< Ga terug naar module

Online reputatie

Is delen echt geven om anderen?

In deze les leren kinderen hoe iemands online acties, zoals de inhoud die hij of zij deelt en de reacties die hij of zij plaatst, van invloed kunnen zijn op zijn of haar online reputatie.

Log in om toegang te krijgen tot de les en de bijbehorende handleiding, dia's, lesmateriaal en meer.

LesAfbeelding-628x336

Interactief leren

Start de les hier met interactieve activiteiten. Volg het lesplan en de begeleidende gids om te helpen.

Begin nu

Eenmaal online

Begin hier voor een snelle activiteit of om je les voort te zetten. Volg de aantekeningen van het lesplan en de begeleidende gids voor meer informatie.

Begin nu

Tips voor ouders

  • Denk na: Bespreek hoe het delen van informatie online vriendschappen kan beïnvloeden.


    - Leg uit dat het delen van foto's of video's van vrienden zonder toestemming hen soms van streek kan maken of in verlegenheid kan brengen.
    - Vraag kinderen hoe ze zich zouden voelen als iemand zonder toestemming een foto van hen zou plaatsen.

  • Controlepunt: Moedig kinderen aan om te vragen voordat ze foto's of video's delen.


    - Help kinderen begrijpen dat, zelfs als iets grappig of onschuldig lijkt, de persoon op de foto misschien niet wil dat anderen het zien.
    - Herinner hen eraan dat berichten zich snel kunnen verspreiden zodra ze online worden gedeeld.

  • Kies: Help kinderen weloverwogen beslissingen te nemen over wat ze plaatsen.


    - Moedig kinderen aan om na te denken of hun berichten blijk geven van vriendelijkheid en respect voor anderen.
    - Bespreek hoe hun online keuzes bijdragen aan hun online reputatie.

  • Handelen: Steun kinderen als iets zonder hun toestemming wordt gedeeld.

    Laat kinderen weten dat ze bij je terecht kunnen als iemand een foto of bericht over hen deelt waar ze zich ongemakkelijk bij voelen. Help hen de situatie rustig op te lossen, bijvoorbeeld door te vragen of de inhoud verwijderd kan worden of door het te melden als dat nodig is. Naarmate kinderen zelfstandiger met telefoons en berichtenapps gaan omgaan, helpt het hen om op een verantwoorde manier te leren delen, zodat ze positieve relaties kunnen opbouwen, zowel online als offline.