Przedszkole (0-5)

Niniejszy raport koncentruje się na znaczeniu usług pierwszej linii, które bezpośrednio wspierają rodziny: szkół. Większość dzieci w Anglii spędza w szkole ponad 30 godzin tygodniowo. Niektóre rodziny postrzegają nauczycieli jako źródło wsparcia w wielu aspektach życia, edukacyjnych i pozaedukacyjnych – w tym w życiu online.

Ten raport podsumowuje obecne zmiany w krajobrazie Metaverse, wraz z wczesnymi dowodami na możliwości i zagrożenia dla dzieci. Przedstawia nowe badania dotyczące tego, co rodziny myślą i czują na temat Metaverse, na podstawie oryginalnej ankiety przeprowadzonej dla Internet Matters.

Nasz przewodnik towarzyszący dla rodziców zawiera wskazówki, jak pomóc dzieciom i młodzieży zrozumieć sposób, w jaki myślą o płci, w tym stereotypy, dyskryminację, treści seksualne i/lub przemoc.

Raport jest zwieńczeniem rocznego projektu opracowanego z University of Leicester i Revealing Reality dotyczącego wpływu korzystania z technologii cyfrowych na dzieci i młodzież w Wielkiej Brytanii.

Wspieranie bezpieczeństwa i doświadczeń młodych ludzi w Internecie: dziewięć zasad pomagających pracownikom socjalnym i innym specjalistom z pracy socjalnej wspierać opiekunów zastępczych i opiekować się doświadczonymi dziećmi w zrozumieniu, jak bezpiecznie korzystać z Internetu.

Firma London Grid for Learning stworzyła 2 nowe plakaty z okazji Tygodnia Przeciwko Przemocy, aby rozpocząć ważne dyskusje i stworzyć kulturę, w której przemoc jest niedopuszczalna. Wychwytywanie rzeczy, które mogą wydawać się niczym, może powstrzymać ich eskalację w coś znacznie poważniejszego:

Firma LEGO wydała serię przewodników online, które pomogą Tobie i Twojemu dziecku żyć cyfrowo inteligentnym życiem.

W odpowiedzi na The Big Ask, ankietę, w której pytano dzieci o przemyślenia na temat poprawy ich życia, komisarz ds. dzieci w Anglii opublikował wyniki w formie The Big Answer.