Toestemming online kan worden onderverdeeld in 2-onderdelen: toestemming geven voor het gebruik van uw inhoud en toestemming vragen voor het gebruik van andere mensen. Als ouder gaat het erom uw kind in staat te stellen eigenaar te worden van de beslissingen die ze online nemen en tegelijkertijd met hen in te checken of alles in orde is.
Waarom is het anders om offline toestemming te geven? Kortom, het zou niet zo moeten zijn en dezelfde waarden van respect, hoffelijkheid en geduld moeten van toepassing zijn. Maar als we leven in een wereld waar eigenwaarde kan worden gewaardeerd door het aantal likes dat een deel van de inhoud ontvangt, wordt het geven van toestemming beperkt tot een vinkje in het vak en laat me niet eens beginnen met overtuigend ontwerp, is het een verrassing dat toestemming een verwaarloosd online onderwerp wordt? Bovendien zijn we als ouders belast met het aanleren van de morele waarden die aan de ene kant zijn gekoppeld, maar dan door commerciële bedrijven ervan worden overtuigd dat het monitoren van apps gebruikt om in de gaten te houden wat onze kinderen online doen zonder dat ze het weten manier om kinderen veilig te houden. Ook als we het niet kunnen laten om dat #troudparent-moment te delen, vallen we in delend gebied, vaak zonder rekening te houden met de rechten van ons kind. We kunnen niet verwachten dat onze kinderen toestemming in online relaties waarderen wanneer we de morele waarden die er dagelijks aan ten grondslag liggen, kleineren en tegenspreken.
Dus hoe kun je dit onderwerp met je eigen kinderen aanpakken? Het hoeft geen nieuw gesprek te zijn, maak het deel uit van de chats die je al hebt. Praten over eigenwaarde en hoe dit wordt gewaardeerd, is een goede plek om te beginnen. Als we openlijk met onze kinderen kunnen praten over wat eigenwaarde betekent, zal dit onvermijdelijk leiden tot andere discussies over het lichaamsbeeld die op hun beurt kunnen leiden tot hoe dit online wordt waargenomen. Een natuurlijke ontwikkeling vanaf dit punt kan zijn om te praten over toestemming, praten over macht, imago, schaamte, empathie en alle moraal die aan dit onderwerp is verbonden.
Hulp nodig om het gesprek op gang te brengen? Waarom kijkt u niet naar de SID 2019 educatieve pakketten voor ouders en verzorgers voor starters. Probeer je niet te veel zorgen te maken als er iets verontrustends aan het licht komt als gevolg van de discussies die je voert. Als we in een online wereld in de war raken over onze eigen rechten en verantwoordelijkheden met betrekking tot toestemming, is het alleen maar eerlijk om onze kinderen de ruimte te geven om hun eigen percepties over toestemming online te verkennen. U kunt praten over schadelijk online gedrag en dit kan u een ongemakkelijk gevoel geven, maar raak niet in paniek; er is ondersteuning daar:
SWGfL's nieuwe tool, Schadelijke inhoud online melden is beschikbaar voor iedereen ouder dan 13 en biedt informatie over communitystandaarden voor alle belangrijke sociale netwerksites, inclusief hoe u schadelijke inhoud online kunt melden. Waar rapporten zijn gemaakt en inhoud niet is verwijderd, kunnen we bemiddelen, uitleggen waarom inhoud niet is verwijderd en hulp bieden bij het verwijderen van schadelijke inhoud van platforms indien van toepassing.
Het beste wat je als ouder kunt doen, is proberen een open en eerlijke dialoog met je kind te houden, voortbouwend op het vertrouwen dat de sleutel is tot een succesvolle ouder / kindrelatie elke dag. Op deze manier, wanneer ze hulp nodig hebben, zullen ze waarschijnlijk naar je toe komen en weten is de eerste stap om te kunnen helpen.
