De impact van technologie op het digitale welzijn van kinderen

Wat staat er op de pagina

Het welzijn van kinderen in een digitale wereld 2022 Indexrapport

We hebben geleerd dat naarmate kinderen ouder worden en meer tijd met digitale technologie doorbrengen, ze zowel meer positieve als negatieve kanten ervaren. Het rapport toonde ook de mogelijke gevolgen voor het welzijn van excessieve gebruik van sociale media en gamen.

Bovendien, en fundamenteel, versterkte het het punt dat: kwetsbare kinderen ervaren meer impact van deelname aan de digitale ruimte.

Voorafgaand aan de lancering van de 2023 Index hebben we aanvullend onderzoek gedaan onder ouders van kinderen van 4-16 jaar en kinderen van 9-16 jaar. We hebben gekeken naar onderwerpen die van invloed zijn op het digitale leven van kinderen, inclusief een focus op: welzijn. Hier onderzoeken we hoe dit het beeld van het welzijn van kinderen in een digitale wereld verder opbouwt.

Belangrijkste bevindingen in ons aanvullend onderzoek

Vertrouwen van ouders in online veiligheid

Gevraagd naar de algemene impact van digitale technologie op het welzijn van hun kinderen, waren de ouders overwegend positief. Wanneer we rechtstreeks met ouders spreken, zien we in de loop van de tijd groei in die positiviteit.

Tabel 1. Denkt u dat de ervaring en het gebruik van technologie en internet door [naam van het kind] een positieve of negatieve invloed heeft op hun algehele welzijn? c. N-2,000 ouders per golf.

Verschillen in positiviteitsniveaus tussen ouders

Ouders van jongere kinderen (4-8 jaar) waren minder positief over digitale technologie (59% netto-positiviteit) dan ouders van oudere kinderen (62%, 15-16 jaar oud). Dit suggereert de voordelen van online zijn nemen toe naarmate kinderen ouder worden.

Vaders (67%) waren significant positiever dan moeders (54%) over de impact van het gebruik van digitale technologie onder hun kinderen. Dit kan verband houden met het feit dat vaders meer vertrouwen hebben in het feit dat ze weten hoe ze hun kinderen online veilig kunnen houden. 80% van de vaders had er bijvoorbeeld vertrouwen in hoe ze dit moesten doen, tegenover 74% van de moeders.

Als we kijken naar die 'zelfverzekerde' moeders en vaders, waren beide significant positiever tegenover internetgebruik in het algemeen. De kloof tussen hen was ook kleiner: 84% van de vaders is positief over de impact van internet op het welzijn van hun kinderen, tegenover 81% van de moeders.

Conclusie

We kunnen concluderen dat ouders met meer begrip en vertrouwen de voordelen van digitale technologie voor hun kinderen meer erkennen en waarderen dan ouders die dat vertrouwen niet hebben.

Ouders helpen te leren hoe ze hun kinderen online veilig kunnen houden, kan ouders helpen de aspecten van de digitale wereld te begrijpen, die het welzijn verbeteren. Als zodanig neemt het potentieel voor kinderen om toegang te krijgen tot deze elementen ook toe.

Ouders zien grotere emotionele effecten dan kinderen

We vroegen ouders na te denken over wat online zijn doet met het welzijn van kinderen, en vroegen kinderen hetzelfde voor zichzelf. Er was een interessante splitsing in de interpretatie over online zijn. Zoals verwacht waren ouders eerder bezorgd over het internetgebruik van hun kinderen dan kinderen zelf.

Het grootste verschil zat in 'zich verdrietig voelen' - een complexe emotie die ongeveer een derde van de ouders (31%) linkt aan het onlinegebruik van hun kinderen. Minder dan een op de vijf kinderen (18%) deelt deze mening.

Tabel 2 Als u nadenkt over hoe online zijn en toegang tot digitale technologieën van invloed zijn op het welzijn van uw kind/kinderen/uw eigen welzijn, wanneer uw kind/kinderen online gaan, doet het dan een van deze dingen? Genomen van de golf van 22 juni; Ouders N-2,001 ('Ja, zeker', 'Ja, meestal' exclusief 'een mix' antwoorden om vergelijkbaar te maken met antwoorden van kinderen), Kinderen N-1,000 ('Ja, zeker', 'Ja, meestal')

Positieve versus negatieve effecten

De positieve impact van internet komt door meer dan alleen negatieve effecten voor zowel ouders als kinderen. 'Je gelukkig voelen' was de meest gekozen optie voor zowel ouders (80%) als kinderen (89%). Ook 'dingen laten zien waar ze trots op zijn' werd breed gedragen (63% ouders, 72% kinderen).

Ouders met meer vertrouwen in online veiligheid hebben ook meer positieve reacties op internet. Zo erkent 84% van de zelfverzekerde ouders dat hun kinderen zich 'gelukkig voelen' door internet, vergeleken met 72% van de ouders die geen vertrouwen hebben.

Dit geldt ook voor de meer negatieve eigenschappen. 38% van de zelfverzekerde ouders zegt bijvoorbeeld dat internet hun kinderen 'droevig' maakt. Slechts 18% van de onzekere ouders zegt echter hetzelfde.

Ouders van jongens versus ouders van meisjes

Bovendien waren ouders van jongens eerder geneigd de positieve impact van internet te identificeren in vergelijking met ouders van meisjes. Dit omvat gevoelens van zich gelukkig, trots en zelfverzekerd voelen. Ook waren ouders van oudere tienerjongens (15-16) significant positiever dat internet hun zonen meer zelfvertrouwen gaf (48% versus 42% in totaal).

Tabel 3. Als u nadenkt over hoe online zijn en toegang tot digitale technologieën het welzijn van uw kind/kinderen beïnvloedt, doet uw kind/kinderen dan een van deze dingen? Genomen van de golf van 22 juni; Totaal - alle ouders N-2,000. Jongen, 11 en jonger N-771, Jongen, 12-14 N-340, Jongen, 15-16 N-308, Meisje, 11 en jonger N-627, Meisje, 12-14 N-297, Meisje, 15-16 N-286. Vet geeft een significant verschil aan ten opzichte van de totaalscore.

Ouders van jongens waren echter ook negatiever over de impact van internet, wat deze positiviteit tegenwerkte. Vooral ouders van 12-14-jarige jongens scoorden hoger op alle negatieve punten (zoals lichaamsvorm, jaloezie, zorgen om uiterlijk en zich verdrietig voelen).

Dit correleert met het lagere vertrouwen om veilig online te blijven voor deze groep. Slechts 35% van de jongens van 12-14 jaar heeft er 'zeer' of 'volledig' vertrouwen in om veilig online te blijven, vergeleken met 39% voor meisjes van 12-14 jaar en 48% voor jongens van 15-16 jaar.

Ouders van meisjes van 12-14 jaar hadden vergelijkbare zorgen als ouders van jongens van dezelfde leeftijd. Ouders van jongere meisjes (<11) waren over het algemeen minder kritisch over de rol van internet op hun kinderen. Ze scoorden bijvoorbeeld lager op de negatieve effecten van jaloezie (23%, 27% totaal) en zich verdrietig voelen (21% vs. 25%).

Reacties van kinderen

Kinderen kregen dezelfde reeks vragen over de impact van internet op hun welzijn, maar het verschil tussen geslachten was minder duidelijk. De enige significante verschillen tussen geslachten werden gezien in 'geeft je een zelfverzekerd gevoel' (71% bij jongens, 64% voor meisjes) en in 'maakt je je zorgen over hoe je eruitziet' - dit keer lager voor jongens (22%) in vergelijking met meisjes (31%).

Evenzo, wanneer uitgesplitst naar leeftijd, waren de enige significante verschillen in effecten die meer verband hielden met oudere tieners. Deze omvatten 'bezorgd over hoe je eruitziet' (24% voor onder de 13 jaar en 31% voor 14-16-jarigen) en in 'bezorgd over lichaamsvorm of grootte' (22% voor onder de 13 jaar, 30% voor 14-16 jaar). ).

Kwetsbare kinderen zwaarder getroffen

Bij het kijken naar digitaal welzijn van kinderen breder zien we een bekend patroon van die kinderen met een kwetsbaarheid. Over het algemeen ervaren ze meer van de negatieve aspecten van online zijn. Dit resulteert in enkele van de grootste verschillen tussen segmenten in de dataset.

Tabel 4. Meetwaarden digitale welzijnsindex gevraagd in kindertracker van 22 juni. Vetgedrukte cijfers tonen de significant hogere score ten opzichte van het totaal. Kwetsbare N-202, niet-kwetsbare N-805. Volledige beschrijvingen voor elke dimensie in de bijlage.

Impact op ontwikkeling, emotioneel, fysiek en sociaal welzijn

Bij het beoordelen van de sociaal aspect van het welzijn van kinderen, gebruikten we de uitspraak 'verontrustende ervaringen hebben met online interactie met andere mensen (bijv. pesten)'.

We zien dat bijna de helft van de kinderen (49%) met een kwetsbaarheid dit ervaart ('altijd', 'vrij veel'). Dit wordt vergeleken met slechts één op de vijf kinderen zonder enige kwetsbaarheid. Evenzo werden grote verschillen gezien tussen kwetsbaar en niet-kwetsbaar in 'onaangenaam repetitief digitaal gedrag' (73% tot 52%; ontwikkelingsstoornissen) en 'verontrustende dingen online zien' (54% tot 28%; emotioneel).

De positieve scores over de digitale welzijnsgebieden waren echter niet significant lager voor degenen die als kwetsbaar werden geclassificeerd. In sommige gevallen was de score zelfs hoger. Zo was 83% van de kwetsbare kinderen het eens met '[het internet] helpt me om dingen voor school te herzien of te leren' in ontwikkelings- vergeleken met 77% van de niet-kwetsbare kinderen. Nogmaals, dit toont aan dat deze groep kinderen vergelijkbare niveaus van positieve ervaringen had als hun niet-kwetsbare leeftijdsgenoten.

Variërende resultaten bij kwetsbare kinderen van verschillende leeftijden

Toen we keken naar ouderscores van kwetsbare en niet-kwetsbare kinderen, waren de resultaten nog opmerkelijker. Ouders van kwetsbare kinderen scoorden significant hoger op alle maatregelen - zowel positieve als negatieve - in vergelijking met ouders van niet-kwetsbare kinderen.

Als we kijken naar de verdeling van de leeftijden van de kwetsbare kinderen, zien we interessante verschillen.

Tabel 5. Digitale welzijnsindexmetingen gevraagd in de tracker van de ouders van 22 juni. Vetgedrukte cijfers tonen de significant hogere scores ten opzichte van het totaal. Ouders van kwetsbare kinderen N-797; 4-10 n-394, 11-13 n-208, 14-16 n-195.

Over het algemeen scoren ouders van kwetsbare kinderen van 11-13 jaar het laagst in de leeftijdscategorieën. Hoewel nog steeds significant hoger dan niet-kwetsbare kinderen, zagen ouders van deze leeftijdsgroep minder van de positieve en negatieve kanten van internet voor de kinderen in vergelijking met ouders van oudere en jongere kwetsbare kinderen.

De andere leeftijdsgroepen hebben meer gevarieerde reacties. Sommige maatregelen zijn meer leeftijdsspecifiek dan andere en kunnen dit verklaren. 'Gestopt met fysieke activiteit omdat ze wilden gamen / tv kijken' kan hoger zijn voor 14-16-jarigen (73%) in vergelijking met jongeren onder de 10 (69%) omdat de media- en internetconsumptie aanzienlijk verschillen tussen deze leeftijdsgroepen.

Zijn online gepest kan een grotere zorg zijn voor ouders van jongere kinderen (43%) in vergelijking met oudere kinderen (39%) waar volwassenheidsniveaus en grotere ondersteuningsnetwerken bestaan.

Conclusie

Kwetsbare kinderen en hun ouders erkennen dat ze door hun status een groter risico lopen op enkele van de negatieve aspecten van online zijn. Vanwege de uiteenlopende reacties van ouders van kwetsbare kinderen is er behoefte aan begeleiding op maat voor deze groep. Zo kunnen kwetsbare kinderen het beste uit digitaal halen en de juiste ondersteuning krijgen bij nare ervaringen.

Het welzijn van kinderen in een digitale wereld 2023

We zullen doorgaan met het meten en volgen van de belangrijke factoren die ons helpen de impact van digitaal op het welzijn van kinderen beter te begrijpen. U kunt ook onze verkennen tweede jaarverslag over het welzijn van kinderen in een digitale wereld.

Bijlage

Methoden uit onderzoeksbronnen

• Oudertracker: N-2,000 Britse ouders van kinderen van 4-16 jaar oud
• Kinderen tracker - N-1,000 9-16-jarigen vertegenwoordiger van het VK
• Beide onderzoeken worden twee keer per jaar uitgevoerd