Om kinderen en jongeren met zorgervaring te helpen veilig online te browsen, hebben we inzicht en advies gegeven over wat u als ouder of verzorger kunt doen om hen te ondersteunen.
Beheren
Breedbandfilters, ouderlijk toezicht en privacy-instellingen op apparaten en apps en een familieovereenkomst gebruiken om digitale grenzen te stellen en online activiteiten te beheren.
Mentor
Het ontwikkelen van relaties waar u het gebruik van internet voor veilig browsen kunt bespreken, ondersteunen, aanmoedigen en stimuleren.
Model
Kinderen en jongeren leren door het gedrag van anderen te kopiëren, dus geef goede voorbeelden met uw eigen digitale activiteit en online gedrag, en deel goede en slechte resultaten om discussie op gang te brengen.
Online browsen biedt een reeks voordelen die het welzijn en het onderwijs van kinderen en jongeren kunnen ondersteunen, waaronder:
Apparaten worden steeds vaker gebruikt om leren en schoolwerk te ondersteunen. Toegang hebben tot verbonden technologieën kan hen de mogelijkheid geven om prestaties te verbeteren en betere cijfers te halen.
Het kan kinderen de kans bieden om te genieten van downtime door zich bezig te houden met een scala aan inhoud en informatie.
Cruciaal is dat het hen kan helpen om op elk moment verbonden te blijven met hun netwerk van vrienden en contacten.
Toegang tot speciale belangengroepen, zoals die voor voedsel / dieet, zelfbeschadiging, zelfmoord of andere geestelijke gezondheidsproblemen, kan nuttig en informatief zijn. Algoritmen van zoekmachines kunnen echter ook negatieve inhoud retourneren die desinformatie promoot en uiteindelijk schadelijk kan zijn. Aan hun leeftijd aangepaste discussies over het onderwerp zijn essentieel om hen te helpen een kritische kijk op deze inhoud te krijgen.
Voor kinderen en jongeren met zorgervaring kan surfen op internet hen ook in staat stellen om stigmatiserende verhalen over zorgidentiteit uit te dagen, wat op zijn beurt helpt bij het ontwikkelen van kritische perspectieven met betrekking tot verschillende kinderjaren. Net als hierboven zijn op de leeftijd afgestemde discussies rond dergelijke onderwerpen essentieel in dit domein.
Wat gedragingen / risico's moeten ouders en verzorgers opletten als het gaat om online browsen?
Risico's nemen is een natuurlijk aspect van de ontwikkeling van kinderen en jongeren en moet worden ondersteund. Het nemen van risico's neemt toe naarmate kinderen en jongeren ouder worden. Bescherming tegen risico's door totale isolatie bereidt kinderen en jongeren misschien niet voor op het volwassen leven en is uiteindelijk schadelijk. Het vergemakkelijken van risicosituaties in een ondersteunende context kan kinderen en jongeren met digitale veerkracht helpen en de besluitvorming in veiligere omgevingen in eigen hand nemen. Het toepassen van dit concept op hun internetactiviteiten en het gebruik van sociale media is belangrijk om hen te helpen veiliger online keuzes te maken.
Elk kind of jongere met elke achtergrond kan het risico lopen op online schade, maar sommigen zijn er gevoeliger voor dan anderen. Kinderen en jongeren met zorgervaring lopen mogelijk meer risico of vertonen het volgende gedrag:
Kinderen en jongeren met zorgervaring kunnen andere sociale ervaringen en perspectieven hebben om risico's te nemen dan hun leeftijdsgenoten, waardoor dit een zeer belangrijke overweging is voor deze groep bij het online browsen.
Langdurig browsen of andere online activiteiten kunnen andere offline activiteiten verdringen die belangrijk zijn voor de ontwikkeling van een kind, zoals slaap cycli.
Het struikelen over voor de leeftijd geschikte inhoud kan grote gevolgen hebben voor het welzijn van kinderen en jongeren. In gevallen waarin kinderen en jongeren met zorgervaring eerder ervaring hebben opgedaan met surfen op internet zonder bemiddeling, zijn ze mogelijk al blootgesteld aan ongepaste inhoud en beschouwen ze dit als acceptabel of "normaal". Volgens Onlinebeveiliging voor jonge mensen in de zorgmeldden verzorgers dat 21% van de kinderen een incident had meegemaakt van het zien van ongepaste inhoud online.
Kinderen en jongeren met zorgervaring kunnen internetgebruik hebben gehad in eerder gemedieerde omgeving (en). Dit kan betekenen dat u niet kunt deelnemen aan kritische gesprekken over hoe informatie online wordt gepresenteerd. Dit kan met name het geval zijn voor mensen met een variabele educatieve betrokkenheid. Deze factoren kunnen leiden tot een te groot vertrouwen op de informatie van websites en apps, zonder de nodige balans en objectiviteit, kunnen leiden tot 'nep-nieuws'attitudes, verwachtingen en gedragingen vervormen.
Het volgen van weblinks die een 'sappig verhaal' (clickbait) of een 'te mooi om waar te zijn'-aanbod beloven zonder erover na te denken, kan leiden tot malware (schadelijke software) en virussen gedownload naar het apparaat, en in sommige gevallen het hele thuisnetwerk in gevaar brengen.
Bevindingen van onze onderzoek ontdekte dat kinderen en jongeren met zorgervaring bijzonder vatbaar zijn voor cyberoplichting.
Er is een significant verband tussen kinderen en jongeren met zorgervaring die cyberzwendel ervaren en het slachtoffer zijn van cyberagressie. Dit suggereert dat als ze een cyberzwendelrisico melden, een ouder / verzorger misschien wil praten over andere mogelijke ervaringen die naast elkaar bestaan. Er zijn bijvoorbeeld aanwijzingen dat als ze online agressie melden, ondersteuning ook het aanpakken van cyberzwendel met hen moet omvatten.
Snelheid en gebruiksgemak zijn belangrijk voor kinderen en jongeren en dit leidt tot snelkoppelingen in aspecten als wachtwoordgebruik. Vaak is een pincode een geboortedatum als die geboortedatum ook op forums en social media sites wordt gepost of kan worden afgeleid uit de posts die ze kunnen bevatten. Hergebruik van wachtwoorden op meerdere sites in combinatie met een gebrek aan kennis van de risico's kan leiden tot het in gevaar brengen van een account en Identity Theft. Dit is vooral belangrijk om op te merken als kinderen gedeelde computers gebruiken.
Bezoek ons voor meer informatie over dit onderwerp Privacy en identiteitsdiefstal naaf.
Het is belangrijk om te weten dat:
Kinderen en jongeren die onder uw hoede zijn, kunnen tijdens het browsen alle vormen van onlinerisico's ervaren: inhoud, contact en gedrag. Als hun eerdere internetgeschiedenis en -ervaringen onbeheerd of niet-gereguleerd zijn, zijn ze mogelijk al aan deze risico's blootgesteld en zijn ze zich er mogelijk niet van bewust dat ze het risico lopen op schade.
Content - Wordt blootgesteld aan ongepaste of schadelijke inhoud, waaronder mogelijk pesten en misbruik, of schadelijke onderwerpen (bijv. Pornografie, zelfbeschadiging, enz.)
Neem contact op - Vreemdelingen ontmoeten en online betrokken zijn bij risicovolle relaties
Gedrag - Wanneer een kind zich gedraagt op een manier die bijdraagt aan risicovolle inhoud of contact of de ontvanger is van schadelijk online gedrag
Om de toegang tot apps en platforms op de apparaten van kinderen te helpen beheren, is het belangrijk om vanaf het begin ouderlijk toezicht in te stellen en doorlopende gesprekken te voeren over hoe kinderen deze apps gebruiken om ze veilig te houden. Ouderlijk toezicht moet periodiek worden herzien om er zeker van te zijn dat ze nog steeds voor het kind werken. Het is ook nuttig om een gezinsovereenkomst te gebruiken om kinderen en jongeren duidelijke verwachtingen te geven over wanneer, waar en hoe apparaten en apps moeten worden gebruikt.
Volgens statistieken maakt het dark web ongeveer 6% van de inhoud online uit. Het maakt deel uit van het World Wide Web dat alleen toegankelijk is via speciale software. De meest gebruikte software heet TOR (The Onion Router). Tenzij u onwettige handelingen verricht, is het niet illegaal om het dark web of Tor te gebruiken.
Kinderen hebben echter toegang tot sites met onfatsoenlijke afbeeldingen, sites die drugs verkopen en / of wapens - dit is ook het geval voor het 'open web'. Vanwege de anonimiteit van het dark web is het voor wetshandhavers moeilijker om gevallen van misbruik te onderzoeken. Hoewel de kans klein is dat kinderen TOR gebruiken, is het een goed idee om uzelf hiervan bewust te zijn wat kinderen zouden kunnen zien.
Ouders en verzorgers moeten proberen jongeren met zorgervaring veilige internettoegang en surfmogelijkheden te bieden. Hoewel toegang als een recht kan worden beschouwd, hebben kinderen en jongeren ook het recht op bescherming, waarbij niet-bemiddeld wordt uitgesloten. Het is essentieel om vanaf het begin de verwachting van uw kind of jongere te beheren, samen met de rest van het team rond het kind.
Om uzelf uit te rusten om degenen onder uw hoede te beschermen, is een mix van uw vaardigheden vereist (inclusief uw communicatieve en relationele vaardigheden) en bereidheid om vertrouwd te raken met instellingen en bedieningselementen op verschillende platforms en apparaten. Op de hoogte blijven van het steeds veranderende aanbod aan onlinediensten en digitale apparaten via sites als Internet Matters is een zeer belangrijk element bij de bescherming van alle kinderen en jongeren, vooral degenen met zorgervaring.
De aanwezigheid van risico impliceert geen daadwerkelijke schade, maar teamwerk (iedereen die betrokken is bij de ondersteuning van het kind of de jongere aan boord halen) en een positieve, proactieve benadering van online activiteiten zullen een goede digitale sfeer creëren rond het kind en de jongere. Dit kan op zijn beurt de kans verkleinen dat ze online schade ondervinden en het ondersteuningsnetwerk in staat stellen het kind of de jongere te helpen als ze online schade ondervinden.
We hebben inzicht en advies gegeven over wat u als ouder, verzorger of ander lid van het team rond een kind of jongere met zorgervaring kunt doen om risico's te minimaliseren, schade te beperken en een omgeving te ontwikkelen van digitale beveiliging voor kinderen en jongeren in jouw zorg.
Het is belangrijk om te onthouden dat internet een krachtig en ongelooflijk nuttig hulpmiddel is voor kinderen en jongeren, ondanks de gevaren die u wellicht zorgen baren. Het is belangrijk om een evenwicht te vinden tussen hen bewust maken van de gevaren zonder hen af te schrikken door het internet te gebruiken om te ontdekken wie ze zijn.
Hier zijn meer praktische dingen die u kunt doen om hen te helpen beheren wat ze online zien en inhoud te vinden die hun welzijn ten goede komt en hen helpt te gedijen in hun digitale wereld.
Familieovereenkomsten kan zeer nuttig zijn om verwachtingen te helpen managen over waar, wanneer en hoe apparaten binnen en buiten het huis moeten worden gebruikt. Ze kunnen vooral nuttig zijn als alle zorggroepen rond het kind of de jongere het met hen eens zijn en hen ondersteunen. Zorg dat alle betrokkenen bij het kind of de jongere instemmen via de plaatsings- en zorgplannen, het beleid voor veilige zorg en gezinsovereenkomsten, enz.
Google Safe Search, de beperkte modus op YouTube en de YouTube Kids-app voor mobiele apparaten en tablets zijn ontworpen om de toegang tot ongepaste sites te beperken, maar zijn gebaseerd op deelname van de gemeenschap en algoritmen voor het filteren van inhoud en zijn dus mogelijk minder dan 100% succesvol.
Door contact te maken met de school en hun beleid en procedures te begrijpen, kunnen vergelijkbare benaderingen worden besproken en gebruikt.
Zorg ervoor dat online activiteiten slechts een onderdeel zijn van een evenwichtige levensstijl en dat uw kind of jongere de mogelijkheid heeft om deel te nemen aan niet-digitale activiteiten.
Creëer apparaatvrije zones / tijden in huis, zoals plaatsen waar maaltijden worden gegeten, en moedig ze aan om tijd weg te nemen van hun apparaten door apparaten samen uit te schakelen en het leuk te maken met apps zoals de Forest App. De tijd nemen om een digitale detox, kan ook een goede manier zijn om hun schermgebruik te beoordelen.
Kinderen en jongeren helpen hun digitale weerbaarheid en kritisch denkvermogen op het gebied van digitale veiligheid en gepast online gedrag op te bouwen, is een continu proces en moet deel uitmaken van het dagelijks leven en de discussies. Het is effectiever om veel kleinere 'hapklare' gesprekken te voeren dan slechts één lang gesprek. 'Vroeg en vaak' praten zal de discussie over online activiteiten in het dagelijks leven normaliseren en het benaderen van moeilijke onderwerpen gemakkelijker maken.
Het ontwikkelen van een open, eerlijke niet-oordelende relatie waarin kinderen en jongeren met zorgervaring zich veilig voelen bij het bespreken van hun problemen, is van vitaal belang om het risico op schade te verminderen.
Kinderen en jongeren met zorgervaring zijn misschien minder geneigd anderen te vertrouwen en verwachten eerder dat u slecht zult reageren op wat ze zeggen, dus als u laat zien dat u kunt luisteren en kalm en ondersteunend kunt reageren, zal dit nuttig zijn om dat vertrouwen op te bouwen .
Wees beschikbaar wanneer ze willen praten over problemen die ze online en offline ervaren.
Kinderen en jongeren met zorgervaring kunnen geen vertrouwen hebben in zorgverleners en een extern ondersteuningsnetwerk ontwikkelen, zoals met schoolvrienden of een oudere broer of zus. Mantelzorgers die een relatie met dit externe netwerk ontwikkelen, komen vaak op de hoogte van problemen voordat het kind of de jongere er direct over kan praten.
Maak gebruik van gebruik middelen zoals Think U Know-activiteitenpakketten.
Wees niet oordelend, scheid mensen van problemen.
Stel open vragen en luister volledig naar wat ze zeggen zonder iets aan te nemen of overdreven te reageren.
Concentreer u op hoe ze technologie gebruiken in plaats van hoe lang ze deze gebruiken.
Wat is er aan de hand?
Kinderen en jongeren die onder uw hoede zijn, kunnen tijdens het browsen alle vormen van onlinerisico's ervaren: inhoud, contact en gedrag. Dit kan seksuele, gewelddadige of schadelijke inhoud zijn, zoals aanzetten tot haat. Voor kinderen en jongeren met zorgervaring kan dit verschillende connotaties hebben. Ten eerste, als de eerdere internetgeschiedenis en -ervaringen onbeheerd of ongereguleerd waren, is dat misschien al gebeurd blootgesteld aan deze risico's en zijn zich er mogelijk niet van bewust dat ze gevaar lopen. Ten tweede kunnen ze ongepaste inhoud als 'normaal' of acceptabel beschouwen. Ten slotte kan sommige inhoud personen met extreem ongunstige levenservaringen opnieuw traumatiseren.
Onthoud het terwijl bedieningselementen en filters de toegang tot ongepaste websites kunnen beperken, blokkeren ze niet alles. Een klik op een advertentie die gratis dingen belooft of een scroll op sociale media kan kinderen en jongeren blootstellen aan inhoud voor volwassenen of aanzetten tot haat. Daarom is het essentieel om een open, eerlijke en niet-oordelende dialoog te onderhouden met kinderen en jongeren met zorgreleving in relatie tot de digitale ervaringen.
Kinderen en jongeren hebben recht op privacy, maar begrijpen misschien niet de waarde van hun gegevens of de risico's die gepaard gaan met het verstrekken van te veel informatie.
Wat is er aan de hand?
Beheer van privacy en wachtwoorden
Het delen van wachtwoorden is gebruikelijk onder kinderen en jongeren om vrienden in staat te stellen namens hen toegang te krijgen tot sites of apps (bijvoorbeeld wanneer ze op vakantie zijn zonder wifi). Als die gedeelde wachtwoorden elders worden gebruikt, hebben anderen toegang tot deze accounts zonder de goedkeuring van het kind of de jongere en kunnen ze ongepaste opmerkingen of inhoud plaatsen die afkomstig lijkt te zijn van het kind of de jongere zelf.
Impact van toegenomen online activiteit op digitale voetafdruk
Door meer te browsen en te posten, ontstaat er een gedetailleerd spoor van activiteit dat kan worden gevolgd om belangrijke gegevens en informatie over het kind of de jongere te verzamelen. Dit kan commercieel worden gebruikt door locaties of kan ongepast worden gebruikt door volwassenen om een kind te lokaliseren en te verzorgen. Voorbeelden zijn te vinden door NetSmartz te bekijken - 'Waargebeurde verhalen' en actiefraude - 'Hoe privé zijn uw persoonlijke gegevens?'.
Op basis van het browsen en plaatsen van informatie, kunnen volwassenen die een beschermend risico vormen, proberen het kind of de jongere te traceren en / of ermee in contact te komen. Dit kunnen trimmers zijn die deze informatie kunnen gebruiken om vriendschap te sluiten met het kind of de jongere en het trimproces te ondersteunen.
Na verloop van tijd wordt dit activiteits- en datatraject gedetailleerder. Internetbedrijven, adverteerders en potentiële werkgevers kunnen het voor hun eigen doeleinden gebruiken, bijvoorbeeld om ongevraagde advertenties te plaatsen of ons te beoordelen als kandidaten voor vacatures.
Gegevens vastleggen
Net als andere kinderen en jongeren, hebben mensen met zorgervaring mogelijk geen inzicht in hoe aanbieders van onlineplatforms hun informatie om commerciële redenen gebruiken of om inzicht te krijgen in hun gebruik van het platformgedrag. Groot-Brittannië Informatie Commissaris van de Commissie (ICO) deed een onderzoek naar websites en apps gericht op kinderen en ontdekte dat de helft van de site en apps persoonlijke informatie deelde met derden en dat slechts 31% effectieve controles had om het verzamelen van persoonlijke informatie van kinderen te beperken.
Het is nu de norm voor kinderen en jongeren om favoriete YouTubers te hebben die ze regelmatig bekijken en die ze graag willen zijn. Enkele populaire YouTubers praten over gevoelige kwesties, waaronder Jazz Jennings, en Mike Fox en Zoella, die onder meer zelfmoordgedachten, angst en depressie bespreken.
Voor kinderen en jongeren met zorgervaring zijn er ook een aantal websites of sociale mediagroepen, profielen die suggereren dat kinderen en jongeren met zorgervaring “gestolen zijn uit hun geboortegezinnen”.
Hoewel het vermogen om anderen openlijk over dergelijke onderwerpen te horen praten, met name onderwerpen die sterk resoneren met betrekking tot zorgervaring, kan dit buitengewoon empowerment zijn voor kinderen en jongeren met zorgervaring die eerder afwijzing of isolement hebben ervaren. Sommige inhoud kan ook erg verwarrend zijn voor sommige kwetsbare kijkers die gedrag imiteren of ideeën opdoen die op individueel niveau niet nuttig voor hen zijn. Dit kan het ingewikkeld maken om de oorzaak van hun problemen te achterhalen en hen naar de juiste hulp te leiden.
Bovendien kan inhoud van andere kinderen, jongeren en zorgverlaters met schadelijke of misleidende / verkeerde informatie over de zorgervaringen identiteitsuitdagingen opleveren voor kinderen en jongeren met zorgervaring die mogelijk niet in staat zijn om een kritisch perspectief te hebben op de zorgervaringen van andere mensen.
Door op internet te surfen, kunnen kinderen en jongeren groepen met vergelijkbare interesses en smaken vinden en lid worden van gemeenschappen waartoe ze offline misschien geen toegang hebben, waardoor ze kunnen groeien en ontwikkelen met de steun van mensen met vergelijkbare idealen.
Voor kinderen en jongeren met zorgervaring kan het de moeite waard zijn om goed gebruik te maken van positieve beelden en mensen met zorgervaring (Lemn Sissay, Jeannetter Winterson bijvoorbeeld). Andere strategieën kunnen het ondersteunen van het kind of de jongere omvatten om contact op te nemen met belangenorganisaties zoals Become, om ervoor te zorgen dat kritische perspectieven en de zorgervaringen van verschillende mensen kunnen worden gepresenteerd en besproken.
Voer regelmatig gesprekken over het ontwikkelen van hun eigen zelfgevoel. U kunt onze Online identiteitsgids en De druk om de perfecte toolkit voor tieners te zijn, voor meer informatie over dit onderwerp. We hebben ook een gids gemaakt om jongeren aan te moedigen een positief lichaamsbeeld van zichzelf ondanks dingen die ze mogelijk online zien.
Hier zijn een paar dingen die u kunt doen met kinderen en jongeren om hen te helpen het beste uit hun online interacties te halen en goede online gewoonten op te bouwen.
Internet veiliger en inclusiever maken
Samen met SWGfL hebben we deze hub gecreëerd om online veiligheidsadvies en begeleiding te bieden om ouders en professionals te ondersteunen die werken met kinderen en jongeren die kwetsbaar zijn.
Laat ons weten wat u van de hub vindt. Vul een korte enquête in
