Help neurodivergente kinderen veilig te blijven tijdens het socialiseren
Help neurodivergente kinderen en jongeren om veilig online verbinding te maken en informatie te delen met behulp van advies van experts.
Snelle veiligheidstips
Gebruik deze topveiligheidstips om uw neurodivergente kind te leren hoe het op een positieve manier veilig online kan omgaan met sociale situaties.
Stel ouderlijk toezicht in
Bepaal met wie uw kind mag praten en wie contact met hem of haar mag opnemen door ouderlijk toezicht in te stellen voor de apps en platforms die uw kind gebruikt.
Regelmatig inchecken
Praat regelmatig over hoe uw kind online omgaat en met wie u de boodschap over veilig online gedrag kunt versterken.
Oefen kritisch denken
Vraag ze om na te denken over de positieve reacties op verschillende situaties. Je kunt nieuwsverhalen gebruiken om te helpen.
In deze gids
- Uitdagingen voor neurodivergente kinderen
- Voordelen en risico's
- Hoe voorkom je mogelijke schade?
- Hoe om te gaan met schadelijke problemen
- Samen activiteiten doen
Uitdagingen voor neurodivergente kinderen
Neurodivergente kinderen en jongeren hebben moeite om te bepalen of iemand hen online kwaad wil doen. Daarom is de kans groter dat ze:
- geloven wat iemand hen vertelt, letterlijk;
- schadelijke handelingen verrichten omdat iemand hen heeft verteld dat dit verwacht gedrag is;
- moeite hebben met kritisch denken als het gaat om het online delen van informatie;
- handelen zonder na te denken over de gevolgen.
Voordelen en risico's voor neurodivergente kinderen
De online ruimte is vaak een reddingslijn voor neurodivergente kinderen en jongeren, vooral als ze moeite hebben met offline socialiseren. Het stelt hen in staat om in contact te blijven met vrienden en familie en zichzelf te uiten. Het kan hen ook helpen om die sociale vaardigheden te ontwikkelen.
Uit ons onderzoek blijkt echter dat jongeren met neurodiversiteit een groter risico lopen op online schade.
Lees hieronder onze richtlijnen om te leren hoe u de schade als gevolg van inhoud, contact of gedragsrisico's tot een minimum kunt beperken.
Voordelen van online socializen
Vriendschappen bouwen
Neurodivergente kinderen vinden het misschien makkelijker om relaties online op te bouwen en te onderhouden. Dit geldt vooral als ze niet naar een lokale school gaan.
identiteit verkennen
Kinderen met extra behoeften vinden misschien meer mensen met wie ze online een band kunnen opbouwen. In deze ruimtes kunnen ze zichzelf zijn zonder zorgen.
Gemeenschap zoeken
Neurodivergente kinderen en jongeren vinden vaak gemeenschappen waar ze zich vrij bij kunnen aansluiten, omdat ze zichzelf zijn.
Vaardigheden ontwikkelen
Jongeren met een neurodiversiteit kunnen nieuwe vaardigheden leren of nieuwe hobby's ontwikkelen binnen de gemeenschappen waar ze zich bij aansluiten. Dit kan hen helpen nieuwe passies te vinden.
Risico's van online socializen
Kinderen en jongeren met neurodiversiteit die online socializen, lopen risico op meerdere vormen van stoornissen.
Inhoudelijke risico's
Contentrisico's hebben betrekking op video's, afbeeldingen of tekst die kinderen online kunnen tegenkomen. Dit kunnen video's zijn die ze zelf bekijken of via algoritmesuggesties. Het kan ook gaan om opmerkingen die ze op sociale media tegenkomen.
Kinderen met communicatieproblemen brengen vaker tijd door in chatrooms, waar ze blootgesteld kunnen worden aan gewelddadige of seksuele content. Dit kan in de vorm van video's, afbeeldingen of ongepaste berichten.
Hoe meer tijd een kind online doorbrengt, hoe groter de kans dat het slachtoffer wordt van schade.
In sociale ruimtes kunnen ze content tegenkomen die haat promoot, zoals racisme of vrouwenhaat. Ze kunnen ook het doelwit zijn van de haat als ze met anderen communiceren.
Contactrisico's
Contactrisico's hebben betrekking op communicatie van anderen online. Dit kan mensen omvatten die uw kind kent, maar ook vreemden, waaronder oplichters en adverteerders.
Neurodivergente kinderen en jongeren worden vaak slachtoffer online via iemand die hen offline kent en op de hoogte is van hun moeilijkheden. Dit betekent dat de dader de kennis heeft om hun doelwit te manipuleren.
Ze kunnen uw kind ertoe aanzetten zich op een manier te gedragen die hij/zij anders niet zou doen, of toegang geven tot persoonlijke accounts of informatie.
Neurodivergente kinderen en jongeren hebben moeite om te herkennen wanneer anderen hen kwaad willen doen. Als ze denken dat een vreemde een vriend is, kunnen ze het gevoel hebben dat ze dingen moeten doen die die mensen vragen, zelfs als ze zich er ongemakkelijk bij voelen.
Risico's uitvoeren
Gedragsrisico's verwijzen naar de acties die een kind online onderneemt die hem of haar in gevaar kunnen brengen. Dit kan het bezoeken van pornografische of gokwebsites omvatten. Het kan ook de zoekopdrachten omvatten die ze uitvoeren en de online communities die ze bezoeken.
Veel kinderen zien het aantal volgers of abonnees dat ze hebben als een teken van populariteit. Voor een kind met neurodiverse behoeften is dit misschien nog wel belangrijker, vooral als ze vaak worden buitengesloten of zich offline onpopulair voelen.
Helaas kan dit ertoe leiden dat ze content posten die de meeste aandacht krijgt. Dit kan gevaarlijke online challenges of schandalige content zijn voor likes en comments.
Het kan ook betekenen dat ze vrienden of volgers accepteren die ze eigenlijk niet kennen. Deze mensen zijn misschien ongevaarlijk, maar sommigen kunnen hun kwetsbaarheden aanvallen.
Kinderen met extra behoeften sturen vaker naaktfoto's. Dit kan verschillende redenen hebben.
- Verwachtingen van relatiesUit onderzoek blijkt dat kinderen het gevoel hebben dat er van hen wordt verwacht dat ze naaktfoto's delen binnen een relatie.
- Bedreigingen: Sommige misbruikers zouden kinderen kunnen uitbuiten voor naaktfoto's. Neurodivergente kinderen zijn bijzonder kwetsbaar als ze het risico niet kunnen inschatten. Misbruikers zouden ook kunnen dreigen de afbeeldingen te delen tenzij het kind doet wat ze wordt opgedragen.
- Delen zonder toestemming: Als uw kind een naaktfoto naar iemand heeft gestuurd, kan de ontvanger de afbeelding naar iemand anders sturen. Dit betekent dat meer mensen het zien dan uw kind had verwacht.
Veel neurodivergente kinderen begrijpen niet hoe data hun leven beïnvloedt. Ze herkennen misschien niet helemaal hoe privacy-instellingen werken of wat 'persoonlijke informatie' eigenlijk betekent. Dus delen ze misschien persoonlijke informatie zonder dat ze het zich volledig realiseren.
Hoe voorkom je mogelijke schade?
Online gaan kan neurodivergente kinderen helpen hun gemeenschap te vinden en zich geaccepteerd te voelen. Naast deze duidelijke voordelen zijn er echter ook risico's.
Het is daarom belangrijk om na te denken over de vraag of ze klaar zijn om online te socializen, via sociale media of andere kanalen.
Te ondernemen acties
Als uw kind al online sociaal actief is, kunt u hulpmiddelen en strategieën gebruiken om het maximale uit online interacties te halen.
Maak een overeenkomst
Werk samen om duidelijke digitale grenzen te stellen rondom veilig socializen, zoals welke apps ze kunnen gebruiken. Door ze ergens zichtbaar te plaatsen, kunnen ze dienen als reminder.
Bekijk de instellingen
De meeste social media-apps hebben tools om tieners te helpen hun online interacties te beheren. Bekijk deze samen om uw kind te helpen veilige keuzes te maken. Vermijd het gebruik van apps die deze opties niet hebben.
Controleer de minimumleeftijden
De meeste sociale platforms vereisen dat gebruikers 13 jaar of ouder zijn. Als uw kind jonger is dan deze leeftijd, is het risico op schade groter. Gebruik ouderlijk toezicht om toegang tot deze platforms te blokkeren.
Gebruik bovenliggende instellingen
Populaire social media platforms zoals TikTok, Snapchat en Instagram hebben toezichttools. Bekijk de accounts van uw kind om er zeker van te zijn dat u een overzicht hebt van hun activiteit en veiligheid.
Gesprekken te hebben
Vergroot de veerkracht van kinderen, zodat ze veiligere en slimmere keuzes kunnen maken online door regelmatig open gesprekken te voeren.
Met hen praten over hun leven online is een van de beste manieren om copingstrategieën te ontwikkelen. Het kan je ook helpen herkennen wanneer ze extra ondersteuning nodig hebben.
De beste manier om neurodivergente kinderen te helpen potentiële schade te herkennen, is door te bespreken hoe het eruit zou kunnen zien. U kunt hiervoor nieuwsberichten of echte scenario's gebruiken. Vergeet niet om:
- Gebruik afstandstechnieken. In plaats van te vragen wat uw kind in een bepaalde situatie zou kunnen doen, vraagt u hem of haar welk advies hij of zij aan iemand anders in die situatie zou geven. Dit is vooral handig voor kinderen die angstig zijn of zich eerder zorgen maken over problemen.
- Stel ze gerust. Leg uit dat ze met de juiste opstelling en positieve keuzes veilig kunnen blijven. Verzeker ze ervan dat wat er ook gebeurt, jullie zullen samenwerken om ervoor te zorgen dat het risico niet tot schade leidt.
Of het nu door nieuwsgierigheid of per ongeluk is, uw kind kan gewelddadige, seksuele of anderszins ongepaste content tegenkomen. Sommige content kan gepast zijn, maar toch verontrustend voor hen.
Leg uit dat als ze verdrietig, boos of bezorgd zijn over iets, ze het je moeten vertellen. Samen kunnen jullie dan beslissen wat jullie eraan gaan doen.
Dit soort gesprekken kunnen hen helpen om bewuster te zijn. Als iets hen een negatief gevoel geeft, hoeven ze het niet te blijven zien of doen.
Neurodivergente kinderen handelen vaak zonder na te denken over alle mogelijke gevolgen. Als zodanig kunnen ze content of informatie delen die hen in gevaar kan brengen.
Bespreek dus:
- Welke persoonlijke informatie isDoor voorbeelden te geven, zoals hun volledige naam, telefoonnummer, school en volledige namen van familieleden, kunnen ze het beter begrijpen.
- Wat iemand met persoonlijke informatie kan doen. Leg uit dat mensen zich als hen kunnen voordoen als ze hun persoonlijke informatie hebben. Dit kan het laten lijken alsof ze dingen doen of zeggen die ze nooit hebben gedaan.
- Wat mag en wat mag niet gedeeld worden. Geef duidelijke voorbeelden van dingen die gepast zijn, zoals foto's van een knutselproject of hun huisdier. Geef vervolgens duidelijke voorbeelden van wat niet gepast is, zoals een foto van henzelf in hun schooluniform, die mensen kan vertellen waar ze zijn.
Het kan nuttig zijn om de sociale feed van een publieke figuur te bekijken, zoals hun favoriete beroemdheid. Bekijk samen elke post en bepaal of het veilig is voor uw kind om dezelfde content te delen of niet.
Hoe om te gaan met schadelijke problemen
Als uw kind online schade ondervindt tijdens het socializen, kunt u het volgende doen om ermee om te gaan:
- Melden en blokkeren. Als iemand uw kind online target of negatieve dingen zegt, rapporteer de gebruiker en blokkeer hem of haar. Als het een ander kind van school is, zorg er dan voor dat u het ook rapporteert aan de Head of Year of Safeguarding Lead.
- Maak ruimte om te praten. Moedig uw kind aan om zijn/haar ervaring te delen. U moet misschien geduldig zijn en meerdere gesprekken voeren. Of, als uw kind zich prettiger voelt bij het praten met een vreemde, moedig hem/haar dan aan om contact op te nemen met een hulplijn zoals Childline of met een counselor te praten.
- Verken verschillende scenario's. Zodra uw kind steun heeft gevonden en het probleem is opgelost, onderzoekt u wat hij/zij kan doen om de schade in de toekomst te voorkomen. Vraag hem/haar wat hij/zij, u en anderen anders kunnen doen en overweeg de controles die u kunt instellen.
Het precies goed doen voor hun welzijn
Uw kind vindt het misschien lastig om apparaten te gebruiken, maar er zijn veel geweldige tools die kunnen helpen. Haal het maximale uit uw telefoon of tablet:
Deze tools kunnen helpen:
- VoiceOver (iOS) en TalkBack (Android) spreken uw opdrachten uit en geven feedback die u kunt horen wanneer u uw apparaat gebruikt
- Als u braille gebruikt, kunt u de apparaten (beide platforms) via Bluetooth verbinden
- Colors (iOS) verbetert de helderheid van het scherm met een hoger contrast
- Zoom (iOS) en vergrotingsgebaren (Android) vergroten alles op het scherm
- Je kunt ook stemassistenten zoals Siri of Google Assistant gebruiken om te helpen vinden wat je zoekt
Deze tools kunnen helpen:
- Met Speak Selection (iOS) kunt u de spreeksnelheid wijzigen en woorden markeren
- Dicteren (iOS) zet wat je zegt om in tekst en is een geweldig hulpmiddel om jezelf te uiten. Het zal zelfs de spelling voor je verbeteren!
- Live-onderschriften in Android Q zet wat er wordt gezegd in onderschriften of ondertitels op de punt van de afbeelding. Het kan op verschillende manieren (spraak, tekst en stijl) worden gebruikt om aan uw behoeften te voldoen en helpt u video's te bekijken of videochat-apps te gebruiken. (Het werkt op Google's Duo of Instagram en op YouTube)
- Begeleide toegang (iOS) en het beperkte gebruikersprofiel (Android) beperken de toegang op het apparaat tijdelijk tot slechts één app tegelijk, waardoor kinderen met autisme of andere aandachts- en sensorische uitdagingen gefocust blijven op de taak (of app) die voorhanden is. Kinderen kunnen niet overschakelen naar een andere app tenzij u het wachtwoord invoert
Deze tools kunnen helpen:
- Met Speak Selection (iOS) kunt u de spreeksnelheid wijzigen en woorden markeren
- Dicteren (iOS) zet wat je zegt om in tekst en is een geweldig hulpmiddel om jezelf te uiten. Het zal zelfs de spelling voor je verbeteren!
- Live-onderschriften in Android Q zet wat er wordt gezegd in onderschriften of ondertitels op de punt van de afbeelding. Het kan op verschillende manieren (spraak, tekst en stijl) worden gebruikt om aan uw behoeften te voldoen en helpt u video's te bekijken of videochat-apps te gebruiken. (Het werkt op Google's Duo of Instagram en op YouTube)
- Begeleide toegang (iOS) en het beperkte gebruikersprofiel (Android) beperken de toegang op het apparaat tijdelijk tot slechts één app tegelijk, waardoor kinderen met autisme of andere aandachts- en sensorische uitdagingen gefocust blijven op de taak (of app) die voorhanden is. Kinderen kunnen niet overschakelen naar een andere app tenzij u het wachtwoord invoert
Deze tools kunnen helpen:
- iOS- en Android-apparaten maken via Bluetooth verbinding met hoortoestellen
- Met Speak Selection (iOS) kunt u de spraaksnelheid wijzigen en woorden markeren
- Dictation (iOS) vertaalt spraak naar tekst en is een geweldig hulpmiddel voor kinderen met dyslexie of andere expressieve taalproblemen. De functie heeft automatisch corrigeren en automatisch hoofdlettergebruik
- Bijschriften (Android) bieden ondertiteling in verschillende modi (spraak, tekst en stijl) om aan uw behoeften te voldoen
Deze tools kunnen helpen:
- De timer op je telefoon kan je eraan herinneren wanneer het tijd is om je sessie op sociale media te beëindigen
- Met begeleide toegang (iOS) en het beperkte gebruikersprofiel (Android) kunt u één app tegelijk gebruiken, zodat u zich kunt concentreren op de taak (of app) die u gebruikt. Dit voorkomt dat u van de ene app naar de andere springt
Activiteiten om te doen met uw neurodivergente kind
Help uw kind veilige sociale vaardigheden te ontwikkelen online met deze activiteiten die u samen kunt doen.

Ontvang persoonlijk advies en voortdurende ondersteuning
De eerste stap om de online veiligheid van uw kind te waarborgen, is het krijgen van de juiste begeleiding. We hebben het gemakkelijk gemaakt met onze 'My Family's Digital Toolkit.'