Swazi Kaur is een alleenstaande ouder die in Croydon woont met haar twee zoons van 10 en 13 jaar. Ze is radiopresentator en gelijkheidsfunctionaris.
Zie hoe haar familie kunstmatige intelligentie (AI) gebruikt in hun dagelijks leven, en bekijk haar advies over het beschermen van kinderen.
Hoe gebruik je AI in het dagelijks leven?
Zoals veel ouders dacht Swazi Kaur niet dat AI een groot deel van het gezinsleven met haar twee zonen uitmaakte. Toen ze echter beter keek, was ze verrast om te ontdekken hoeveel van de alledaagse technologieën die haar kinderen gebruiken AI-technologie bevatten.
"Dingen zoals Alexa en Siri gebruiken we elke dag. Maar er zit ook AI in apps zoals Calm voor meditatie en Duolingo “Voor talen”, zegt Swazi.
De kinderen gebruiken Alexa voor dagelijkse vragen over dieren en voor hun huiswerk. Alexa helpt ze bij het onderzoeken van vragen of het oplossen van complexe puzzels en sommen.
Ontdek hoe u het maximale uit spraakassistenttechnologie kunt halen
'S Avonds hebben beide kinderen Calm en Alexa gebruikt voor ontspannende meditaties. "Mijn beide zonen zijn neurodivergerend en hebben speciale onderwijsbehoeften, dus het gebruik van deze apps voor de rusttijd aan het eind van de dag is erg nuttig, en ze hebben elk hun eigen apparaat in hun slaapkamer", zegt Swazi. “Het geeft hen eigenaarschap over waarvoor ze het gebruiken.”
Generatieve AI gebruiken voor school
De oudste zoon van Swazi gebruikt ChatGPT om essayonderwerpen online te onderzoeken. "Hij kan vragen stellen en onderzoek gebruiken om informatie te vinden", zegt ze. "We hebben het gehad over de beperkingen van de technologie, en dat je informatie die je via AI-apps krijgt nog steeds moet controleren op feiten, en er niet zomaar vanuit moet gaan dat het klopt."
Over het algemeen zegt Swazi dat AI-apps nuttig zijn ter ondersteuning van het leren. Bijvoorbeeld: Duolingo is een grote hulp geweest bij het ondersteunen van de taallessen van haar zoon op de middelbare school. Tot op heden heeft de school geen regels of richtlijnen opgesteld rond AI, zegt Swazi, buiten het algemene internetbeleid. Ze zegt: "Ze lijken het beleid niet te hebben bijgewerkt om AI onder de loep te nemen. Het richt zich alleen op geschikte sites en het gebruik ervan, maar ik ga met de school praten, omdat ik het belangrijk vind."
Suggesties om kinderen veilig te houden
Momenteel gebruikt geen van beide jongens AI in de klas, wat Swazi geruststellend vindt. "We gebruiken ouderlijk toezicht om ervoor te zorgen dat ze naar voor hun leeftijd geschikte inhoud kijken, en ik houd in de gaten waar ze toegang toe hebben."
Als de jongens iets ongepasts zien, praat Swazi met de jongens. “Ik sta niet over ze heen als ze ouder worden, maar door die gesprekken houd ik ze veilig. Het advies dat ik zou geven is om erachter te komen hoe je het moet gebruiken instellingen op telefoons en apparaten om er zeker van te zijn dat u dat heeft ouderlijk toezicht, downtimelimieten en limieten voor zaken als apps die ze kunnen gebruiken.”
