Internet is belangrijk

Meer informatie over online reputatie

Lees meer over hoe een online reputatie wordt gecreëerd en bijgehouden om kinderen te helpen de langdurige effecten te begrijpen van wat ze online delen.

dichtbij Sluit video

Snelle tips
Wat is een online reputatie?

Het internet houdt ieders online gedrag bij: de foto's die we uploaden, de opmerkingen die andere mensen over ons maken en de dingen die we kopen. Dit is onze online reputatie. Het is belangrijk dat kinderen begrijpen hoe ze hun online reputatie kunnen beheren en wat de gevolgen voor hen zijn van een negatieve online reputatie.

Meer op deze pagina

Online reputatie feiten en statistieken

De onderstaande statistieken laten zien dat hoewel er van kinderen wordt gedacht dat ze 'nadenken voordat ze iets posten' en 'deelbewust' zijn, het voor hen moeilijk kan zijn om zich in te houden om dingen te posten waar ze later spijt van kunnen krijgen. Het is belangrijk om te blijven praten over wat zij en anderen over hen delen, zodat ze de controle over hun online reputatie weer in eigen hand kunnen nemen.

20%

Meer dan 1 op de 5 van de 8-17-jarigen zei dat iemand een afbeelding of video had gepost om hen te pesten – Bron .

45%

Bijna de helft (45%) van de 13- tot 17-jarigen heeft naakt- of bijna-naaktfoto's gezien van iemand die ze kennen, die op school of in de lokale gemeenschap werden gedeeld. Bron .

33%

Bijna een derde van de 8- tot 17-jarigen heeft een foto gedeeld die ze niet aan hun ouders of verzorgers willen laten zien – Bron .

Hoe wordt de online reputatie van mijn kind gevormd?

Veel ouders posten tegenwoordig de scanfoto en foto's van hun baby op sociale netwerkpagina's. Kinderen beginnen zelf al vanaf jonge leeftijd informatie te delen - het resultaat is dat tegen de tijd dat ze 18 zijn, er een permanent en vaak aanzienlijk verslag over hen zal bestaan.

Wat gebeurt er als die informatie onnauwkeurig is, of het gevolg is van sexting of pesten? Na het uploaden is dergelijke informatie moeilijk te wissen of te wijzigen en kan dit een langdurige impact hebben, vooral als deze op sociale media wordt gedeeld.

Emma Robertson van Digital Awareness UK geeft advies over hoe u uw kind kunt helpen zijn/haar digitale voetafdruk te beheren.

dichtbij Sluit video

Wat zijn de effecten van negatief online gedrag?

Interferentie met vriendschappen en relaties

Een vervelende opmerking over iemand die privé is, kan snel zijn weg vinden naar die persoon of zelfs breder als deze wordt gedeeld door de ontvanger.

Impact op onderwijs- en loopbaanperspectieven

Toekomstige werkgevers en opnamefunctionarissen zoeken vaak naar informatie over kandidaten door ze online te zoeken. Onderzoek toont aan dat 35% van de werkgevers sociale media gebruikt om potentiële werknemers te screenen.

Verstoring van toekomstige kredietbeoordelingen

Als de identiteit van een kind wordt gestolen en wordt gebruikt om krediet te verkrijgen, wordt dit misschien jarenlang niet opgemerkt.

Hoe weet ik wat voor soort online reputatie mijn kind heeft?

U kunt meer te weten komen over de online reputatie van uw kind door de volgende stappen te nemen:

  • Zoek online naar uw kind - gebruik verschillende zoekmachines en controleer de volledige naam van uw kind en andere identificerende informatie zoals de stad of bijnaam.
  • Dus, zoeken op Google afbeelding kijk naar het soort informatie dat deze zoekopdrachten onthullen - zijn de opmerkingen, foto's, links geschikt? Omvatten ze privé-informatie zoals hun school of adres? Als uw kind een blog heeft, wat zegt het dan?
  • Als uw kind lid is van een sociale netwerksite, overweeg om lid te worden het zelf en vraag om de online connectie van uw kind te zijn, of vraag een andere vertrouwde volwassene om dit te doen. Wees u ervan bewust dat sommige kinderen twee of meer profielen kunnen hebben: één die ze delen met hun ouders en één die ze gebruiken om met hun vrienden te praten. Zet alle informatie bij elkaar en kijk wat het over uw kind zegt. Voelt het beeld dat het schetst goed voor u? Zo niet, kijk wat je kunt doen om het te verbeteren.

Aanbevolen bronnen