Internet is belangrijk

Rapport 'Overleven om te gedijen' 2021

Ondersteuning van digitaal gezinsleven na lockdown

In dit rapport vroegen we ouders naar het gebruik van technologie door hun kinderen, hun zorgen en houding ten opzichte van het online leven van hun kinderen en hun perceptie van de impact op hun welzijn.

De tekst luidt: 'Van overleven naar bloeien: het digitale gezinsleven ondersteunen na de lockdown.'

Wat staat er op de pagina

Bericht van de CEO

“De afgelopen 12 maanden zijn zonder twijfel ongelooflijk uitdagend geweest voor gezinnen, omdat ze worstelden met de impact van de lockdownbeperkingen op hun dagelijkse leven. Toen de wereld tot stilstand kwam, voelden we een aanzienlijke verschuiving in hun afhankelijkheid van en gebruik van technologie, waarbij het een levenslijn werd om verbinding te blijven maken met de buitenwereld. Ons rapport geeft ons een interessant perspectief op een unieke periode in de tijd voor gezinnen overal ter wereld en hoe we hen beter kunnen ondersteunen terwijl we vooruitgaan.”

Carolyn Gors MBE

Lees het volledige rapport

Bekijk hieronder de samenvatting of lees het volledige rapport.

Alle deelnemers werden zorgvuldig gescreend om er zeker van te zijn dat ze voldeden aan de vereiste criteria om deel te nemen en geschikt waren voor dit onderzoek.

De Internet Matters Parents Tracker loopt sinds 2017 en er worden elk jaar drie onderzoeksgolven uitgevoerd. In elke wave interviewen we 2,000 ouders van kinderen van 5 tot 16 jaar met een brede sociodemografische achtergrond, over het digitale gebruik van hun kinderen, hun specifieke zorgen en ervaring met online schade en hun eigen bemiddelingstechnieken. Om ons in staat te stellen na te denken over de veranderingen sinds vóór de Covid-pandemie, gebruikt dit rapport gegevens van de laatste 4 enquêtes die zijn uitgevoerd in januari 2020, mei 2020, oktober 2020 en maart 2021.

  • Wat kinderen online hebben gedaan
  • Hoe ouders denken over de online wereld van hun kinderen
  • Hoe kinderen met kwetsbaarheden het meest zijn getroffen
  • Hoe gezinnen zich aanpasten aan de virtuele school
  • Wat nu? Vooruit kijken
  • Ouders hebben gemeld dat het schermgebruik op weekdagen met 32% is toegenomen (van gemiddeld 2.2 uur per weekdag vorig jaar tot 2.9 uur in maart 2021)
  • 61% van de ouders zegt dat hun kinderen alleen online games spelen en 48% tegen anderen
  • Het kijken naar live-uitzendingen nam jaar op jaar met 43% toe, of het actief uitzenden van eigen video's
  • Er was een toename van 89% op jaarbasis van kinderen die actief hun eigen video's uitzenden
  • 42% toename in online uitgaven, inclusief gamecredits, online winkelen en app-aankopen
  • Meer dan de helft van de ouders (56%) zegt dat de online wereld van hun kinderen een positieve impact heeft gehad op hun leven sinds het begin van de pandemie
  • Meer dan de helft van de ouders (53%) is het erover eens dat hun kind te afhankelijk is geworden van online technologie
  • 80% was het ermee eens dat technologie een goed hulpmiddel is voor online leren en 78% zag de positieve impact die het had op het toestaan ​​van hun kinderen om te socialiseren, verbonden te blijven en zich te vermaken
  • Twee op de vijf ouders (39%) merkten dat ze hun kinderen veel langer dan normaal alleen achterlieten met hun apparaten.
  • Bijna een kwart (23%) van de ouders van kwetsbare kinderen meldt dat hun kind online gepest is
  • 47% van de ouders van kwetsbare kinderen vertelde ons dat kinderen angstiger zijn geworden als gevolg van het feit dat ze de afgelopen 12 maanden meer tijd online hebben doorgebracht

Ondersteunende middelen

dichtbij Sluit video
dichtbij Sluit video
dichtbij Sluit video