Online verbinding maken en delen

Kinderen met speciale onderwijsbehoeften en handicaps ondersteunen (SEND)

Om kinderen en jongeren met speciale onderwijsbehoeften en handicaps (SEND) te helpen verbinding te maken en veilig online met anderen te delen, hebben we inzicht en advies gegeven over wat u als ouder of verzorger kunt doen om hen te ondersteunen.

Wat staat er op de pagina

Wat u moet weten

Online verbinding maken en delen kan een levensader zijn voor kinderen met extra behoeften. Het stelt hen in staat om in contact te blijven met vrienden en familie en zich uit te drukken op manieren die ze in de echte wereld misschien niet kunnen. Met de voordelen zijn er echter ook potentiële risico's vanwege de aard van online interacties.

De voordelen

Natuurlijk gebruikt CYP met SEND het internet om op dezelfde manier verbinding te maken als iedereen - om vriendschappen te sluiten en te onderhouden en ervaringen te delen. Maar de voordelen kunnen groter zijn voor deze jonge mensen omdat:

Vriendschappen onderhouden

Vriendschappen kunnen gemakkelijker online worden onderhouden, vooral als u niet naar een plaatselijke school gaat.

Gelegenheid om identiteit te verkennen

Online verbindingen kunnen een ontsnapping bieden aan het kind te zijn dat altijd als 'anders' wordt gezien of dat aanvullende behoeften heeft - het kan zichzelf zijn.

Verbinding maken met ondersteunende omgevingen

Verbindingen kunnen ook worden gemaakt in ondersteunende en verzorgende omgevingen en bieden een plek om gemeenschappelijke interesses te verkennen.

Socialiseren op een manier waarop ze zich op hun gemak voelen

Sommige kinderen vinden gezelligheid achter een scherm gemakkelijker dan persoonlijk.

Informatie gloeilamp

Waar gaan jongeren heen om te socializen

Bekijk site

De risico's

Uit ons onderzoek weten we dat CYP met SEND grotere risico's loopt als het gaat om inhoud, contact of gedragsrisico's.

Elk kind, met elke achtergrond, kan online de volgende risico's lopen. Maar sommige zijn kwetsbaarder dan andere:

Het herkennen van risicogebieden kan een uitdaging zijn

CYP vertelde ons dat ze zich ervan bewust zijn dat er risico's en nadelen bestaan, maar minder in staat zijn om stappen te ondernemen om ze te vermijden, ofwel omdat ze ze simpelweg niet herkenden in hun eigen sociale feed of omdat ze niet in staat waren om te handelen.

Gebrek aan kritisch denken

Dit gebrek aan kritisch denken was een belangrijk probleem dat hun online ervaring zal beïnvloeden. Deze jonge mensen zullen eerder dan de meesten accepteren wat mensen online zeggen en vertrouwen op wat vreemden of vrienden zeggen, zonder na te denken over de gevolgen.

Privacy online beheren

Hoewel veel CYP de gegevensimplicaties van hun online leven niet begrijpen, kan dit met SEND nog complexer zijn voor CYP. Ze zijn misschien in de war over privacy-instellingen en over wat ze moesten beschermen, omdat ze denken dat ze niets privé hebben op hun profielen.

Groeiende vriendenlijst om populariteit weer te geven

Het aantal volgers wordt vaak gezien als een indicatie van populariteit, wat zelfs nog belangrijker kan zijn voor CYP met SEND, die vaak worden uitgesloten en zich impopulair gaan voelen. Dit betekent dat privé-instellingen nog minder aantrekkelijk zijn omdat het onmogelijk wordt om volgers aan te trekken.

Behoefte aan voortdurende online veiligheidsgesprekken

Het is waarschijnlijk dat er meer behoefte zal zijn aan gesprekken tussen ouders / verzorgers en kinderen over het online leven en met wie ze in contact komen - om ervoor te zorgen dat deze kinderen veilig online zijn.

Risicogebieden van een kind

  • Content - wordt blootgesteld aan ongepaste of schadelijke inhoud, waaronder mogelijk pesten en misbruik, of schadelijke onderwerpen (bijv. Pornografie, zelfbeschadiging, enz.)
  • Contact - online vreemden ontmoeten en betrokken zijn bij risicovolle relaties
  • Gedrag - wanneer een kind zich gedraagt ​​op een manier die bijdraagt ​​aan risicovolle inhoud of contact of de ontvanger is van schadelijk online gedrag, zoals cyberpesten

Online leven voor kinderen met SEND-rapport gloeilamp

Dit rapport vat de bevindingen samen van de workshops en uitgebreide consultaties die we hebben gevoerd met jongeren, ouders, verzorgers en leerkrachten om ons te helpen bij het creëren van de Connecting Safely Online-hub.

Rapport bekijken

Het is belangrijk om te weten dat:

  • Door bepaalde problemen of beperkingen lopen kinderen met SEND een verhoogd risico op online misbruik, zoals seksueel misbruik, dwang, online grooming, enz.
  • CYP heeft de neiging om geen grenzen te zien tussen het on- en offline leven en wordt vaak online het slachtoffer, via iemand die hen offline kent en zich bewust is van hun moeilijkheden / beperkingen. Op deze manier heeft de dader de kennis om zijn doelwit te manipuleren, vooral als ze SEND hebben
  • CYP SEND loopt meer kans om alle online risico's te ervaren dan die zonder problemen
  • Van de verschillende soorten risico's lopen kinderen met SEND aanzienlijk meer kans op online contactrisico's. Voorbeelden hiervan zijn sexting onder druk en dwang. Ze lijken te worden aangevallen en uitgekozen
  • Hoewel ze minder communiceren dan hun leeftijdsgenoten, is de kans groter dat CYP met communicatieproblemen goksites bezoekt en meer tijd in chatrooms doorbrengt. Chatrooms vergemakkelijken onmiddellijke en directe communicatie tussen gebruikers en staan, wanneer ze op CYP gericht zijn, bekend om expliciete seksuele praat, insinuaties, obsceen taalgebruik en agressieve seksuele verzoeken
  • Het ervaren van contactrisico's wordt ook in verband gebracht met een groter risico om schadelijke inhoud te zien en agressiever gedrag van anderen online te ervaren

De uitdagingen

Hoewel de meesten van ons er zeker van zijn dat we niet zouden worden opgenomen door iemand die niet is wie we dachten dat ze online waren, of om de twijfelachtige bedoelingen van een persoon aan te voelen, kunnen jonge mensen met SEND dit moeilijker vinden. Ze kunnen zijn:

  • Meer geneigd te geloven wat hen wordt verteld door vrienden en vreemden
  • Meer vertrouwen en een groter geloof in wat ze zien en horen
  • Ze sturen eerder expliciete foto's omdat ze worden misleid door te geloven dat dit een liefdevolle relatie is
  • Minder kritisch kunnen nadenken over wat ze delen en de gevolgen
  • Minder in staat risicovolle situaties te herkennen
  • Minder onderscheidend voor zowel hun eigen gedrag als het gedrag dat ze zien

Welke dingen moet u overwegen?

Hier zijn een paar dingen om over na te denken om CYP te ondersteunen:

  • Ken de risico's en welke vragen u moet stellen om risicovolle situaties te detecteren en te vermijden
  • Wees u bewust van wat ze online doen, de platforms die ze gebruiken en de mensen waarmee ze in contact komen
  • Hoewel technologische oplossingen op zichzelf ongelooflijk nuttig zijn, zijn ze niet voldoende om schade te voorkomen
  • Denk na over wat ze online doen in plaats van alleen de tijd die ze eraan besteden
  • Ondersteun hun verlangen naar autonomie en onafhankelijkheid
  • Verbied technologie of sociale media niet - het is een belangrijk onderdeel van hoe CYP verbinding maakt en communiceert
  • Kunnen ze het online risico beheren waarmee ze worden geconfronteerd?
  • Wat delen ze met anderen?
  • Als ze te jong zijn of als hun handicap het voor hen moeilijker maakt om online risico's te herkennen, probeer sociale apps die zijn gemaakt voor kinderen jonger dan 13 jaar

Zijn ze klaar en uitgerust om te socializen en online te delen?

  • Kunnen ze het online risico beheren waarmee ze worden geconfronteerd? Kinderen met SEND lopen meer risico om risico's te lopen, dus het is belangrijk om te bedenken met wie ze zullen praten en wat vreemden of vrienden van uw kind kunnen vragen. Ons onderzoek suggereert dat deze risico's bestaan ​​uit sexting onder druk, dwang, chantage en bedreigingen om afbeeldingen te verzenden
  • Wat delen ze met anderen? Laat uw kind nadenken over wat ze online plaatsen en wat dit over hen zegt. Door hen te helpen het verschil te begrijpen tussen wat privé en openbaar is, hoe mensen de informatie die ze delen, kunnen gebruiken en wat gepast online gedrag is, helpt dit om de online risico's waarmee ze worden geconfronteerd te minimaliseren
  • Als ze te jong zijn of als hun handicap het voor hen moeilijker maakt om online risico's te herkennen, probeer dan sociale apps die zijn gemaakt voor jongeren onder de 13 om hen de kans te geven de nuances te leren van online communiceren in een veiligere omgeving. MEER WETEN?

Praktische stappen om ze te beschermen

Door online te praten en te delen, worden fysieke barrières weggenomen en krijgen kinderen met SEND de kans om hun stam te vinden en zich geaccepteerd te voelen. Naast de duidelijke voordelen, is het belangrijk om te beoordelen of ze klaar zijn om actief te zijn op sociale media.

Als ze al online verbinding maken, is het van cruciaal belang om tools en strategieën te gebruiken om hen te helpen het beste uit hun online interacties te halen.

Dingen die je kan doen

Klaar voor succes

Hier zijn een paar dingen die u met uw kind kunt doen om hen te helpen het beste uit hun online interacties te halen en goede online gewoonten op te bouwen.

Maak een digitale gezinsovereenkomst

Gebruik deze gezinsovereenkomst sjabloon om een ​​lijst met digitale regels op te stellen om grenzen te stellen aan hoe kinderen en jongeren online omgaan en welke sites en apps ze gebruiken. Dit kan helpen bij het managen van verwachtingen bij kinderen over wat ze wel en niet online moeten doen. Het is ook een geweldige manier om het gedrag dat u probeert aan te moedigen, te documenteren en te versterken.

Stel technologie veilig in

  • Als ouder of verzorger van een kind met extra behoeften, kan een grotere zichtbaarheid en meer toezicht buitengewoon nuttig zijn om u gerust te stellen dat het goed met uw kind gaat. Maar ook als er iets mis dreigt te gaan, geeft dit je de kans om vroeg in te grijpen en leermomenten te creëren met je kind.
  • Er zijn steeds meer apps en softwareoplossingen die zowel u als uw kind kunnen helpen om voor zichzelf te zorgen. Deze kunnen u helpen hun activiteiten op de voet te volgen en u in staat stellen in te grijpen als en wanneer ze uw hulp nodig hebben.
  • Vertel uw kind altijd wat u controleert en waarom. Houd er rekening mee dat kinderen wat privacy willen, dus wees voorbereid om u aan te passen en het controleniveau dat u instelt te verminderen naarmate uw kind ouder wordt. Grijp alleen in in situaties waarin u denkt dat uw kind gevaar loopt.
  • Bekijk onze Stel een veilige checklist in voor advies over het creëren van een veiligere ruimte voor kinderen om online te verkennen en verbinding te maken.

Welzijn beheren

Maak gebruik van toegankelijkheidsfuncties op apparaten

Te gebruiken zowel Android als Appel apparaten hebben een reeks toegankelijkheidsfuncties die u kunt aanpassen om uw kind te helpen het beste uit hun online ervaring te halen. Deze kunnen kinderen helpen met visuele of auditieve beperkingen of communicatieproblemen.

Blijf inchecken

Om vertrouwen te kweken en u te helpen betrokken te blijven bij wat ze online doen, moet u regelmatig check-ins plannen om te praten over wat ze online doen en de overeengekomen digitale regels die u samen hebt opgesteld, herzien en versterken. U kunt de tijd ook gebruiken om hun beveiligings- en privacyinstellingen te bekijken voor de apps die ze gebruiken.

Gebruik privacy-instellingen

De meeste populaire sociale mediaplatforms hebben een aantal verschillende tools en instellingen die u kunt gebruiken om te beheren met wie uw kind online kan communiceren. Zorg ervoor dat u en uw kind bekend zijn met de hulpmiddelen. Als een platform geen manieren heeft om hun contacten te beheren, denk dan twee keer na om uw kind het te laten gebruiken. Voor meer informatie over hoe u optimaal gebruik kunt maken van privacy-instellingen kijk hier.

Hun tijd beheren op sociale media

Het kan gemakkelijk zijn om de bestede tijd uit het oog te verliezen tijdens het scrollen door de laatste updates op sociale media. Er zijn een aantal sociale apps en tools waarmee u de tijd die op deze platforms wordt doorgebracht kunt herzien of limieten kunt stellen. Hieronder staan ​​er een paar die u kinderen en jongeren kunt aanmoedigen om te gebruiken.

  • Instagram - Met je activiteit kun je meldingen pauzeren, limieten instellen en zien hoeveel tijd je aan een app hebt besteed
  • Uw tijd op Facebook - hiermee kunt u meldingen beheren, tijdslimieten instellen en de tijd die aan de app is besteed bekijken

Naast deze tools zijn er ingebouwde schermtijdtools op Apple- en Android-apparaten en alle gameconsoles die je kunnen helpen om in de gaten te houden hoe ze hun schermtijd doorbrengen.

Zet familie- en vriendschapsgroepen op

Om een ​​kind met extra behoeften te ondersteunen, kan het handig zijn om samen een account aan te maken en hen te begeleiden naar vrienden en familieleden die ze kunnen toevoegen. Evenzo is het veiliger om goede vrienden en familiegroepen te maken, omdat ze alleen kunnen delen met mensen die ze kennen. Als u dit wel doet, kunt u het risico verkleinen dat u contact maakt met vreemden, waardoor ze letsel kunnen oplopen.

Je kunt er ook voor kiezen om ze te volgen op het netwerk dat ze gebruiken, maar het is belangrijk om te luisteren en te kijken in plaats van te communiceren om ze de vrijheid te geven onafhankelijk te zijn.

Gesprekken te hebben

Bouw de veerkracht van kinderen en jonge mensen op om online veiligere en slimmere keuzes te maken. Dit doen door regelmatige, open, bijtende gesprekken met hen over hun leven online te voeren, is een van de beste manieren om copingstrategieën op te bouwen en te ontwikkelen. Het geeft u ook een gemakkelijkere manier om te weten wanneer u hen moet steunen.

Risicovolle situaties waarmee ze te maken kunnen krijgen

Het is belangrijk om na te denken over de juiste manier om met een kind te praten dat kwetsbaarheden ervaart over online schade. Het kan zijn dat een kind gevoeliger of angstiger is en als ze te expliciet of te hard zijn, kunnen ze zich onnodig zorgen maken.

Stel ze gerust dat u met de juiste instellingen en het juiste gedrag kunt samenwerken om ervoor te zorgen dat elk risico waarmee ze worden geconfronteerd, niet verandert in een schadelijke situatie.

Praat met ze over wat ze kunnen zien

Ze kunnen seksuele, gewelddadige, racistische, discriminerende inhoud of opmerkingen tegenkomen die ze mogelijk verontrustend vinden. Spreek af dat als ze online iets verontrustends zien, ze het met je zullen komen delen, zodat je ze kunt helpen beslissen wat ze eraan kunnen doen.

Kinderen die kwetsbaar zijn, hebben meer kans om zowel te worden gepest door hun leeftijdsgenoten als misbruik of haat van vreemden online. Krijg hier advies om hen te ondersteunen.

Praat met ze over wat ze delen

Maak ze bewust van hoe ze hun persoonlijke gegevens moeten beschermen, zoals de naam van hun school, adres, wachtwoord, telefoonnummer en e-mailadres. Zorg ervoor dat ze weten dat het verkeerd is als iemand ze vraagt, onder druk zet of dwingt om persoonlijke informatie of seksuele beelden te delen, dat het niet hun schuld is en dat je niet boos op ze zult zijn.

Kinderen die kwetsbaarheden ervaren, zullen eerder persoonlijke of ongepaste informatie over zichzelf online delen. Krijg hier advies om hen te ondersteunen.

Strategieën om mogelijke problemen op te lossen

Vriendschapsverzoeken beheren

Misschien heb je de behoefte om al hun vriendschapsverzoeken goed te keuren of ga je ermee akkoord dat je zo nu en dan samen door hun vriendenlijst gaat kijken.

Mensen zijn onaardig

Als ze het gevoel hebben dat iets verontrustend is, moedig ze dan aan en leer ze om tools te gebruiken zoals het filteren van opmerkingen, dempen, blokkeren en rapporteren. Zorg ervoor dat ze met jou of een volwassene die je vertrouwt in hun educatieve omgeving kunnen komen praten.

Verzoek om te ontmoeten

Zorg ervoor dat ze weten dat ze nooit iemand zullen ontmoeten die ze alleen online hebben ontmoet, en kom opnieuw naar jou of een andere vertrouwde volwassene om hen te vertellen of ze daarom gevraagd worden.

Reageren op ongevraagde berichten

Als ze een ongevraagd bericht ontvangen, kunt u hen vragen om die gebruiker simpelweg te blokkeren of ze met u te komen delen om af te spreken hoe ze moeten reageren.

Verzoek om afbeeldingen

Zorg ervoor dat ze weten dat ze 'nee' moeten zeggen tegen elk verzoek om een ​​afbeelding en vertel je dan over het verzoek, zodat je kunt vaststellen of het iets is om je zorgen over te maken.

Hoe ze hun digitale voetafdruk beheren

  • Bespreek hoe hun online activiteit hun digitale voetafdruk creëert en hoe dit hen kan beïnvloeden naarmate ze groeien
  • Moedig kinderen aan om online dingen positief te houden en mensen te behandelen zoals ze zelf behandeld willen worden
  • Praat over de nuances van online communiceren, zoals wat emoji's en tekstuitspraken betekenen en hoe het gebruik van hoofdletters in een bericht kan betekenen dat iemand schreeuwt. Lijst met de betekenis van emoji's 
  • Help ze na te denken over de onbedoelde acties van het delen of leuk vinden van een afbeelding van iemand die hen belachelijk maakt
  • Moedig ze aan trouw te blijven aan wie ze offline zijn, zodat hun ware online identiteit wordt weerspiegeld

Wat uw rol zal zijn om hen te ondersteunen

Kinderen met extra behoeften hebben vaak extra ouderbetrokkenheid nodig als het gaat om het maken van veiligere keuzes over wat ze delen en wat ze online zien. Afhankelijk van hun leeftijd en bekwaamheid hebben ze echter recht op enige privacy, en naarmate ze volwassen worden, is het belangrijk om onafhankelijkheid aan te moedigen.

Welke tools, regels of bedieningselementen u ook gebruikt om ze online veilig te houden, zorg ervoor dat uw kind weet dat u het doet en waarom. Het is belangrijk dat u ze het recht geeft om dit met u te bespreken en dat u, als ze laten zien dat ze goede keuzes maken, uw betrokkenheid kunt en zult verminderen. Meer te weten komen CDL Super Session..

Omgaan met problemen

Als ouder of verzorger van een kind met SEND maakt u zich misschien al zorgen over de problemen waaraan zij kunnen worden blootgesteld. Om u te helpen met deze potentiële problemen om te gaan, hebben we advies gegeven over dingen die u kunt doen en plaatsen waar u terecht kunt voor ondersteuning en verder advies.

Hoewel kinderen met SEND meer risico lopen, leiden risico's niet altijd tot schade. Het is waarschijnlijk dat uw kind online met vreemden praat tijdens het gamen of in een groepschat, of negatieve opmerkingen krijgt, maar het belangrijkste is om ervoor te zorgen dat ze weten hoe ze waarschuwingssignalen kunnen herkennen om te voorkomen dat het in schade verandert.

Het is onmogelijk om kinderen te beschermen tegen alle situaties waarmee ze te maken kunnen krijgen, maar als je voorbereid bent met een actieplan, kun je het vertrouwen krijgen dat je nodig hebt om ze te ondersteunen.

Hier zijn enkele stappen die u kunt doen (u zult het willen aanpassen aan uw kennis van uw CYP):

Wat zijn de belangrijkste problemen?

Seksueel misbruik online

Elk kind, ongeacht de achtergrond, kan het risico lopen op online seksueel misbruik. Maar sommige zijn kwetsbaarder dan andere. De onafhankelijk onderzoek naar seksueel misbruik van kinderen (IICSA) vond dat de meest voorkomende problemen van seksuele aard online en peer-on-peer misbruik waren. Ze wezen op de uitdagingen van het beheer van de onlineveiligheid van kinderen en relaties met leeftijdsgenoten

coping-strategieën

  • Blokkeer en verwijder de dader onmiddellijk
  • Stel uw CYP gerust dat het niet hun schuld is - ze voelen zich waarschijnlijk net zo bang en bezorgd als u. Laat ze weten dat het uw belangrijkste zorg is dat ze veilig zijn en dat u ze wilt helpen. CYP maakt zich vaak zorgen over het 'stigma' van misbruik. Behandel uw CYP niet alsof ze daardoor op een of andere manier anders zijn
  • Kalme en open gesprekken voeren - onderzoek op een eerlijke en ondersteunende manier wat er gebeurt. Houd er rekening mee dat CYP die zijn misbruikt het erg moeilijk zal vinden om erover te praten
  • Vermijd vragen die als opdringerig of drukkend kunnen worden ervaren - concentreer u in plaats daarvan op het begrijpen van hoe ze zich nu voelen en wat ze van u zouden kunnen waarderen
  • Is het misbruik definitief gestopt? - vaak gaat het misbruik door, zelfs nadat een CYP er iemand over heeft verteld

Waar u terecht kunt voor ondersteuning en advies

  • Meld het! Als u vermoedt dat een kind het slachtoffer is van online seksueel misbruik, meld dit dan onmiddellijk bij CEOP or IWF
  • Als uw CYP onmiddellijk gevaar loopt, neem dan contact op met de politie op 999, of 101 met de lokale politie. U kunt een probleem ook melden via bezoek ons ​​rapportprobleem pagina

Emotioneel misbruik online

Elk kind, ongeacht de achtergrond, kan online het risico lopen op emotioneel misbruik. Maar sommige zijn kwetsbaarder dan andere.

Dit omvat emotionele chantage, bijvoorbeeld het onder druk zetten van kinderen of jongeren om via technologie aan seksuele verzoeken te voldoen. Het kan ook gaan om het opzettelijk proberen te bedreigen, manipuleren, bang te maken of te vernederen een kind of jongere.

coping-strategieën

  • Blokkeer en verwijder de dader onmiddellijk
  • Confronteer de vermeende misbruiker niet
  • Leg uit wat u hierna gaat doen
  • Stel uw kinderen gerust dat het niet hun schuld is - ze voelen zich waarschijnlijk net zo bang en bezorgd als u. Laat ze weten dat het uw belangrijkste zorg is dat ze veilig zijn en dat u ze wilt helpen. CYP maakt zich vaak zorgen over het 'stigma' van misbruik. Behandel uw CYP niet alsof ze daardoor op een of andere manier anders zijn
  • Vermijd vragen die als opdringerig of drukkend kunnen worden ervaren - concentreer u in plaats daarvan op het begrijpen van hoe ze zich nu voelen en wat ze van u zouden kunnen waarderen
  • Is het misbruik definitief gestopt? - vaak gaat het misbruik door, zelfs nadat een CYP er iemand over heeft verteld

Waar u terecht kunt voor ondersteuning en advies

  • Meld het! Als u vermoedt dat een kind slachtoffer is, meld dit dan onmiddellijk bij CEOP of neem contact op met de politie. U kunt een probleem ook melden via bezoek ons ​​rapportprobleem bladzijde. Als alternatief kunt u contact opnemen met Relate op 0300 003 0396. U kunt met Relate praten over uw relatie, inclusief kwesties rond emotioneel misbruik
  • Als u denkt dat uw kind in direct gevaar verkeert, bel dan 999 of 101 voor de lokale politie

Sexting

Het is gebruikelijk dat jonge mensen praten over het delen van seksuele afbeeldingen, en dit kan hen doen denken dat het normaal is om naaktfoto's te sturen in romantische relaties. Het wordt niet veel gedaan onder jonge mensen, maar kinderen met SEND hebben consequent vaker gedeelde seksuele afbeeldingen.

Mensen met psychische problemen hebben bijna twee keer zoveel kans om expliciete afbeeldingen te verzenden (12%) in vergelijking met mensen zonder problemen (6%).

Kinderen die een reeks andere kwetsbaarheden ervaren, sturen ook aanzienlijk meer afbeeldingen, waaronder 23% van degenen met een eetstoornis, 20% van de jongeren met een langdurige ziekte, 16% met gehoorverlies, 16% van degenen met autisme en 15% die spraakproblemen hebben.

Met dit in gedachten is het belangrijk om kinderen te adviseren dat ze zich niet onder druk moeten voelen om een ​​naaktfoto te sturen om een ​​relatie gaande te houden.

Wat is er aan de hand?

Als uw kind betrokken is bij een vriend of een deel van een groep die hem controleert en hem onder druk zet om dingen voor hem te doen, kan dit escaleren tot verzoeken om naaktfoto's. Uw kind zou naïef kunnen geloven dat deze mensen hun vrienden zijn, en in hun gretigheid om geaccepteerd te worden, kan uw kind doen wat er wordt gevraagd.

Als een kind te allen tijde veel meer berichten ontvangt dan voorheen, zijn telefoon verbergt of geheimzinnig wordt bij ondervraging, kunnen dit tekenen zijn dat het gevaar loopt. Soms is het de bedoeling om de relaties voor ouders en verzorgers te verbergen, dus het is belangrijk om betrokken te blijven bij met wie uw kind verbinding maakt wanneer ze online zijn.

coping-strategieën

Als uw kind onder druk wordt gezet om een ​​naaktfoto te sturen door iemand op hun school of andere organisaties zoals een jeugdgroep, benader de organisatie dan omdat er een persoon zou moeten zijn die de leiding heeft over de bescherming die de nodige stappen zal volgen om dit te onderzoeken en te melden.

Sinds januari 2016 heeft de politie de mogelijkheid om een ​​incident te registreren als "Uitkomst 21", die wel een melding maakt van het plaatsvinden, maar het niet op een strafblad zet. Veel sexting-incidenten worden nu op deze manier afgehandeld. Bij ernstigere incidenten (bijvoorbeeld het opzettelijk delen van een afbeelding om te misbruiken - het gebruik van de afbeelding om het slachtoffer te dwingen of uit te buiten) kan vervolging plaatsvinden.

  • Moedig uw kind aan om u te vertellen of iets hem of haar online of op zijn telefoon zorgen baart
  • Schaam ze of straf ze niet, in plaats van ze te helpen begrijpen dat dit niet gepast of zelfs wettig is

Waar u terecht kunt voor ondersteuning en advies

Childline - meld een naakt online - Als je jonger bent dan 18, kun je online een naaktfoto melden.

CSO - Veilig online verbinding maken.

CEOP - Als u een melding moet doen bij een van de kinderbeschermingsadviseurs van CEOP.

De Zipit-app kan uw kind helpen om verzoeken om naakten te delen van jonge mensen die ze kennen af ​​te weren. Het biedt grappige manieren om 'nee' te zeggen en advies te geven.

Childnet Project deSHAME - middelen voor opvoeders om seksuele intimidatie aan te pakken.

Grooming

Voor sommige kinderen kan het maken van vrienden online en chatten met vreemden een vorm van escapisme zijn of het kan hun offline realiteit compenseren.

Soms, zelfs als je een gesprek met een kind hebt gehad over het niet online chatten met vreemden, kunnen ze het toch doen, ongeacht de behoefte om hun vriendschapsgroepen uit te breiden om zich geaccepteerd en geliefd te voelen.

Predators kunnen online platforms gebruiken om een ​​vertrouwensrelatie met de CYP op te bouwen om ze te misbruiken. Dit misbruik kan online gebeuren of ze kunnen afspreken om de CYP persoonlijk te ontmoeten met de bedoeling hen te misbruiken.

coping-strategieën

Of uw kind nu games speelt met mensen die ze nog nooit hebben ontmoet of een relatie met iemand online is begonnen, het is belangrijk om de volgende stappen te nemen om te voorkomen dat ze online worden verzorgd.

  • Lees meer over wie deze persoon is en wat de ware aard van de relatie is. Maak er een punt van om regelmatig met hen in te checken over de platforms die ze gebruiken en de mensen waarmee ze op deze platforms communiceren
  • Bewaar apparaten indien mogelijk in gedeelde gezinsruimtes, zodat iedereen die contact met hen opneemt, weet dat ze niet de enige zijn
  • Bespreek wat ze wel en niet online mogen delen (zelfs als ze die persoon vertrouwen)
  • Moedig ze aan om hun persoonlijke gegevens privé te houden
  • Praat over toestemming, zodat ze het vertrouwen hebben om nee te zeggen als ze zich onder druk gezet voelen om iets te doen waar ze zich niet prettig bij voelen
  • Geef ze niet het gevoel dat ze online genegenheid zoeken, maar neem de tijd om uit te leggen wat de veiligste manier is om hun gevoelens te onderzoeken
  • Zorg ervoor dat ze weten waar ze terecht kunnen voor hulp als ze in de problemen komen of zich zorgen maken
  • Bekijk hun privacy- en beveiligingsinstellingen op apps / platforms
  • Leer ze hoe ze alles kunnen blokkeren en melden waardoor ze zich ongemakkelijk voelen. Als u zich zorgen maakt over het contact met uw kind, meld dit dan bij CEOP

Stappen die u moet nemen als uw kind online een ongepaste foto van zichzelf naar iemand heeft gestuurd

  • Stel hen gerust dat u zult samenwerken om ermee om te gaan
  • Onderzoek de feiten - Met wie werd de afbeelding gedeeld en werd deze doorgegeven?
  • Neem contact op met de websiteprovider - vraag om de afbeelding van het platform te verwijderen
  • Neem contact op met de Kinderuitbuiting en online beschermingscentrum (CEOP) als de afbeelding naar een volwassene is gestuurd, omdat dit verzorging is

Cyberpesten

Voor kinderen met SEND kan cyberpesten de vorm aannemen van een manipulatieve relatie, een kind kan bijvoorbeeld het gevoel hebben dat degenen die het manipuleren, vrienden zijn en mogelijk druk voelen om te doen wat hun 'vrienden' zeggen, omdat ze deel willen blijven uitmaken van de groep. .

Cyberpesten kan ook de vorm aannemen van een uitbuitingsrelatie die meestal wordt gedaan door iemand die uw kind heel goed kent. Het is afhankelijk van een persoon die weet dat hij zich moet richten op de triggers van uw kind om hen ertoe aan te zetten iets te doen of boos of boos te worden vanwege hun entertainment.

Soms kan het ook gebaseerd zijn op een voorwaardelijke relatie waarbij een persoon uw kind laat geloven dat het een hechte relatie heeft - om soms in het geheim dingen van hen te eisen. Daarom is het belangrijk om na te denken over hun emotionele behoeften in plaats van simpelweg regels op te leggen.

coping-strategieën

Als een kind met SEND het slachtoffer is van cyberpesten, kan het zijn dat ze het moeilijk vinden om het te herkennen of om je zelfs te vertellen wie het slachtoffer is van het pesten, dus het is belangrijk om:

  • Weet met wie ze online zijn verbonden
  • Bedenk waarom uw kind een relatie kan voortzetten met iemand die giftig is (omdat het kan voldoen aan een behoefte om als onderdeel van een groep te worden beschouwd)
  • Om hen te helpen inzien dat een relatie verkeerd is, legt u uit waarom dit hen in gevaar kan brengen. Bespreek wat een gezonde vriendschap ziet eruit zodat ze een referentiepunt hebben. Zet een gesloten vriendschapsgroep op sociale media op en moedig familieleden en echte vrienden aan om hun berichten te 'liken' en erop te reageren

Waar u terecht kunt voor ondersteuning en advies

Te veel delen

Hoewel online delen een geweldig hulpmiddel kan zijn voor jongeren om aspecten van hun leven onder de aandacht te brengen of goede doelen te ondersteunen, kan het in het heetst van de strijd gemakkelijk zijn om persoonlijke informatie te veel te delen die hen in gevaar kan brengen.

Wat is er aan de hand?

Door persoonlijke informatie te delen die het voor iemand gemakkelijk kan maken om erachter te komen waar ze wonen of naar school gaan, kunnen ze in de echte wereld gevaar lopen. Het kan hen ook het risico op identiteitsdiefstal of zelfs online verzorging opleveren als ze te veel delen met iemand met slechte bedoelingen.

Ons onderzoek toont aan dat kinderen met extra behoeften vaker worden blootgesteld aan contactrisico's, waaronder online verzorging. Het is dus belangrijk om ze te leren hun persoonlijke gegevens privé te houden.

coping-strategieën

Om ze te helpen veilig online te delen en hun persoonlijke gegevens te beschermen, zijn hier enkele dingen die u kunt doen:

Gesprekken te hebben

  • Zorg ervoor dat ze weten wat als persoonlijke informatie wordt beschouwd
  • Bespreek waarom het zo belangrijk is om deze informatie te beschermen. U kunt scenario's gebruiken om uit te leggen wat er gebeurt als de verkeerde persoon (zoals iemand die ze alleen online hebben ontmoet) toegang heeft tot hun persoonlijke gegevens
  • Bespreek dat wat ze delen een digitale voetafdruk creëert die weerspiegelt wie ze zijn voor mensen die ze niet kennen, dus het is het beste om het positief te houden
  • Herinner hen eraan dat alles wat ze online posten voor onbepaalde tijd in de digitale ruimte zal bestaan
  • Praat over wat je mag delen. Het is belangrijk dat u de geweldige dingen benadrukt die ze kunnen delen om een ​​positieve tijd online te hebben. Je moet ze ook aanmoedigen om te communiceren met groepen vrienden en familie die ze kennen om het risico te verkleinen dat er iets misgaat
  • Het is ook belangrijk voor kinderen om online te erkennen "wie vreemden zijn", aangezien sommige kinderen denken dat de gebruikers met wie ze regelmatig games spelen, vinden dat het oké is om met hen te delen

Praktische dingen die je kunt doen

  • Bekijk hun privacy-instellingen om controle te houden over wat ze delen en met wie in de apps die ze gebruiken
  • Verberg persoonlijke informatie voor het publiek op hun accounts (bijvoorbeeld foto in hun uniform, schoolnaam of adres)
  • Moedig ze aan om hun accounts op privé te zetten, zodat ze kunnen beheren wie contact met hen kan opnemen en hun inhoud kan zien
  • Als ze liever openbaar blijven, spreek dan basisregels af over wat ze moeten delen en met wie ze kunnen praten. Het is een goed idee om de lijst van hun vrienden regelmatig samen te bekijken om er zeker van te zijn dat ze het verzoek van vrienden van vreemden niet hebben geaccepteerd

Peer Pressure

Nu sociale onlinenormen veranderen, nemen jonge mensen die online acceptatie zoeken risico's die ze anders niet zouden doen om alleen maar deel uit te maken van een groep. Dit geldt vooral voor kinderen met SEND. Een voorbeeld is het delen van een video of afbeelding van hen die deelnemen aan een uitdaging of grap of het sturen van een naaktfoto naar iemand voor een grap of omdat ze ze leuk vinden.

Wat is er aan de hand?

Het kan hen normaliseren en ongevoelig maken voor asociaal gedrag als ze deel uitmaken van een groep die slecht gedrag aanmoedigt.

Als ze worden gedwongen om deel te nemen aan het sturen van een naaktfoto of zichzelf te vernederen 'om te lachen', kan dit hun emotionele welzijn in gevaar brengen.

Aangezien kinderen met SEND meer worden beïnvloed door wat ze online zien, kan blootstelling aan forums die extreme risico's promoten, ertoe leiden dat ze waarden gaan adopteren die hun gedrag en zelfgevoel kunnen beïnvloeden.

coping-strategieën

Het is belangrijk om jonge mensen bewust te maken van hoe ze met deze groepsdruk moeten omgaan, zodat ze het zelfvertrouwen kunnen voelen om nee te zeggen als ze iets niet willen doen dat hen in gevaar kan brengen. Kinderen zoeken vaak regels om te bepalen hoe ze online en offline omgaan. Daarom kan het geven van duidelijke grenzen van wat ze wel en niet online moeten doen, hen ervan weerhouden de behoefte te voelen om deze risico's te nemen.

Hier zijn dingen die u kunt doen om hen te helpen omgaan met groepsdruk:

Praktische dingen om te doen

  • Help ze te herkennen wanneer ze zich onder druk gezet voelen om iets te doen - dit is simpelweg begrijpen waarom ze van plan zijn iets te doen, bijvoorbeeld FOMO, het verliezen van een vriendschap enz.
  • Moedig ze aan om alles aan te vechten dat verkeerd voelt. Dit kan het in twijfel trekken van de bedoelingen zijn achter iemand die hen iets vraagt ​​of het inschatten van de risico's die een uitdaging voor hun leven vormt
  • Praat over je eigen ervaring om te laten zien dat het niets nieuws is, het wordt gewoon anders ervaren
  • Verdrijf online mythen die ertoe kunnen leiden dat uw kind onder druk wordt gezet om iets te doen waar ze nog niet klaar voor zijn
  • Zorgt ervoor dat ze weten waar ze terecht kunnen voor hulp als ze met u over het probleem willen praten

Waar u terecht kunt voor ondersteuning en advies

BBC bezit het - Deel deze video met uw kind om dit probleem herkenbaarder en gemakkelijker te begrijpen te maken.

Online druk op de middelbare school

Online identiteitsreeks

Instagram-toolkit

Aanbevolen bronnen

Hier zijn wat meer bronnen om kinderen en jongeren te ondersteunen. Bezoek de Inclusief informatiecentrum voor digitale veiligheid voor meer deskundige bronnen.

Hulp voor ouders en verzorgers

CSO - Naakten en sexting plaatsen

.

Gids voor de Alliantie tegen pesten - Cyberpesten en SEN / handicap

CEOP - Rapporteer online verzorging

.

IWF - Voorkomen dat online inhoud over seksueel misbruik tegen kinderen beschikbaar is.

.

Hulp voor kinderen en jongeren met SEND

Veilig online verbinding maken - advies voor kinderen en jongeren

.

Childline - contactgegevens om in contact te komen met counselors.

Internet veiliger en inclusiever maken

Samen met SWGfL hebben we deze hub gecreëerd om online veiligheidsadvies en begeleiding te bieden om ouders en professionals te ondersteunen die werken met kinderen en jongeren die kwetsbaar zijn.

Laat ons weten wat u van de hub vindt. Vul een korte enquête in

Was dit nuttig?
Vertel ons waarom
Scroll Up