Jak wyglądają relacje online dla nastolatków

Ewolucja komunikacji nastolatków

Dzisiaj świat online stał się cyfrowym placem zabaw dla dzieci, aby pozostawać w kontakcie ze szkolnymi przyjaciółmi, poznawać nowych przyjaciół poprzez różne działania online, takie jak gry i utrzymywać interakcje społeczne.

Relacje online mogą usunąć bariery, które mogą napotkać dzieci podczas pierwszego spotkania i pozwolić osobom nieśmiałym lub niespokojnym na rozwój umiejętności społecznych w przestrzeni, w której czują się bezpiecznie.

Chociaż korzystanie z aplikacji społecznościowych i platform internetowych może pomóc dzieciom w podtrzymywaniu relacji, pojawiają się obawy o bezpieczeństwo nastolatków, którzy nawiązują relacje romantyczne w Internecie.

To, co może być postrzegane jako nieszkodliwa rozmowa, może zmienić się w coś szkodliwego. Jeśli dziecku brakuje krytycznego myślenia lub jest ono uważane za bezbronne, może mu być trudniej dostrzec, kiedy rozmowa z „nowym przyjacielem” może narazić je na przykład na uwodzenie lub zwabienie do wysyłania aktów.

Przeczytaj artykuł

Jak pomóc dzieciom zarządzać przyjaźniami internetowymi

Kluczową rolę, jaką odgrywa technologia dla nastolatków

Nasze badania wykazały, że większość nastolatków dostrzega rolę Internetu, gdy buduje relacje, by być pozytywnym. 

Komunikacja między dziećmi nie zaczyna się ani nie kończy w szkole, a korzystanie z takich mediów, jak Internet czy media społecznościowe, umożliwia im dostęp do siebie przez całą dobę.

Nastolatki mogą swobodnie wyrażać swoje uczucia i pociąganie, polubienie, komentowanie i interakcję z zainteresowaniem miłosnym w dowolnym momencie, a te wymiany mogą pomóc im znaleźć informacje o potencjalnym partnerze.

Jak połączenie online wspiera relacje offline

Chociaż technologia niekoniecznie zastępuje interakcje twarzą w twarz w niektórych aspektach, jest teraz integralną częścią relacji młodych ludzi. Zachowania nastolatków w Internecie mogą powodować problemy w prawdziwym życiu offline, takie jak nadużycia, negatywne myśli i postrzeganie siebie lub innych.

Relacje online opierają się na ograniczonej ilości informacji, więc nastolatek, który nawiązuje znajomości online, wie tylko tyle, ile wie o drugiej osobie.

Brak nastolatków doświadczających prawdziwych relacji może zaszkodzić ich zdolności do rozwijania zdrowych relacji, a zatem może mieć wpływ na to, jak postrzegają zdrowy związek.

Może się to szczególnie zdarzyć, gdy Twoje dziecko traci relacje z prawdziwego życia, ponieważ spędza zbyt dużo czasu w Internecie i może tracić możliwości uczenia się i ćwiczenia umiejętności umożliwiających rozwój zdrowych związków.

Jak nastolatki tworzą relacje w Internecie

Rzeczywistość jest taka, że ​​dzieci dorastają w świecie cyfrowym, więc naturalne jest, że spędzają czas w cyberprzestrzeni. Nastolatki mogą czuć się swobodnie, korzystając z Internetu, aby poznawać ludzi.

Interakcje z innymi nastolatkami spoza swojego kręgu towarzyskiego mogą być ekscytujące, szczególnie w okresie, gdy zgłębiają oni swoje pojęcie seksu i związków.

Zamknij wideo

Relacje z chatbotami AI

W miarę jak chatboty oparte na sztucznej inteligencji stają się bardziej ludzkie w swoich rozmowach, niektórzy nastolatkowie mają zaczęły rozwijać się romantyczne uczucia w ich kierunku. Aplikacje takie jak Replika oraz Character AI są zaprojektowane tak, aby odgrywać rolę prawdziwych ludzi z prawdziwymi osobowościami i uczuciami, co może prowadzić do rozwoju więzi emocjonalnej u młodych ludzi.

Sytuację tę wzmacnia fakt, że chatboty dostosowują swoje odpowiedzi do osobowości użytkownika i nigdy nie odrzucają ani nie wyrażają sprzeciwu, co oznacza, że ​​użytkownik może mieć wrażenie, że sztuczna inteligencja lepiej go rozumie niż osoby z jego otoczenia.

Postrzeganie chatbota opartego na sztucznej inteligencji jako partnera może negatywnie wpłynąć na dzieci, tworząc nierealistyczne oczekiwania co do tego, jak powinny wyglądać relacje. Może to również sprawić, że stracą one szansę na budowanie prawdziwych relacji i rozwijanie umiejętności społecznych.

To połączenie może być szczególnie szkodliwe w czasach skrajnego stresu, gdy nastolatkowie mogą szukać wsparcia u sztucznej inteligencji zamiast rozmawiać z rodzicami, nauczycielami lub przyjaciółmi.

Jaki jest wpływ na bezbronne dzieci?

Dzieci i młodzież, które są bardziej podatne na zagrożenia niż ich rówieśnicy, spędzają więcej czasu w Internecie. Zgodnie z ustaleniami z EU Kids Online badania dotyczące dzieci w trudnej sytuacji online: powiedzieli: „Dzieci niepełnosprawne mają zwykle więcej umiejętności cyfrowych, ale są bardziej narażone na ryzyko w Internecie i mogą nie mieć wsparcia ze strony rówieśników”.

Co oznacza „wrażliwy”?

Osoby podatne na zranienie zwykle mają / mają doświadczenia z co najmniej jednego z poniższych:

• Trudności w nauce
• Byłem w systemie opieki
• Ofiary znęcania się
• Mają rodziców lub opiekunów, którym brakuje wykształcenia lub doświadczenia w Internecie i zwykle brakuje im bezpieczeństwa cyfrowego
• Trudności psychiczne - częściej spotykają się z ryzykiem online i są bardziej zdenerwowane w porównaniu z innymi dziećmi
• Problemy ze zdrowiem psychicznym
• Lesbijki, geje, osoby biseksualne, transpłciowe i przesłuchujące młodych ludzi - ponieważ często mogą czuć, że nie pasują lub nie należą

Dlatego młodzi bezbronni ludzie częściej wchodzą w interakcje, szukają związków i są bardziej narażeni na spotkania z nieznajomymi offline.