MENU

De rol van bureau bij het ondersteunen van het welzijn van jongeren

Het is belangrijk om na te denken over wat we online doen en hoe we ons voelen als we controle hebben over onze ervaringen. Ons nieuwe rapport, Opzettelijk gebruik: hoe bureaus het welzijn van jongeren in een digitale wereld ondersteunen, onderzoekt dit aan de hand van het voorbeeld van het beheren van de schermtijd.

Een overzicht

Het is belangrijk om jongeren te beschermen tegen de risico's van online zijn. Ons welzijnsprogramma heeft echter aangetoond dat het net zo cruciaal is om de toegang van jongeren tot de voordelen van digitale technologieën te ondersteunen. Naarmate het belang van de digitale wereld in ons leven groeit, moeten we ervoor zorgen dat jonge mensen niet alleen online 'rondkomen', maar gedijen.

Om zich goed te kunnen ontwikkelen in een digitale wereld, moeten jongeren ondersteund worden om zichzelf te reguleren (omgaan met hun gevoelens en gedrag). Ze moeten ook de keuzevrijheid hebben (controle over hun leven) om stappen te zetten waar ze ruimte voor verbetering zien.

In het voorbeeld van schermtijd gaat het ondersteunen van het welzijn van jongeren door middel van agency niet alleen over het tellen van de tijd die online wordt doorgebracht. Belangrijker is het gebruik van tools en inzicht om na te denken over wat ze met die tijd doen en hoe ze zich daarbij voelen.

Belangrijkste inzichten

Door middel van onderzoek uitgevoerd met TikTok hebben we met tieners en ouders uit vijf landen (VK, Ierland, Frankrijk, Duitsland en Italië) gesproken om hun kijk op het gevoel van controle, hoe ze de schermtijd beheren en hoe dit hun dagelijks leven beïnvloedde beter te begrijpen.

We leerden dat:

  • Agency speelt een directe rol in het welzijn van tieners en is iets waar ze actief naar op zoek zijn.
  • Het was gebruikelijk dat tieners het gevoel hadden dat ze geen zeggenschap hadden bij hun online activiteiten.
  • Tieners accepteerden over het algemeen dat ze hulp nodig hadden om controle over hun schermtijd uit te oefenen.
  • De meesten wilden zelf verantwoordelijkheid nemen voor hun schermtijd, maar waren niet altijd op de hoogte van de beschikbare tools en ondersteuning om hen te helpen.

Tieners en ouders vertelden ons dat ze wilden:

  • Toegang tot meer gegevens over hun gebruik.
  • Ondersteuning die zich aanpast aan hun omstandigheden (bijv. schoolvakanties versus schoolvakanties).

Aanbevelingen

We hebben allemaal een rol te spelen bij het ondersteunen van de empowerment van jongeren en gezinnen om online controle te voelen. Het rapport beschrijft onze aanbevelingen, die hier worden samengevat:

  • Overheden kunnen opkomen voor welzijn en keuzevrijheid, maar ook voor risicobeperking en veiligheid.
  • De industrie kan veiligheid en keuzevrijheid ondersteunen door middel van ontwerp.
  • Ouders en verzorgers kunnen de beschikbare middelen, waaronder de middelen die in het rapport worden genoemd, gebruiken om de betrokkenheid van jongeren bij technologie op een beheerde manier te ondersteunen.

Het rapport bevat "7 vragen om na te denken over digitale gewoonten" om gezinnen te helpen zich bewust te worden van wat ze doen, waarom ze het doen, waar ze blij mee zijn en wat ze willen veranderen. Het bevat ook enkele speciale bronnen van Internet Matters om ouders en verzorgers te helpen hun kinderen veilig te laten profiteren van verbonden technologie.

Simone Vibert, Hoofd Beleid bij Internet Matters, zei: “We zijn de jongeren en ouders dankbaar die hun gedachten met ons hebben gedeeld door middel van dit recente onderzoek. We weten dat keuzevrijheid, het vermogen om stappen te ondernemen om gevoelens en acties online te beheren, een belangrijke rol speelt in het welzijn van kinderen. Bovendien hebben jongeren ons duidelijk verteld dat ze graag ondersteuning zouden ontvangen bij het beheren van hun online leven. Het is nu aan de overheid, de industrie en de vertrouwde volwassenen om hen heen om ervoor te zorgen dat we jongeren deze steun bieden.”

Lees het volledige rapport >>

Rapport voor opzettelijk gebruik document