Ryzyko związane z randkami online
Łączenie się z potencjalnymi zainteresowaniami miłosnymi online może być zabawne i ekscytujące dla młodych ludzi, ale może też wiązać się z potencjalnym ryzykiem. Badamy, jakie są te zagrożenia i na co ty i twoja nastolatka powinniście uważać, aby zachować bezpieczeństwo.
Co jest na stronie
Czy młodzi ludzie są przygotowani na ryzyko związane z randkami online?
Dla młodych ludzi randki online to nie tylko korzystanie z aplikacji randkowych – to także sposób, w jaki relacje rozwijają się w mediach społecznościowych, poprzez prywatne wiadomości, a nawet za pośrednictwem chatbotów opartych na sztucznej inteligencji. Chociaż większość dzisiejszych dzieci jest obeznana z technologią, mogą nie czuć się bezpiecznie. Należy pamiętać, że chociaż młodzi ludzie potrafią z łatwością korzystać z najnowszych aplikacji, mogą nie wykształcić w sobie odporności na problemy związane z budowaniem i zarządzaniem relacjami online.
Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i niepełnosprawnościami (SEND) oraz te, które znajdują się w grupie ryzyka, mogą wykazywać się większym zaufaniem i naiwnością społeczną, a co za tym idzie, mogą być bardziej narażone na zrozumienie zagrożeń związanych z nawiązywaniem relacji online.
Zgodnie z badania z LSEDzieci niepełnosprawne mają zazwyczaj lepsze umiejętności cyfrowe, ale są narażone na większe ryzyko w Internecie i może im brakować wsparcia ze strony rówieśników.
Film CEOP pokazuje, dlaczego ważne jest rozmawianie z dziećmi o seksie, związkach i internecie.
Zamknij wideo
Narażenie na uwodzenie online
Z Twoimi dziećmi rozmawiają najprawdopodobniej inne dzieci, ale niektóre osoby mogą nie być tym, za kogo się podają lub mogą być pielęgnowane przez seksualne drapieżniki. Mogą próbować oszukać młodego człowieka, aby uwierzył, że jest godny zaufania, że jest przyjacielem lub może nawet udawać, że jest w tym samym wieku.
Nie każda osoba, którą poznają w Internecie, będzie miała właściwe intencje, dlatego ważne jest omówienie ryzyka związanego z randkami online, takiego jak: uwodzenie online a także znaki, na które należy uważać, aby uniknąć stawiania się w niebezpiecznych sytuacjach.
Konsekwencje seksu
Jeśli seks-wiadomość trafi w niepowołane ręce, może stać się przyczyną zastraszania, przemocy psychicznej, zemsty pornograficznej, nękania, zawstydzenia, niskiej samooceny, a nawet depresji.
Porozmawiaj o zagrożeniach technicznych - czasami nastolatki są do tego kuszone wysyłać nagie zdjęcia i niestety zdarzały się przypadki, gdy zdjęcia te stały się publiczne.
Upewnij się, że rozumieją, że mają prawo odmówić i że każdy, kto się o nich troszczy, powinien to uszanować. Zobacz nasze seks-centrum porad aby dowiedzieć się więcej i uzyskać wsparcie w zakresie wyposażenia dziecka w dokonywanie bezpieczniejszych wyborów w Internecie.
Nękanie w sieci
Im częściej nastolatek eksploruje świat romansów w Internecie, tym częściej może doświadczać niechcianych zalotów, zdjęć o charakterze seksualnym i ogólnego nękania za pośrednictwem mediów społecznościowych, forów dyskusyjnych i witryn, aplikacji randkowych lub serwisów wiadomości, takich jak WhatsApp oraz Snapchat.
Jeśli martwisz się o osobę, z którą Twoje dziecko ma kontakt online, ważne jest, aby zgłosić te obawy za pomocą odpowiednich narzędzi na używanej platformie mediów społecznościowych. Możesz również znaleźć więcej informacji, odwiedzając stronę CEOP.
Ważne jest również, aby zauważyć, że niektóre aplikacje mediów społecznościowych korzystają z usług lokalizacyjnych, aby umożliwić użytkownikom zobaczenie lokalizacji innych osób w celu znalezienia potencjalnych dopasowań. Może to narazić młodych ludzi na ryzyko, jeśli planują spotkać się z kimś, z kim nawiązali kontakt tylko online. Rozmowa o potencjalnych zagrożeniach, z którymi mogą się zetknąć, i wprowadzenie zasad bezpieczeństwa są niezbędne, aby zapewnić im bezpieczeństwo.
Step UP, Speak UP zasób aby pomóc młodym ludziom radzić sobie z molestowaniem seksualnym w Internecie
Zamknij wideo
Zobacz raport z Projekt deShame aby dowiedzieć się więcej o doświadczeniach nastolatków związanych z molestowaniem seksualnym w Internecie.
Obawy dotyczące prywatności
Ważne jest zachowanie prywatności pewnych danych osobowych, takich jak lokalizacja, adres i szkoła lub college. Wyszukiwanie ich imienia może być prostym sposobem sprawdzenia, jakie informacje są o nich dostępne. Dzieci często udostępniają wiele kont w mediach społecznościowych w tych aplikacjach, mogą one dawać nieznajomym dostęp do bardziej osobistych informacji i intymnych rozmów.
Korzystanie z prawej Ustawienia prywatności na wszystkich swoich kontach społecznościowych i wyłączenie usług lokalizacyjnych może pomóc im być na bieżąco z informacjami, które są dostępne dla wszystkich.
Poszukuję potwierdzenia od innych
Nastolatki starają się szukać potwierdzenia przez Internet, więc jeśli chodzi o randki, bardziej prawdopodobne jest, że zrobią lub powiedzą niewłaściwe rzeczy, aby uzyskać akceptację z kimś, z kim mogą być w związku.
Aby upewnić się, że dokonują bezpieczniejszych wyborów, porozmawiaj z nimi na wiele tematów, na które mogą być narażeni podczas randek online, takich jak zaufanie, seks i intymność. Pomoże to zachować równowagę, gdy natkną się na rzeczy, które mogą być niepoprawne lub doprowadzą ich do przekonania, że coś jest nieprawdą.
Ograniczona interakcja społeczna
Jeśli nastolatek szuka związków tylko online i zaniedbuje swoje związki offline, może to zaszkodzić jego samopoczuciu. Na przykład nastolatek z chłopakiem na odległość w innym miejscu może zdecydować się nie uczestniczyć w wydarzeniach towarzyskich, takich jak impreza, ponieważ chce zostać w domu, aby porozmawiać ze swoim chłopakiem online.
Ze względu na naturę świata online młodzi ludzie mogą łatwo nawiązać silniejszy związek emocjonalny z relacjami wyłącznie internetowymi kosztem przyjaciół i rodziny, których znają w prawdziwym życiu.
Powinieneś regularnie sprawdzać, co słychać u nastolatka, aby upewnić się, że zachowuje zdrową równowagę między czasem spędzanym online i offline. Możesz również przypominać dziecku o sposobach na kontakt z rówieśnikami offline – takich jak sport, zajęcia taneczno-teatralne czy inne aktywności społeczne.
Towarzysze AI
Dzięki postępowi w dziedzinie sztucznej inteligencji niektórzy nastolatkowie nawiązują romantyczne relacje z chatbotami. Choć zdarza się to rzadko, aplikacje takie jak Character AI oraz Replika są bardziej skłonni do wspierania tego typu relacji ze względu na sposób, w jaki ich chatboty przyjmują określone osobowości lub tożsamości.
Postrzeganie sztucznej inteligencji jako partnera romantycznego może narazić dzieci na ryzyko wykształcenia nierealistycznych oczekiwań wobec związków, ponieważ mogą przyzwyczaić się do partnera, który nigdy się nie sprzeciwia i nie stawia granic. Może to wpłynąć na ich umiejętności społeczne i zdolność do budowania zdrowych relacji z prawdziwymi ludźmi.
Istnieje również ryzyko, że dzieci zaczną przedkładać relację z chatbotem nad relacje w prawdziwym życiu, co doprowadzi do tego, że szukać wsparcia u sztucznej inteligencji, a nie u rodziców lub nauczycieli. Sztuczna inteligencja nie jest przygotowana do udzielania wsparcia psychiatrycznego i może udzielać niewłaściwych porad, które mogą pogorszyć problem, a w skrajnych przypadkach prowadzić do poważnych szkód.
Luźne rozmowy z dzieckiem o jego cyfrowym życiu pomogą Ci być na bieżąco z chatbotami opartymi na sztucznej inteligencji, z których korzysta. Ułatwia to zauważenie, czy dziecko zbytnio od nich polega, i daje Ci szansę na wyjaśnienie, że chatboty zostały celowo zaprojektowane tak, aby zgadzać się z użytkownikami i utrzymywać ich zaangażowanie, a nie po to, by modelować rzeczywiste relacje.
Zanim Twoje dziecko zacznie korzystać ze sztucznej inteligencji, upewnij się, że ma: umiejętności krytycznego myślenia Konieczne jest zrozumienie, że chatboty nie mają prawdziwej inteligencji ani emocji i potrafią rozpoznać, kiedy chatbot udziela złych lub szkodliwych rad. Jeśli Twoje dziecko nie jest gotowe na interakcję z chatbotami, ale chce, możesz… ustawić elementy sterujące na swoim urządzeniu lub przeglądarce aby uniemożliwić im dostęp do sztucznej inteligencji.
Wspieranie dzieci ze szczególnymi potrzebami
Dzieci ze specjalnymi potrzebami często korzystają z przestrzeni online, aby nawiązywać kontakty z innymi. Interakcja online może wydawać się nieco bezpieczniejsza niż offline, zwłaszcza jeśli sygnały i oczekiwania społeczne wydają im się mylące lub męczące.
Większość osób, z którymi wchodzą w interakcje online, nie będzie próbowała wyrządzić im krzywdy. Mogą jednak mieć trudności z zauważeniem tych, którzy to robią. Dlatego ważne jest, aby rozmawiać o przyjaźniach i związkach romantycznych oraz o tym, jak zapewnić sobie bezpieczeństwo.
Zapoznaj się z poniższymi wskazówkami, które pomogą Twojemu dziecku bezpiecznie budować relacje.
Ustaw mechanizmy komunikacji, które wspierają rozwój Twojego dziecka. Może to oznaczać całkowite wyłączenie komunikacji i stopniowe rozszerzanie jej na kontakty tylko ze znajomymi. Możesz też akceptować każdego znajomego, którego dziecko chce dodać. Te ograniczenia mogą pomóc dzieciom, które mają trudności z odbieraniem sygnałów społecznych lub mogą nie zauważać sygnałów wskazujących na obecność osób szkodliwych.
Niektóre dzieci będą traktować rzeczy bardzo dosłownie, podczas gdy inne będą odczuwać niepokój i wyobrażać sobie, że ktoś znaczy dla nich więcej, niż mówią. Wspólnie określcie, w jakim kierunku zmierza ich styl komunikacji, aby pomóc im zidentyfikować punkty, w których powinni zwrócić się o pomoc.
Jeśli Twoje dziecko ma trudności z odczytaniem sarkazmu, punkt zatrzymania może wystąpić, gdy ktoś powie coś mylącego (np. „dobra gra” po nieudanej grze). Jeśli Twoje dziecko ma tendencję do nadmiernego analizowania słów swoich lub innych osób, punkt zatrzymania może wystąpić, gdy zaczyna narastać w nim uczucie niepokoju.
Punkty zatrzymania to miejsca, w których dziecko powinno zrobić sobie przerwę i poprosić Ciebie lub inną zaufaną osobę dorosłą o drugą opinię.
Wspólnie zdecydujcie, które zachowania pogarszają ich doświadczenia online (sygnały ostrzegawcze), a które nie. Zapiszcie te sygnały w widocznym miejscu, aby mieć je pod ręką.
Sygnały ostrzegawcze mogą obejmować prośbę o zdjęcia o charakterze seksualnym lub dane osobowe. Może to być przyjaciel mówiący, że chce być romantyczny, lub ktoś używający emotikonów ze śmiechem, gdy Twoje dziecko jest złe. Jeśli zauważy sygnał ostrzegawczy, powinno Ci o tym powiedzieć, abyś mógł je pokierować.
Może to być pomocne w przypadku dzieci, które nie rozpoznają zamiarów innych osób lub nie czują własnej „intuicji”.
Obserwuj ich nastrój przed i po kontakcie online z innymi osobami. Niektórym dzieciom może nawet pomóc rozmowa o ich nastroju przed i po kontakcie, aby przypomnieć im, jak przestrzeń online może na nie wpływać.
Jeśli zauważysz pogorszenie nastroju, porozmawiaj z nim o tym, co się stało. Czasami drobne rzeczy mogą się sumować. Rozmowa o ich doświadczeniach może pomóc wam wspólnie zidentyfikować przyczynę problemu.
Działania do zrobienia
Skorzystaj z poniższych ćwiczeń, aby pomóc swojemu dziecku poznać zasady bezpiecznych relacji w sieci.
Pomocnicze zasoby
Przeczytaj najnowsze artykuły na pokrewne tematy i znajdź materiały, które pomogą dzieciom i młodzieży.
Badania
Zapobieganie „samoistnemu” wykorzystywaniu seksualnemu dzieci
W raporcie tym zbadano skuteczne metody zapobiegania udostępnianiu wśród nastolatków „samodzielnie stworzonych” materiałów przedstawiających wykorzystywanie seksualne dzieci.
Wiadomości i blogi
Co to jest rozbieranie AI? Poradnik dla rodziców i opiekunów
Sztuczna inteligencja stale zwiększa swoje możliwości i technologię. Undress AI to jeden z przykładów, który może narazić młodych ludzi na krzywdę.
Opinia eksperta
Jak szkoły radzą sobie z udostępnianiem obrazów o charakterze seksualnym wśród uczniów: spostrzeżenia nauczyciela
Doktor Tamasine Preece dzieli się swoimi doświadczeniami w zakresie udostępniania obrazów seksualnych wśród uczniów w szkołach.
Badania
Doświadczenia nastolatków związane z krzywdą w Internecie
Nasz najnowszy raport Digital Wellbeing Index pokazuje, że nastolatki doświadczają znacznie więcej negatywnych skutków w Internecie niż inne dzieci.
Badania
Sprawy internetowe x Badanie Nominet: Metody zapobiegania rozprzestrzenianiu się samodzielnie generowanego CSAM
Na tym blogu dzielimy się wnioskami z drugiej rundy naszych badań dotyczących zapobiegania udostępnianiu zdjęć o charakterze seksualnym wśród dzieci w wieku 2–11 lat.
