Een positief beeld creëren

De druk aanpakken om perfecte toolkit te zijn

Win deskundig advies in over hoe u uw kind kunt helpen om zijn online identiteit veilig op te bouwen en te verkennen.

Witte breuk plus pictogram op een kleurrijke achtergrond

Wat staat er op de pagina

Jongeren helpen online te gedijen

Weten hoe we onze jongeren kunnen helpen om de eisen van het dagelijks leven in balans te brengen met hun ontluikende gevoel van vrijheid en onafhankelijkheid is een ingewikkelde taak, vooral wanneer technologie hen in staat stelt om zoveel in één keer te doen!

Hoewel de meeste ouders proberen in het algemeen bij te houden waar hun kinderen zijn, offline en online, kan het helpen om een ​​algemeen begrip te hebben van de gebieden waarop u tekenen van volwassenheid kunt verwachten.

Informatie gloeilamp

Gebruik onze online identiteitsgids om jongeren te helpen te zijn wie ze online willen zijn.

afbeelding van jongen op telefoonscherm

Zie gids

Beheer van de groeiende onafhankelijkheid

Volwassen zijn vereist meerdere vormen van onafhankelijkheid op een aantal gebieden. Bijvoorbeeld, in staat zijn om positieve relaties op te bouwen en te onderhouden, emoties te beheren en uiteindelijk jezelf economisch te ondersteunen, zijn gebieden waarop je kunt verwachten dat ze volwassen worden en veranderen als jongeren naar de volwassenheid gaan

Een paar dingen om op te letten

  • Hebben ze gebieden in hun leven waar ze de vrijheid hebben om belangrijke beslissingen te nemen?
  • Als ze fouten maken, kunnen ze deze herkennen en ervan leren?
  • Hebben ze kansen om nieuwe vaardigheden uit te proberen op gebieden die verband houden met relaties, emotionele volwassenheid of het opbouwen van vaardigheden? Inspanning op school steken is hier absoluut een teken van, maar er zijn andere manieren om vaardigheden op te bouwen die de basis vormen voor volledige onafhankelijkheid

Hun zelfvertrouwen vergroten

Alle mensen willen ervaren hoe het is om echt goed te zijn, tenminste één ding. Kinderen zullen vaak onvermoeibaar werken aan verschillende projecten om te beginnen met het leren en oefenen van de vaardigheden die ze later nodig hebben. Vertrouwen komt van het ontdekken en ontwikkelen van natuurlijke talenten en van het werken aan vaardigheden die minder natuurlijk zijn.

Een paar dingen om op te letten

  • Hebben ze kansen om een ​​vaardigheid op een of meer gebieden te beheersen (bijvoorbeeld muziek, kunst, academici, atletiek, sociale relaties)?
  • Zijn ze bereid nieuwe dingen te proberen?
  • Herkennen en waarderen ze hun prestaties?

Praten over hoe verbonden ze zich voelen met anderen

Verbondenheid is zich verzorgd voelen en voor anderen zorgen. We kunnen verbonden zijn met individuen en met groepen mensen of plaatsen, zoals een school. Kinderen en jongeren zullen vaak een gevoel van verbondenheid ervaren in verschillende levensgebieden - met een gezin of bepaalde familieleden, een of meer vrienden, school, clubs, zelfs hun gemeente, stad of stad. Hoe het van buitenaf ook lijkt, mensen met een lage verbondenheid gedijen zelden.

Een paar dingen om op te letten

  • Hebben ze vrienden (minstens één) of groepen waarmee ze omgaan en waar ze echt van genieten?
  • Hebben ze ten minste één vertrouwenspersoon - iemand met wie ze het gevoel hebben dat ze zichzelf kunnen zijn?
  • Maken de relaties met hun innerlijke vriendenkring je tiener over het algemeen op zijn minst neutraal, zo niet vrolijk? (chronisch depressief of depressief voelen of lijken na het zien van een of meer specifieke vrienden is over het algemeen een rode vlag)

Jongeren aanmoedigen om na te denken over hun nut

Nuttigheid is de ervaring van iemand die een bijdrage levert aan iets in de wereld dat men waardeert (mensen, groepen of oorzaken). Dit kan zo klein lijken als een vriend helpen met iets belangrijks voor hem / haar of zo groot als deel uitmaken van een groep waar iemand regelmatig taken en verantwoordelijkheden heeft. Jezelf als nuttig ervaren, kan een gevoel van verbondenheid, vertrouwen en onafhankelijkheid versterken.

Een paar dingen om op te letten

  • Hebben ze kansen om anderen te ondersteunen en bij te staan ​​(mensen, planten, dieren, alles wat ertoe leidt dat je je op een zinvolle manier bijdraagt ​​aan iets)?
  • Genieten ze ervan (of klagen ze er tenminste niet te veel over!) Mee aan anderen / groepen waarmee ze verbonden zijn?


Toolkit voor digitale veerkracht

Geef uw kind een leidende hand wanneer ze hun digitale reis online beginnen met praktische tips.

Gespreksstarttips

Help kinderen omgaan met online problemen en open te stellen over hun digitale leven met deze eenvoudige 4-tips.

Scroll Up