Toevlucht- en risicorapport

Dit rapport schetst veel risico's en gevaren voor kwetsbare jongeren online. Simpel gezegd, ze lopen meer risico online, en dit rapport beschrijft de soorten risico's waarmee ze worden geconfronteerd, door de kwetsbaarheid waarmee ze worden geconfronteerd.

We zijn verheugd om het werk van Adrienne Katz en Aiman ​​El Asam te ondersteunen bij het maken van dit rapport.

Uit een steekproef van 14,449 11-17-jarigen, van wie 6,500 zichzelf identificeerden met een of meer van de vijf soorten kwetsbaarheid.

Kwetsbaarheden zijn reeds bestaande factoren die jongeren waarschijnlijk online in een nadelige positie zullen brengen of ertoe kunnen leiden dat ze het online leven anders ervaren. Er zijn vijf soorten offline reeds bestaande kwetsbaarheid onderzocht: familie en sociaal, communicatie, SEND, psychisch en fysiek.

De soorten risico's zijn Gedrag, Dwang, Inhoud, Contact; Cyberagressie en Cyberscams.

Reacties van jongeren in deze nieuwe en grote dataset leveren verder bewijs van de digitale ongelijkheid die is vastgesteld in 'Kwetsbare kinderen in een digitale wereld', en kwetsbare jongeren en hun ervaring met online risico's.

Jongeren met eerdere offline kwetsbaarheden lopen een groter risico op online schade dan kinderen en jongeren zonder enige kwetsbaarheid. Evenzo is de betekenis van hun online leven ook groter.

Ze wenden zich tot technologie om zoals anderen te zijn, om te communiceren, om te socialiseren op manieren die ze zonder deze technologie niet kunnen bereiken, en natuurlijk om te leren en plezier te hebben.

Velen gaan online om 'aan mijn problemen te ontsnappen'. In deze arena kunnen jongeren ontsnappen aan labels als speciale behoeften of leermoeilijkheden. Ze kunnen nieuwe identiteiten vormen op sociale media en andere aspecten van hun identiteit benadrukken.

Deze analyse suggereert niet dat iedereen met een offline kwetsbaarheid online kwetsbaar is, maar dat de kans groter is dat dit het geval is en meerdere offline kwetsbaarheden vergroten die kans. Lough, Flynn en Riby (2015) bespreken het verband tussen online en offline kwetsbaarheid, en laten zien dat niet alle personen met een autismespectrumstoornis (ASS) online zullen worden uitgebuit of kwetsbaar, maar er kunnen risicofactoren zijn waarmee rekening moet worden gehouden, risicofactoren die relevant zijn niet alleen voor hen, maar ook voor anderen met ontwikkelingsstoornissen die online kwetsbaar zijn.

Jonge mensen hebben ons een uitdaging gegeven: een evenwicht vinden tussen kwetsbare tieners in staat stellen
profiteren van wat het digitale tijdperk te bieden heeft, en tegelijkertijd erkennen dat zeer kwetsbare jongeren schade kunnen oplopen als ze niet worden ondersteund en geholpen om alle kansen te benutten die hen door technologie wordt geboden.

Om het meeste uit hun online tijd te halen, zouden ze kennis kunnen maken met positieve, creatieve activiteiten en plezier, in plaats van dezelfde activiteiten herhaaldelijk te doen.

Mensen met speciale behoeften hebben bijvoorbeeld de neiging om een ​​beperkt repertoire van online activiteiten te melden. Een nieuwe benadering van het werken met risicovolle tieners zou het offline en online leven op een geïntegreerde manier verkennen, met genuanceerde ondersteuning en preventie van mogelijke verdere schade door voort te bouwen op sterke punten en het ontwikkelen van digitale competentie en sociale vaardigheden. De training omvat onder meer het bewustzijn van de relaties tussen kwetsbaarheid en risicotypes.