Welzijn van kinderen in een digitale wereld – 2023
Indexrapport
Het welzijn van kinderen in een digitale wereld: Indexrapport 2023 is de voortzetting van ons onderzoek naar de impact van de online wereld op kinderen en jongeren.
Terwijl we het welzijn blijven volgen, kunnen we trends en veranderingen ontdekken om ouders en hun kinderen online te ondersteunen.
Wat staat er op de pagina
- Casestudies – Digitaal Welzijn 2023
- Indexrapport 2023: Welzijn van kinderen in een digitale wereld
- Ondersteunende middelen
Casestudies – Digitaal Welzijn 2023
Luister naar deze casestudies – één van een ouder en één van een kind – om meer inzicht te krijgen in het digitale welzijn van kinderen.
Indexrapport 2023: Welzijn van kinderen in een digitale wereld
Belangrijkste bevindingen
“Vergeleken met golf 1 ervaren kinderen minder positieve effecten van digitaal op de meeste gebieden van hun welzijn. Deze dalingen zijn statistisch significant voor ontwikkeling en sociaal welzijn.
“Hoewel ze aangaven iets meer van de positieve effecten op hun fysieke welzijn te ervaren, ervaren kinderen ook veel meer van de negatieve effecten ten opzichte van vorig jaar.
"De Index benadrukt ook dat kinderen minder last hebben van de negatieve gevolgen voor hun emotionele welzijn in vergelijking met vorig jaar."
“Hoe meer tijd kinderen aangaven online en op sociale media door te brengen, hoe groter het aantal van deze ervaringen dat ze rapporteerden. Van de kinderen die de minste tijd op sociale media doorbrengen, gaf slechts 2% aan vijf of meer van de soorten online schade te ervaren, oplopend tot 22% van het kwartiel van kinderen dat de meeste tijd online doorbrengt.
“De eerste golf van de Index meldde dat kinderen met SEND, lichamelijke handicaps of problemen met hun geestelijke gezondheid meer negatieve effecten van digitale technologie op hun welzijn ervoeren. Deze trend zet zich dit jaar door en deze kinderen hebben ook meer kans op mogelijk schadelijke ervaringen online, zoals iets zien waarvan ze denken dat het niet waar is, pesten of ongewenste seksuele aandacht krijgen van een vreemde. Vergeleken met de steekproef van 9-15-jarigen, rapporteren kwetsbare kinderen die deze ervaringen hebben gehad vaker dat deze ervaringen een ernstig negatief effect op hen hebben.”
“Kinderen van wie de indexscores overeenkwamen met die van hun ouders, ervoeren opmerkelijk meer positieve effecten van digitale technologie, met statistisch significante verschillen in elke dimensie van welzijn. Dit geldt met name voor het gebruik van internet om nieuwe sportvaardigheden te leren, het gebruik van apps om hen te helpen gezond te blijven, het online ontmoeten van mensen die goede vrienden worden, het online vinden van mensen die ze bewonderen en tegen wie ze opkijken, zich meer op hun gemak voelen met zichzelf zijn doordat ze online zijn , en hen in staat stellen nieuwe hobby's te vinden.”