Parenting Generation Game rapportoverzicht

Carolyn Bunting, CEO van Internet Matters en David Dyson, CEO van Three UK, geven inzicht in de staat van gaming in het VK en benadrukken het samenwerkingskarakter van de nieuwe samenwerking.

In dit gedeelte worden de belangrijkste bevindingen van het onderzoek beschreven, waarbij het volgende wordt benadrukt:

• Groei van gaming als 81% van de ouders zegt dat hun kinderen online gamen
• Een derde van alle ouders laat hun kinderen spelletjes spelen met hogere leeftijdsclassificaties dan hun leeftijd
• Ouders zijn van mening dat risico's op sociale media verschillen van de risico's bij gamen, waarbij meer dan de helft van de ouders zich zorgen maakt over online verzorging bij gamen.
• De liefde van kinderen voor gamen breidt zich uit met op het scherm gebaseerde perifere activiteiten om hun interesse in gamen te ondersteunen.
• Ouders crediteren het gamen van hun kinderen met de ontwikkeling van een reeks sociale en technische vaardigheden
• Ouders, vooral moeders, die minder bekend zijn met gamen, willen graag meer inzicht en ondersteuning

Deze sectie biedt inzicht in de onderzoeksmethodologie, waaronder een kwantitatief onderzoek om robuuste gegevens en een kwalitatieve online community te bieden voor verder inzicht.

Deze sectie legt vast hoe kinderen van verschillende leeftijden games, online en offline en op verschillende apparaten. Het biedt ook statistieken over de frequentie en soorten games die kinderen spelen.

In dit gedeelte worden manieren beschreven waarop kinderen omgaan met gaming buiten het spel zelf. Het schetst ook bepaalde activiteiten die ouders aangaan die kinderen in gevaar kunnen brengen.

Om de bezorgdheid over online veiligheid die specifiek is voor gaming te begrijpen, hebben we ouders gevraagd een aantal potentiële risico's te rangschikken. In deze paragraaf worden deze risico's en zorgpunten beschreven.

Kijk wat ouders ons vertellen zijn de voordelen van het laten spelen van hun kinderen. Veel van de antwoorden zijn gericht op ontwikkeling van vaardigheden.

Dit gedeelte gaat in op de manieren waarop ouders bemiddelen en hun kennisniveau van wat hun kinderen aan het doen zijn tijdens het gamen. Meer dan de helft van de ouders met tweens en tieners gelooft dat ze een goed begrip hebben van wat hun limieten zijn voor gametijd.

In dit gedeelte kijken we naar de opvattingen van ouders over wat voor soort ondersteuning ze nodig hebben om kinderen te helpen goede online spelgewoonten te ontwikkelen. Er is een hoge verwachting van de industrie om hen de tools te bieden die ze nodig hebben om hun kinderen te ondersteunen, waarbij meer dan een derde aangeeft dat ze meer ondersteuning nodig hebben.