobnych do Google Family Link, aby ustawić kontrolę rodzicielską na urządzeniach i w aplikacjach. Możesz ustawić ograniczenia treści, aby ograniczyć, do jakiego rodzaju treści i kiedy mogą uzyskać dostęp.

Naucz, jak zgłaszać

Razem z dzieckiem przejrzyj aplikacje i platformy, których używa do przeglądania Internetu. Poznaj narzędzia do raportowania i zachęć je do zgłaszania treści, które łamią zasady platformy.

Rozmawiajcie regularnie

Rozmawiaj ze swoim dzieckiem o jego życiu online, tak jak rozmawiałbyś o życiu offline. Stworzy to otwartą przestrzeń do komunikacji, dzięki której dzieci będą mogły łatwiej zwrócić się do Ciebie po pomoc.

Rozmowy mieć

Regularne rozmowy mogą sprawić, że bezpieczeństwo online stanie się normalną częścią kolacji, spacerów lub jazdy samochodem. Włączaj czaty do codziennych czynności, aby nie powodować u dzieci niepokoju lub stresu.

Rozmowa z nimi o ich życiu online jest jednym z najlepszych sposobów na zbudowanie strategii radzenia sobie. Może również pomóc Ci rozpoznać, kiedy potrzebują dodatkowego wsparcia.

Informuj swoje dziecko o treściach, które może zobaczyć online. Niezależnie od tego, czy są to treści pornograficzne, brutalne, hazardowe lub inne treści dla dorosłych, dzieci neuroatypowe korzystają z jasnych instrukcji.

Podaj im znaki, na które należy zwrócić uwagę, i podaj kroki, które należy podjąć, jeśli natkną się na te znaki. Na przykład, jeśli otworzą stronę internetową i zobaczą nagie osoby, powinni zamknąć przeglądarkę i od razu ci o tym powiedzieć.

Im bardziej będziesz kierunkowy i jasny, tym lepiej.

Odporność cyfrowa to umiejętność radzenia sobie z problemami, które się pojawiają. Dzieci neuroatypowe mogą mieć trudności ze zrozumieniem kroków, jakie należy podjąć. Możesz jednak pomóc im budować odporność, omawiając sposoby radzenia sobie.

  • Omów, co zrobić, gdy zobaczą nieoczekiwane wyskakujące okienka lub reklamy dotyczące ich ulubionych gier. Powiedz im, żeby nie klikali w nie i żeby zwrócili się do Ciebie o pomoc.
  • Przejrzyj Zasady społeczności lub Warunki korzystania z usługi z nimi w kwestii platform, z których korzystają. Jeśli zobaczą treść lub użytkownika łamiącego te zasady, zachęć swoje dziecko do zgłoszenia tego. Nawet jeśli się mylą, to dobry nawyk. Moderatorzy mogą zdecydować, czy łamie to zasady, czy nie, i nikt nie będzie wiedział, że Twoje dziecko to zgłosiło.

Wyjaśnij, że niektórzy ludzie w sieci mogą próbować wprowadzać ludzi w błąd. Mogą więc udostępniać treści, które wydają się prawdziwe, ale w rzeczywistości kłamią. To może być naprawdę trudne do wykrycia, więc zawsze mogą zapytać, jeśli nie są pewni.

Możesz również dać im narzędzia, dzięki którym będą mogli samodzielnie sprawdzać informacje.

  1. Wyszukaj inne źródła informacji. Czy inne strony mówią to samo lub coś innego? Jeśli nie słyszeli wcześniej o tych stronach, powinni poprosić Cię o sprawdzenie, czy są godne zaufania.
  2. Weryfikacja faktów za pomocą witryn takich jak Snopes i Full Fact. Jeśli zobaczą coś krążącego w sieci, zachęć ich do skorzystania ze stron internetowych weryfikujących fakty, aby potwierdzić, że coś jest prawdą, zanim w to uwierzą i podzielą się tym.
  3. Znajdź inne punkty widzenia. Jeśli niektórzy twierdzą, że jest odwrotnie, sprawdź ich źródła. Poznanie obu punktów widzenia może pomóc tobie i twojemu dziecku podjąć bardziej świadomą decyzję.

Przede wszystkim, podkreśl, że powinni przyjść do Ciebie, jeśli natkną się na informacje, które ich zdaniem szokują lub rozwścieczają ludzi. Wspólnie możecie podjąć decyzję, co robić dalej.

Jak radzić sobie ze szkodliwymi problemami

Jeśli Twoje dziecko dozna krzywdy podczas przeglądania stron internetowych, możesz podjąć następujące działania, aby mu pomóc sobie z tym poradzić:

  1. Zgłoś treść. Jeśli Twoje dziecko uważa, że ​​treść narusza Warunki korzystania z usługi lub Wytyczne społeczności, zachęć je do zgłoszenia tego. Nikt nie będzie wiedział, że dokonało zgłoszenia, a może chronić innych, co jest naprawdę ważne. Jeśli nadal będzie widzieć treść, która jego zdaniem narusza zasady, może zgłosić ją ponownie.
  2. Porozmawiajmy o tym. Stwórz im przestrzeń do mówienia, podczas gdy Ty słuchasz. Jeśli coś się wydarzyło, unikaj przerywania im i paniki. Zadawaj pytania, gdy jest to konieczne, i zanotuj, jeśli jest taka potrzeba. Gdy będą mogli się podzielić, możesz podjąć dalsze kroki, aby ich wesprzeć.
  3. Podaj alternatywy. Zaproponuj pomocne społeczności internetowe, takie jak Childline or Porzuć etykietę gdzie Twoje dziecko może porozmawiać z innymi osobami o podobnych potrzebach lub doświadczeniach. Są to bezpieczne i silnie moderowane przestrzenie, co czyni je lepszą alternatywą dla przestrzeni online przeznaczonych dla dorosłych.

Aktywności do wykonania z dzieckiem neuroatypowym

Pomóż swojemu dziecku wyrobić sobie nawyk bezpiecznego korzystania z Internetu, wykonując wspólnie te czynności.

Rodzina siedzi na sofie, trzymając różne urządzenia, a u ich stóp siedzi pies

Uzyskaj spersonalizowane porady i stałe wsparcie

Pierwszym krokiem do zapewnienia bezpieczeństwa Twojego dziecka w sieci jest uzyskanie odpowiednich wskazówek. Ułatwiliśmy to dzięki naszemu „My Family's Digital Toolkit”.