Sprawy związane z Internetem
Szukaj

Czym jest sztuczna inteligencja i czy jest bezpieczna?

Wskazówki dla rodziców i opiekunów

Sztuczna inteligencja (AI) staje się coraz bardziej powszechnym elementem życia online. W miarę jej rozwoju upewnij się, że wiesz, jak działa i jak zapewnić bezpieczeństwo swojemu dziecku, jeśli z niej korzysta.

Ojciec i jego dwójka dzieci wspólnie patrzą na laptopa.

Co musisz wiedzieć o sztucznej inteligencji

Kliknij dowolny punkt, o którym chcesz dowiedzieć się więcej.

Co to jest AI?

AI to skrót od sztucznej inteligencji. Odnosi się do systemów komputerowych, które zdają się wykonywać zadania podobne do ludzkich, takie jak rozumowanie i uczenie się.

Oczywiście, nie potrafi rozumować ani uczyć się w taki sam sposób jak człowiek. Dlatego jest uważana za „sztuczną” inteligencję. Ludzie muszą programować narzędzia sztucznej inteligencji, aby reagowały w określony sposób. Wymaga również od ludzi dostarczania informacji od SI, z których mogą korzystać podczas wykonywania zadań.

Większość z nas zna przede wszystkim sztuczną inteligencję generatywną lub boty czatowe oparte na sztucznej inteligencji, dlatego większość wskazówek dla Ciebie i Twojego dziecka będzie się na nich koncentrować.

Jak dzieci uzyskują dostęp do sztucznej inteligencji

Większość popularnych chatbotów opartych na sztucznej inteligencji jest łatwo i bezpłatnie dostępna dla każdego z dostępem do internetu. Jednym z najpopularniejszych chatbotów używanych przez młodych ludzi jest My AI od SnapchatTo chatbot, który pojawia się we wszystkich aplikacjach użytkowników jako znajomy, zazwyczaj na górze listy. W związku z tym dzieci korzystające z niego Snapchat można również łatwo używać chatbota opartego na sztucznej inteligencji.

Ponieważ dzieci są z natury ciekawe, słysząc o nowym narzędziu AI, same mogą zacząć go szukać. Istnieje bardzo niewiele barier, które mogą narazić dzieci na niebezpieczeństwo, jeśli nie nauczą się bezpiecznie korzystać z tych narzędzi.

Jak dzieci korzystają z chatbotów

Nasze badania pokazują, że dzieci korzystają z chatbotów opartych na sztucznej inteligencji na wiele sposobów. Pomoc w odrabianiu prac domowych, wyszukiwanie informacji i zaspokajanie ciekawości to główne cele. Jednak wiele dzieci korzystających ze sztucznej inteligencji robi to również w celu uzyskania porady lub towarzystwa.

Dzieci, które twierdzą, że korzystają ze sztucznej inteligencji w szkole, twierdzą, że otrzymuje ona pomoc w planowaniu esejów, matematyce, językach i pisaniu kreatywnym. Korzystają również z chatbotów, aby pomóc im w powtórkach do egzaminów i wspierać naukę przedmiotów, z którymi mają trudności.

Kiedy chatbot ze sztuczną inteligencją działał sprawnie, dzieci twierdziły, że był łatwiejszy w zrozumieniu niż materiały dostarczane w szkole.

Niestety, różne chatboty odpowiadają na pytania dotyczące prac domowych w różny sposób. Niektóre są bardziej pomocne, zapewniając dodatkowe pytania i zasoby, podczas gdy inne nie oferują dodatkowego wsparcia.

Co więcej, niektóre informacje dostarczane przez chatboty nie są wiarygodne. Jeśli informacje są błędne, nie zawsze jest to od razu oczywiste, co może prowadzić do błędnego przekonania u dzieci.

Jeśli Twoje dziecko korzysta z chatbotów w celu wspomagania nauki, zadbaj o to, aby robiło to oszczędnie. Powinieneś również nauczyć je, jak prawidłowo korzystać z tego narzędzia, aby zrozumiało, jak z niego korzystać.

Dzieci korzystające z chatbotów w celu uzyskania porady twierdzą, że proszą o pomoc w różnych kwestiach. Na przykład o poradę dotyczącą przeprojektowania pokoju lub nauki zdrowych sposobów radzenia sobie ze stresem egzaminacyjnym.

Chatboty mogą błyskawicznie udzielać porad, zwłaszcza w kwestiach, o których dzieci mogłyby czuć się niezręcznie rozmawiając z przyjaciółmi lub rodzicami. Mogą również wspierać dzieci w trudnej sytuacji, które nie mają bliskich osób, na które mogłyby liczyć.

Dzieci przyznały, że zwracały się do chatbotów o poradę, jak przekazać coś znajomemu lub o pomoc w podjęciu decyzji. W niektórych przypadkach chatboty wskazywały również inne źródła pomocy.

Jednak korzystanie z chatbotów w ten sposób może prowadzić do tego, że dzieci będą polegać na czymś, co może udzielać niespójnych porad. Platformy takie jak Character.AI oraz Replikana przykład pozwolić użytkownikom tworzyć chatboty, które mogą udzielać szkodliwych porad.

Chociaż niektóre platformy chatbotów stosują moderację, aby ograniczyć szkodliwe porady, nie zawsze jest to w 100% skuteczne. Dlatego ważne jest, aby Twoje dziecko rozumiało, jak bezpiecznie korzystać z tych narzędzi. Nie powinny one być jedynym źródłem porad dla dzieci.

Dzieci z grup ryzyka chętniej korzystają z chatbotów opartych na sztucznej inteligencji, które naśladują relacje międzyludzkie. W szczególności częściej korzystają z chatbotów w celach ucieczki od rzeczywistości, nawiązania przyjaźni i terapii. Powody korzystania z chatbotów w ten sposób są różne – od potrzeby znalezienia przyjaciela po brak możliwości rozmowy z kimś innym.

Chociaż chatboty są narzędziami, wiele dzieci używa w odniesieniu do nich zaimków „on/ona/oni”. Sugeruje to, że dla niektórych dzieci granica między narzędziem a towarzyszem przypominającym człowieka nie zawsze jest wyraźna.

W miarę jak wiele chatbotów opartych na sztucznej inteligencji (AI) dąży do tworzenia iluzji relacji, dzieci stają w obliczu dodatkowych zagrożeń. Na przykład, chatboty wiedzą tylko to, czym dzieli się dziecko, więc nie są w stanie zapewnić zewnętrznego kontekstu ani zrównoważonego punktu widzenia.

Ważne jest, aby rozmawiać z dziećmi o ograniczeniach sztucznej inteligencji. Może to pomóc w utwierdzeniu ich w przekonaniu, że emocje i osobowości chatbotów nie są prawdziwe.

Jak działa sztuczna inteligencja?

Sztuczna inteligencja działa poprzez obliczanie i proponowanie najbardziej prawdopodobnego wyniku. To, jak to wygląda dla przeciętnego człowieka, zależy od rodzaju sztucznej inteligencji, z jaką się zetknie.

Dowiedz się więcej poniżej lub przejdź do sekcji:

Jak działają chatboty

Chatbots są najpowszechniejszą formą sztucznej inteligencji wykorzystywaną przez przeciętnych ludzi, w tym dzieci. Google Gemini, Character AI oraz ChatGPT Wszystkie korzystają z konwersacyjnej formy sztucznej inteligencji. Ludzie zaprogramowali chatboty w ten sposób, aby sprawiały wrażenie rozmowy z prawdziwą osobą. Dzięki temu możesz być bardziej skłonny do interakcji.

Jak chatboty działają z dużymi modelami językowymi (LLM)

zamknięte Zamknij wideo

Choć wydaje się, że chatboty znają odpowiedzi na wszystkie pytania, popełniają mnóstwo błędów. Jednym z głównych powodów jest sposób ich działania.

Na początek ludzie przekazują informacje chatbotowi AI, aby „nauczyć” narzędzie. Jednak odpowiedzi narzędzia działają jak podpowiedzi tekstowe. Zapewnia które słowo statystycznie jest następne, niekoniecznie są to poprawne informacje.

Chatboty zazwyczaj odpowiadają na podstawie tego, czego, jak zakładają, oczekuje użytkownik. Na przykład, wielu Brytyjczyków wie, że prawdopodobne zakończenie frazy „Keep calm and…” to „conrol on”. Istnieje jednak kilka wariantów, więc jeśli szukasz czegoś innego, możesz mieć trudności ze znalezieniem odpowiedzi.

Zrzut ekranu z ChatGPT z poleceniem „Uzupełnij frazę: Zachowaj spokój i...”, na co ChatGPT mówi, że pełne sformułowanie brzmi: „Keep Calm and Carry On”.

Oczywiście firmy tworzące chatboty oparte na sztucznej inteligencji (AI) będą nadal pracować nad udoskonalaniem swoich produktów, aby zredukować te ograniczenia.

Zrzut ekranu z ChatGPT pokazując „zabawne i kreatywne warianty” frazy „Zachowaj spokój i rób swoje”, np. „Zachowaj spokój i napij się herbaty”.

Wiele wyszukiwarek uwzględnia obecnie odpowiedzi sztucznej inteligencji w swoich wynikach wyszukiwania. Te „podsumowania” pojawiają się, gdy systemy wyszukiwarki zidentyfikują zapytanie, dla którego podsumowanie może być pomocne.

W większości przypadków podsumowanie będzie zawierało kluczowe informacje w odpowiedzi na Twoje zapytanie. Znajdzie się w nim również linki, z których możesz dowiedzieć się więcej. Jednak, podobnie jak chatboty, może się mylić.

Weźmy następujący przykład wymyślonej frazy „niebieski jak słoń”. Jeśli wyszukasz tę wymyśloną frazę w wyszukiwarce Google, Przegląd sztucznej inteligencji zapewnia zmyśloną odpowiedź.

Zrzut ekranu strony wyszukiwarki Google dla zapytania „co oznacza słowo niebieski jak słoń” z podglądem sztucznej inteligencji podającym zmyśloną definicję.

Jeśli jednak zapytasz o frazę bezpośrednio w Google GeminiChatbot informuje, że to nie jest prawdziwa fraza. Podpowiada również, co mogłoby oznaczać to wyrażenie, choć wyjaśnienie różni się od tego podanego przez AI Overview w wyszukiwarce.

Zrzut ekranu Google Gemini z pytaniem „Co oznacza niebieski jak słoń?” i Geminiodpowiedź, że idiom ten nie jest powszechnie używany, ale może oznaczać wiele rzeczy.

Choć przeglądy generowane przez sztuczną inteligencję mogą być pomocne, ważne jest, aby zbadać informacje źródłowe, potwierdź czy to prawdaDotyczy to wszelkich informacji, na jakie dzieci natrafiają w Internecie.

Jak sztuczna inteligencja współpracuje z mediami społecznościowymi

Podążając za popularnością ChatGPTWiele firm technologicznych pracuje nad dodaniem sztucznej inteligencji do swoich platform. Widać to na przykładzie My AI on Snapchat, MetaAI na WhatsApp i Grok na X. Wszystkie działają na różne sposoby.

Na przykład Grok na platformie X częściowo uczy się z postów publikowanych w czasie rzeczywistym na platformie. Jednakże, My AI nie uzyskuje dostępu do danych w czasie rzeczywistym, co może ograniczać jego reakcję.

Ogólnie rzecz biorąc, wszystkie chatboty oferują użytkownikom formę komunikacji. Dzięki platformie takiej jak Gemini, Google programuje „osobowość”.

Platforma jak Character.AIZ drugiej strony, pozwól użytkownikom tworzyć osobowości, które będą kierować ich doświadczeniami z chatbotem. Podobnie jak inne treści generowane przez użytkowników, może to prowadzić do większego ryzyka. W związku z tym powinieneś mieć lepszy wgląd w to, jak Twoje dziecko korzysta z chatbota, jeśli w ogóle.

Najlepszym sposobem na zrozumienie działania chatbotów opartych na sztucznej inteligencji i sposobu wykorzystywania danych Twojego dziecka jest zapoznanie się z polityką prywatności lub centrami pomocy. Poniżej znajdziesz niektóre z nich:

Czy sztuczna inteligencja jest bezpieczna dla dzieci?

Większość narzędzi AI nie jest przeznaczona dla dzieci, co może narażać je na niebezpieczeństwo. Popularne chatboty, takie jak ChatGPT, Google Gemini oraz Microsoft Copilot Wszystkie wymagają ukończenia 13 lat. Jednak nie wszyscy nastolatkowie posiadają odpowiednie umiejętności, aby korzystać z tych platform, więc należy o tym pamiętać, rozważając przyznanie dostępu.

Ponadto wiele wersji aplikacji chatbotów jest dostępnych w sklepach z aplikacjami na urządzenia. To może pomóc w ustaleniu, czy aplikacje są odpowiednie dla Twojego dziecka. Jednak niektóre zalecenia dotyczące wieku w sklepach z aplikacjami mogą nie odzwierciedlać minimalnych wymagań wiekowych obowiązujących na danej platformie. Dlatego najlepiej sprawdzić obie wersje.

Żaden z tych chatbotów nie ma kontroli rodzicielskiej na platformach. Jedyne ustawienia często dotyczą prywatności. Sprawdź te ustawienia, aby upewnić się, że sztuczna inteligencja nie uczy się na podstawie pytań lub odpowiedzi Twojego dziecka.

Jeśli chcesz ograniczyć dostęp do tych narzędzi, możesz skorzystać z zewnętrznych narzędzi kontroli rodzicielskiej, takich jak Google Family Link or Apple Czas ekranuZa pomocą obu tych opcji możesz blokować dostęp do stron internetowych i aplikacji opartych na sztucznej inteligencji albo ustawić limity czasowe dla każdej aplikacji.

Zagadnienia dotyczące prywatności i danych

Niezależnie od tego, w jaki sposób Twoja rodzina korzysta ze sztucznej inteligencji, koniecznie zapoznaj się z Polityką Prywatności i Warunkami Korzystania. Zwróć uwagę na:

  • Jakie dane są gromadzoneCzy narzędzie zbiera takie dane, jak nagrania głosowe, wpisywane odpowiedzi lub obrazy?
  • W jaki sposób platforma przechowuje i udostępnia daneCzy dane są udostępniane osobom trzecim? Jak długo są przechowywane?
  • Jaką kontrolę masz nad danymi:Czy możesz usunąć dane swojego dziecka lub ograniczyć zakres gromadzenia danych przez platformę?
  • Minimalne wymagania wiekowe:Czy narzędzie jest przeznaczone dla dzieci, czy istnieje minimalny wiek uprawniający do korzystania z niego?
  • Kontrola rodzicielska i ustawienia bezpieczeństwa:Czy można wyłączyć spersonalizowaną treść lub zmienić ustawienia prywatności?

Poświęcenie kilku minut na sprawdzenie tych punktów może pomóc Ci podjąć bezpieczniejszą i bardziej świadomą decyzję dotyczącą Twojego dziecka.

Popularne narzędzia AI, o których warto wiedzieć

Dowiedz się więcej o powszechnie używanych narzędziach sztucznej inteligencji, z którymi może spotkać się Twoje dziecko.

Jakie są zalety sztucznej inteligencji?

Istnieje wiele korzyści, z których Twoje dziecko i rodzina mogą skorzystać w kontekście sztucznej inteligencji. Musisz jednak… podejmij kroki, aby bezpiecznie korzystać z narzędzi AI aby móc z nich skorzystać.

Przy zachowaniu odpowiednich środków ostrożności wykorzystanie sztucznej inteligencji może przynieść następujące korzyści.

Lepsze możliwości uczenia się

4 na 10 dzieci korzysta z chatbotów „w celu uzyskania pomocy w nauce/odrabianiu prac domowych” oraz „w celu znalezienia informacji lub zdobycia wiedzy na jakiś temat”. Oznacza to, że dzieci już dostrzegają korzyści płynące z nauki z wykorzystaniem sztucznej inteligencji.

Jednak jest prawdopodobne, że większość tych dzieci nie otrzymała edukacji na temat właściwych sposobów uczenia się przy użyciu tych narzędzi.

Możesz pomóc swojemu dziecku bezpiecznie korzystać z chatbotów AI, badając ich prawidłowe i nieprawidłowe sposoby korzystania z tego narzędzia. Na przykład, zamiast prosić chatbota o rozwiązanie zadania matematycznego, może powiedzieć: „Nie podawaj mi odpowiedzi, ale pokaż mi, jak ją znaleźć”. Następnie może potwierdzić z chatbotem, czy otrzymana odpowiedź jest poprawna.

Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia

Wielu rodziców i nauczycieli obawia się, że korzystanie przez dzieci ze sztucznej inteligencji negatywnie wpłynie na ich proces uczenia się. W rzeczywistości jednak oferuje ona możliwość pogłębienia wiedzy poprzez rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia.

Kiedy kalkulatory stały się bardziej dostępne, wiele osób miało te same obawy, co obecnie, dotyczące sztucznej inteligencji. Martwili się, że dostępność kalkulatorów sprawiłaby, że dzieci byłyby od nich uzależnioneJednak dostęp do kalkulatorów sprawił, że dzieci mogły uczyć się bardziej skomplikowanych rodzajów matematyki zaprojektowany wokół kalkulatorówAby to odzwierciedlić, wprowadzono egzaminy GCSE, w których wymagane jest korzystanie z kalkulatora lub nie.

Podobnie, efektywne wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji w klasie opiera się na tworzeniu lekcji, w których aktywnie wykorzystuje się tę sztuczną inteligencję.

Na przykład, nauczyciel języka angielskiego mógłby zlecić uczniom klasy 10. wykorzystanie sztucznej inteligencji do napisania odpowiedzi na przykładowe pytanie egzaminacyjne dla klasy 5. Następnie, podczas lekcji, uczniowie mogliby pracować nad ulepszeniem tej pracy pisemnej w oparciu o wyniki poprzednich lekcji.

Daje to uczniom rolę „nauczyciela”, który pomaga im krytycznie myśleć o tym, jak może wyglądać poprawa pomiędzy klasami 5–9.

Inne zastosowania sztucznej inteligencji w edukacji mogłyby obejmować „wywiady” z bohaterami książek lub postaciami historycznymi i wyszukiwanie nieścisłości. Mogłyby one obejmować podstawy kreatywnego pisania, które uczniowie mogliby następnie udoskonalić.

Stosując je w sposób kreatywny, możesz rozwinąć u swojego dziecka umiejętność krytycznego myślenia i oceniania, co pomoże mu w nauce.

Ryzyko związane ze sztuczną inteligencją

Ponieważ sztuczna inteligencja jest wciąż stosunkowo nową dziedziną, korzystanie z tych narzędzi wiąże się z szeregiem zagrożeń. Wraz z rozwojem narzędzi AI możemy spodziewać się większej liczby funkcji bezpieczeństwa, ale także dodatkowych zagrożeń.

Chociaż rodzice, nauczyciele i dzieci mogą wykorzystać sztuczną inteligencję do osiągnięcia szeregu korzyści, nie każdy będzie wiedział, jak to zrobić. Jeśli dziecko nie nauczy się jej prawidłowo używać, może stać się nadmiernie uzależnione od technologii lub używać jej w niewłaściwy sposób.

Może to obejmować:

  • Wykonywanie wszystkich zadań wymagających myślenia poprzez poproszenie o ich wykonanie chatbota opartego na sztucznej inteligencji;
  • Pozostawienie sztucznej inteligencji do wykonania bardziej złożonych zadań zamiast samodzielnego ich wykonania;
  • Trudności w stosowaniu wiedzy zdobytej w przestrzeniach testowych z powodu nadużywania tych narzędzi;
  • Korzystanie ze szkodliwych narzędzi sztucznej inteligencji (takich jak aplikacje do nudystyki) dla „zabawy”, nie rozumiejąc szkód.

Dzieci, które korzystają z chatbotów opartych na sztucznej inteligencji jako „przyjaciół”, mogą preferować je od prawdziwych przyjaciół, zwłaszcza jeśli mają trudności z komunikacją offline. Na przykład dziecko z autyzmem może mieć trudności z nawiązywaniem znaczących kontaktów z rówieśnikami z powodu przeciążenia sensorycznego lub błędnego odczytywania sygnałów społecznych. Może to prowadzić do znęcania się zamiast budowania przyjaźni, ale chatbot oparty na sztucznej inteligencji byłby bardziej „wyrozumiały”.

Chociaż niektóre chatboty oparte na sztucznej inteligencji mogą zapewniać wsparcie w zakresie zdrowia psychicznego, ważne jest nadzorowanie ich użytkowania. W miarę możliwości priorytetowo traktuj prawdziwe przyjaźnie, zarówno online, jak i offline.

Sztuczna inteligencja generatywna może popełniać błędy. Może się to zdarzyć z powodu danych źródłowych, programowania, błędów w obliczeniach lub nieporozumień. Szczególnie małe dzieci mogą mieć trudności z zadawaniem pytań we „właściwy” sposób, aby uzyskać trafną odpowiedź.

Bez umiejętności weryfikacji faktów i krytycznego myślenia dziecko mogłoby łatwo przyjąć odpowiedź chatbota za dobrą monetę. Mogłoby wtedy uwierzyć, że fałszywe informacje są prawdziwe, zanim podzieliłoby się nimi z innymi.

Ważne jest zatem, aby pokazać im, jak sprawdzać informacje i zachęcić ich do tego.

Ilu z nas faktycznie czyta polityki prywatności nowych narzędzi, z których korzystamy? Co więcej, liczba dzieci czytających te polityki jest jeszcze mniejsza. Popularne narzędzia AI, takie jak ChatGPT, Gemini i Copilot zbierają informacje na podstawie komend, które użytkownicy wprowadzają do chatbota.

Nie oznacza to, że platformy będą udostępniać te dane innym, ale oznacza to, że będą je przechowywać. Wraz z rozwojem rozwiązań zapewniających prywatność i bezpieczeństwo dzięki sztucznej inteligencji, dzieci powinny zachować dane osobowe dla siebie.

Jeśli Twoja rodzina korzysta z chatbota lub innego narzędzia AI, sprawdź ustawienia prywatności i wyłącz zbieranie danych. Podczas testowania nowych narzędzi sprawdź, czy jest taka opcja i upewnij się, że Twoje dziecko wie, co można, a czego nie można udostępniać.

Pomocnicze zasoby

Dowiedz się więcej o sztucznej inteligencji razem ze swoim dzieckiem, korzystając z poniższych zasobów.

zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo
zamknięte Zamknij wideo