Gesprekken te hebben

Veilig blijven en risicovolle situaties vermijden

Het is belangrijk dat u met uw kind in gesprek gaat over de risico's die zij online kunnen lopen. De manier waarop volwassenen en kinderen risico's begrijpen, kan heel verschillend zijn, en het is belangrijk om na te denken over de juiste manier om met een kind met kwetsbaarheden over schade te praten. Het kan zijn dat uw kind gevoeliger of angstiger is en te grafisch of te hard slaan kan onnodige bezorgdheid veroorzaken.

Stel hen gerust dat je met de juiste opzet en het juiste gedrag samen kunt werken om ervoor te zorgen dat elk risico waarmee ze worden geconfronteerd niet in een schadelijke situatie verandert.

Kinderen met kwetsbaarheden hebben meer kans op zowel pesten door hun leeftijdsgenoten als misbruik of haat van vreemden online. U kunt hier meer hulp vinden over het voorkomen en afhandelen van deze problemen

Kinderen met kwetsbaarheden delen vaker persoonlijke of ongepaste informatie over zichzelf online. U kunt hier meer informatie vinden over hoe u dit probleem kunt voorkomen en aanpakken

Hoe ga je erbij betrokken worden?

Kinderen met aanvullende behoeften hebben vaak meer ouderbetrokkenheid en toezicht nodig, omdat hun kind moeite kan hebben om te beoordelen en een goed oordeel te vellen over zowel wat ze online zien als wat ze online delen.

Uw kind is echter nog steeds een individu en heeft, afhankelijk van zijn leeftijd en bekwaamheid, recht op enige privacy, en naarmate het volwassen wordt, is het belangrijk om onafhankelijkheid aan te moedigen. Het is erg belangrijk dat u uw kind vertelt hoe u van plan bent betrokken te blijven en hen te ondersteunen in hun digitale leven.

De strategieën die u gebruikt, zijn individueel voor u en uw kind. Sommige ouders controleren hun telefoons dagelijks, sommige minder vaak, sommige gebruiken monitoringapplicaties, sommige hebben wachtwoorden of pincodes en hebben toegang tot de accounts van hun kind. Wat u ook kiest, zorg ervoor dat uw kind weet dat u het doet en waarom. Het is belangrijk dat u ze het recht geeft om dit met u te bespreken en dat u, als ze laten zien dat ze goede keuzes maken, uw betrokkenheid kan en zal verminderen.

Hier zijn enkele apps die uw kind kunnen helpen keuzes te maken over wat het online plaatst.

Online reputatie en een goede digitale burger zijn

Voer een gesprek met uw kind over hoe hun online activiteit een 'digitale voetafdruk' creëert die mogelijk voor altijd blijft bestaan. Moedig hen aan om na te denken over hoe de online wereld positief kan worden gebruikt, maar ook voor eenvoudig plezier, connectiviteit en plezier. Herinner hen eraan om goede digitale burgers te zijn en behandel anderen zoals ze zelf behandeld willen worden.

Emoji's en nuances om online te communiceren

Als kinderen communicatieproblemen hebben, bespreek dan hoe woorden online kunnen worden geïnterpreteerd. Hoofdletters impliceren bijvoorbeeld vaak dat je 'schreeuwt' en dat veel mensen emoji's gebruiken om een ​​reeks emoties over te brengen. Een lijst met emoji-betekenissen vindt u hier.

Naast emoji's gebruiken kinderen tekst-jargon als onderdeel van hun online communicatie. Je kunt een lijst vinden met de tekst die populair is of waar je je zorgen over moet maken.

Online acties en gevolgen

Praat over de onbedoelde gevolgen van acties online, bijvoorbeeld het delen van een foto die iemand anders belachelijk maakt. Help ze zich voor te stellen hoe iemand zich zou voelen als ze een afbeelding over hen niet hadden; like werd gedeeld met duizenden mensen. Of als je een bericht leuk vindt dat iemand van streek kan maken, zal hij of zij zich nog verdrietiger voelen. Help hen te begrijpen hoe ze een goede online vriend kunnen zijn.

Kritisch nadenken over wat ze online zien

Kritisch denken is iets dat alle kinderen uitdagend vinden, en voor kinderen met extra behoeften kan dit vaak nog uitdagender zijn. Desalniettemin is het belangrijk om te proberen ervoor te zorgen dat uw kind eenvoudig enkele basisvragen stelt over wat het online ziet. Nuttige vragen kunnen zijn:

• Als ik iets online lees, welk bewijs heb ik dan dat het waar is?
• Hoe weet ik of het een feit is of alleen de mening van iemand?
• Lees ik iets zoals het bedoeld is of interpreteer ik het verkeerd?
• Is wat ik deel het juiste bericht verzenden? Hoe zorgen mensen ervoor dat ze aan mij denken?
• Heb ik nauwkeurig uitgedrukt wat ik wilde zeggen? Kunnen mijn woorden anders worden gelezen?
• Is deze persoon iemand die ik ken en vertrouw? Welk bewijs heb ik dat ze zijn wie ze zeggen dat ze zijn?

Moedig uw kind aan om te komen vragen of ze een situatie moeilijk vinden of hulp nodig hebben om zich op de juiste manier uit te drukken.

Het oplossen van online problemen die zich kunnen voordoen

Alle kinderen reageren op het hebben van een aantal regels die ze hebben helpen ontwikkelen, dus zorg ervoor dat je strategieën goedkeurt voor situaties die zich kunnen voordoen. Hier zijn enkele voorbeelden: