Voor LGBTQ + -kinderen en -jongeren kan online verbinding maken en delen een essentiële manier zijn om met leeftijdsgenoten om te gaan, zichzelf te onderwijzen en oplossingen te vinden voor problemen die vrienden of familie misschien niet begrijpen. Er zijn echter ook risicogebieden voor jongeren binnen de LGBTQ + -gemeenschap bij online interactie.
Er zijn veel voordelen voor LGBTQ + -kinderen en -jongeren bij het smeden van relaties binnen online gemeenschappen, waaronder:
Relaties opbouwen met anderen in de LGBTQ + -gemeenschap, vooral als er maar weinig anderen in hun leven zijn die zich identificeren als LGBTQ +.
Zichzelf leren over aspecten van het opgroeien van LGBTQ +.
Een gemeenschap vinden van mensen met vergelijkbare ervaringen.
Zichzelf op allerlei manieren uitdrukken die ze misschien niet offline kunnen doen.
Onderzoek naar online dating en relaties - LGBTQ + jongeren kunnen elkaar online ontmoeten en ervaringen delen en bespreken met andere LGBTQ + mensen. In staat zijn om betekenisvolle connecties op te bouwen met anderen met vergelijkbare ervaringen is een belangrijk verkoopargument voor online dating voor mensen in de LGBTQ + -gemeenschap, waar ze zelf vrij kunnen zijn van het mogelijke oordeel van anderen.
We weten dat er risico's en uitdagingen zijn die hand in hand gaan met de voordelen van het bestaan in online ruimtes, en dit is niet anders voor LGBTQ + kinderen en jongeren. Deze kunnen zijn:
Online worden blootgesteld aan gevaarlijke, haatdragende of ongepaste inhoud over de LGBTQ + -gemeenschap, inclusief anti-LGBTQ + -berichten zoals haatdragende taal, of zelfs betaalde advertenties voor zaken als conversietherapie of anti-LGBTQ + -groepen.
Blootstelling aan pornografie is een ander risico. Dit kan pornografische inhoud zijn die online is of wordt gedeeld tussen twee specifieke personen. Dit kan van invloed zijn op de kijk van uw kind op seks en het verkennen van hun seksualiteit, en kan zichzelf in gevaar brengen als ze zich onder druk gezet voelen om deel te nemen aan soortgelijke activiteiten.
Verbinding maken met mogelijk gevaarlijke personen, inclusief het gebruik van online dating-apps die mogelijk niet geschikt zijn voor de leeftijd.
Slachtoffer zijn van online seksuele intimidatie - ongewenst seksueel gedrag online. Iedereen loopt hier risico op, maar voor LGBTQ + -kinderen en -jongeren kan hun seksuele geaardheid en / of geslacht de reden zijn dat ze het doelwit zijn.
Mensen persoonlijk ontmoeten met wie ze alleen online contact hebben gehad, vooral in de context van online daten, kan hen in gevaar brengen van seksuele intimidatie of fysiek geweld offline - uit onderzoek van The Brook bleek dat aanzienlijk meer homoseksuele jongeren (9.9%) een online contact hadden ontmoet die niet was wie ze zeiden dat waren ze, vergeleken met hetero jongeren (4.9%).
Slachtoffer zijn van grooming en seksuele uitbuiting - alle kinderen en jongeren zijn kwetsbaar voor deze risico's, ook de LGBTQ + -gemeenschap. Sommige LGBTQ + -kinderen en -jongeren gebruiken bewust sites voor volwassenen omdat ze denken dat het een gemakkelijkere manier is om mensen te ontmoeten, hun seksualiteit te verkennen of zich geaccepteerd te voelen. Ook is een dating-app voor volwassenen misschien wel de enige online ruimte die ze kennen, specifiek voor LGBTQ + -mensen - als ze geen toegang hebben tot een LGBTQ + -jongerengroep of een gemodereerd forum dat wordt beheerd door getrainde professionals.
De dreiging om online te worden blootgesteld aan gevaarlijke of schadelijke haatzaaiende uitlatingen neemt exponentieel toe voor transgenders, met 1.5 miljoen transfobe tweets gepubliceerd over een periode van drie en een half jaar. Met de dreiging getuige te zijn van haatzaaiende uitlatingen, komt de extra dreiging van transfobe cyberpesten (pesten op basis van vooroordelen of negatieve attitudes, opvattingen of overtuigingen over transgenders). Een cultuur van transfobie online kan betekenen dat sommige mensen zich aangemoedigd voelen om transgenders lastig te vallen, te pesten of te discrimineren, dus jonge transgenders lopen mogelijk een bijzonder risico op transfobe cyberpesten. Dit kan mogelijk schadelijke effecten hebben op het mentale welzijn en het zelfbeeld.
Het is belangrijk om te weten dat:
De belangrijkste uitdaging voor alle ouders is om erachter te komen hoe uw kind kan genieten van de voordelen van sociale media en online verbinding kan maken, terwijl het hen beschermt tegen de risico's die tot schade kunnen leiden. Dit is vooral belangrijk voor kinderen en jongeren die hun seksualiteit verkennen vanwege de extra uitdagingen die u kunt tegenkomen. Deze kunnen zijn:
Het gebruik van internet en sociale media is tegenwoordig een fundamenteel aspect van het leven van kinderen en jongeren en als dit wordt beperkt, kan dit van invloed zijn op hun relaties met schoolvrienden, vriendschappen op afstand en andere relaties die voornamelijk offline bestaan. Dit is zelfs nog belangrijker na recente gebeurtenissen met lockdowns als gevolg van Coronavirus, waarbij jonge mensen mogelijk niet regelmatig vrienden kunnen zien.
Er zijn een paar dingen waarmee u rekening moet houden wanneer u uw kind benadert over zijn internetgebruik en wanneer u maatregelen neemt om zijn welzijn te beschermen:
Social media is een onderdeel geworden van opgroeien. Hoewel er veel duidelijke voordelen zijn verbonden aan en online delen met anderen, vooral voor minderheidsgroepen kinderen en jongeren, zijn er enkele dingen die kunnen worden gedaan om hen te beschermen tegen de risico's die in deze bron worden beschreven.
Het openen van een gesprek met hen over het gebruik van sociale media is de beste manier om te beginnen te communiceren over waar ze op moeten letten, wat u van elkaar verwacht om hen te helpen online veilig te blijven.
Er zijn veel dingen die u kunt doen om uw kind te helpen online veilig te blijven en zijn eigen gezonde online gewoonten op te bouwen die hem in de toekomst zullen helpen.
U kunt ervoor kiezen om met uw kind een gesprek over de privacy-instellingen en opties op verschillende sociale mediasites. Door een open gesprek te voeren over de risico's en voordelen van verschillende instellingen, kun je hun doelen op sociale media begrijpen en ervoor zorgen dat ze weten wie kan zien wat ze daar uitbrengen.
Tijdens schooltijd, en vooral doordeweeks, is het belangrijk om ervoor te zorgen dat uw kind niet elke minuut van zijn vrije tijd besteedt tijd op sociale media, en in plaats van andere dingen te doen, vinden ze het verrijkend of maken ze hun schoolwerk af.
Bedenk samen met hen wat je denkt dat deze uren zouden moeten zijn, hang een los rooster op de koelkast of ergens prominent in huis, en zorg ervoor dat iedereen in het gezin zich eraan houdt. Je moet hier het goede voorbeeld geven, dus als ze niet op sociale media kunnen staan, kun jij dat ook.
Het kan net zo eenvoudig zijn als het gesprek met hen gaande houden over het gebruik van sociale media. Probeer ze echter niet te ondervragen, want dit zal er alleen maar toe leiden dat ze hun socialemediapraktijken voor jou verbergen. Voer gesprekken waarin u hen herinnert aan de regels die u samen hebt opgesteld, en laat hen alles op sociale media bespreken dat ze hebben gezien of gedeeld dat hen aangaat.
Een belangrijke reden waarom sociale media een reddingslijn kunnen zijn voor LGBTQ + -kinderen, is dat ze het gevoel hebben dat ze offline geen eigen community hebben, dat ze zich verkeerd begrepen voelen door de mensen om hen heen, of dat ze zich niet veilig kunnen uiten. Dus help ze dit zowel online als offline te vinden. Kijk naar lokale groepen of bijeenkomsten. Moedig ze aan om zich uit te drukken door middel van hobby's. Wat je kind ook een productieve uitlaatklep geeft, of, beter nog, een veilige ruimte om zich uit te drukken, het is een geweldige manier om ervoor te zorgen dat ze zich op hun gemak voelen bij wie ze zijn, zowel online als offline.
Samen met hen gaan zitten voor een formele discussie is iets dat ze zullen associëren met een straf of serieus nieuws.
Wat ze er leuk aan vinden en met wie ze in contact komen - ze een kans geven om als eerste open te zijn, is veel beter dan ze gewoon te vertellen wat je ervan vindt.
Ze zijn misschien niet eerlijk, maar hun reactie zal je helpen om te beoordelen of ze interactie hebben met of getuige zijn van iets op sociale media dat hen ook offline beïnvloedt.
Het is heel gebruikelijk dat jonge mensen als eerste online komen. Als zodanig maakten ze misschien deel uit van online gemeenschappen die LGBTQ + -ervaringen delen voordat je het wist. Niettemin kan teveel delen in een gemeenschap van mensen die ze nog nooit hebben ontmoet nog steeds gevaarlijk zijn, ongeacht hoe lang ze er al deel van uitmaken. Bijvoorbeeld door identificerende informatie vrij te geven die iemand zou kunnen helpen om ze in het echte leven te vinden.
Het is belangrijk dat uw kind het gevoel heeft dat er naar uw kind wordt geluisterd wanneer het over zijn of haar gebruik van sociale media praat, aangezien dit een van de grootste delen van hun leven kan zijn.
Er is een kans dat ze defensief of boos worden als ze dit onderwerp bespreken, vooral als ze hebben deelgenomen aan een activiteit waarvan je nu de behoefte voelt om deze te beperken. Denk eraan om kalm te blijven en op een leeftijdsgeschikte manier met ze te praten.
Je snijdt ze niet volledig af van technologie of internet, maar beperkt of bewaakt alleen de activiteit.
Vraag hen om te helpen bij de volgende stappen. Als ze eerlijk tegen je zijn over hun activiteit, dan zal het uitnodigen van hen om deel te nemen aan het creëren van de grenzen hen helpen in te zien dat het voorgoed is, en dit gebeurt niet als straf.
Kinderen en jongeren, sociale media kunnen vaak een reddingslijn zijn om een gemeenschap te vinden en zijn vaak de plek waar ze als eerste naar buiten komen. Het beperken van de toegang tot sociale media kan ernstige gevolgen hebben voor hun vermogen om offline naar buiten te komen en openlijk met anderen over hun seksualiteit te praten.
Wat is er aan de hand?
Het kan moeilijk zijn voor LGBTQ + -kinderen en -jongeren om te begrijpen wat wordt aangemerkt als te veel online delen, zeker gezien het feit dat zoveel levens van kinderen en jongeren zich afspelen in een online ruimte. Maar het delen van te veel persoonlijke informatie kan uw kind in gevaar brengen.
Als je iets wilt verwijderen van een bepaalde sociale mediasite, kun je naar Sloot het label, wie kan de inhoud rapporteren aan sociale mediasites voor snelle verwijdering. U kunt ook de Rapporteer schadelijke inhoud online website om ondersteuning te krijgen bij elk probleem dat u wilt melden. Als de informatie verder werd gedeeld door een collega of klasgenoot van uw kind of jongere, kunt u contact opnemen met hun school om ervoor te zorgen dat dit niet opnieuw gebeurt.
Wat is er aan de hand?
Elk kind, ongeacht de achtergrond, kan online het risico lopen op seksueel misbruik. Maar sommige zijn kwetsbaarder dan andere.
De onafhankelijk onderzoek naar seksueel misbruik van kinderen (IICSA) vond dat de meest voorkomende problemen van seksuele aard online en peer-on-peer misbruik waren (deze vorm van misbruik doet zich voor wanneer er enige vorm van fysiek, seksueel, emotioneel of financieel misbruik of dwangcontrole wordt uitgeoefend tussen kinderen. cyberpesten, seksueel geweld, intimidatie en sexting.
uit onderzoek van Stonewall, het schoolrapport 2017 ontdekte dat 6% van de LGBTQ-jongeren is gefilmd of gefotografeerd zonder hun toestemming, en 3% zegt dat seksueel suggestieve foto's of berichten over hen zonder hun toestemming zijn gedeeld.
Contact opnemen met het National Crime Agency CEOP commando
Wat is er aan de hand?
Het is moeilijk om een nauwkeurig cijfer te krijgen van hoeveel kinderen seksuele afbeeldingen delen, maar het delen met kinderen en jongeren, vooral die in de LGBTQ + -gemeenschap, is geen geïsoleerd gedrag. In onderzoek van Stonewall had 59% van alle homoseksuele jongeren die aan het onderzoek deelnamen een seksuele foto of video van zichzelf gemaakt.
Dit in vergelijking met 40% van de heteroseksuele jongeren die reageerden (Stonewall, 2014). Maar ze begrijpen vaak niet dat ze de wet overtreden door seksueel expliciete afbeeldingen van een minderjarige toe te sturen of in bezit te hebben. Onderzoek suggereert dat meer dan een derde (34 procent) van de jongeren een 'seksueel of naakt' beeld van zichzelf naar iemand heeft gestuurd, en meer dan de helft (52 procent) heeft een afbeelding van dit type ontvangen (Digital Romance, CEOP & Brook, 2017) .
Ze zijn misschien niet op de hoogte van de hoeveelheid Haattoespraak ze zouden kunnen zien op sociale media. Ook al is er onderzoek gedaan door een liefdadigheidsinstelling tegen pesten Gooi het etiket weg ontdekte dat homofobe haatzaaiende uitlatingen acht keer minder waarschijnlijk waren op sociale media dan algemene discussies over homofobie, kunnen ze hier nog steeds aan worden blootgesteld en moet u bereid zijn om dit met hen te bespreken.
Cyberpesten kan ook de vorm aannemen van een uitbuitingsrelatie die meestal wordt gedaan door iemand die uw kind of jongere goed kent. Het is afhankelijk van een persoon die weet dat hij zich moet richten op de triggers van uw kind om hen ertoe aan te zetten iets te doen of boos of boos te worden vanwege hun entertainment.
LGBTQ + -jongeren worden echter vaak het doelwit van hun seksuele geaardheid of genderidentiteit. 2 op de 5 zijn het doelwit van homofoob, bifoob en transfoob misbruik online. In het bijzonder hebben bijna 3 op de 5 trans-jongeren dit misbruik online ontvangen. [Bron: Stonewall-schoolrapport, 2017]
Contact opnemen met het Hulplijn voor pesten in het VK 0808 800 2222
Zeemeerminnen Hulplijn voor kinderen en jongeren en bronnen voor transgenders - 0808 801
Internet veiliger en inclusiever maken
Samen met SWGfL hebben we deze hub gecreëerd om online veiligheidsadvies en begeleiding te bieden om ouders en professionals te ondersteunen die werken met kinderen en jongeren die kwetsbaar zijn.
Laat ons weten wat u van de hub vindt. Vul een korte enquête in
