Politica e orientamento

Questo rapporto riassume gli attuali sviluppi nel panorama del metaverso, insieme alle prime prove delle opportunità e dei rischi posti ai bambini. Presenta una nuova ricerca su ciò che le famiglie pensano e provano riguardo al metaverso, sulla base di un sondaggio originale condotto per Internet Matters.

ProjectEVOLVE si propone di utilizzare tutte le dichiarazioni del quadro del Consiglio britannico per la sicurezza in Internet (UKCIS) "Education for a Connected World" con attività; risultati; risorse di supporto e materiali per lo sviluppo professionale.

Un sito web progettato per aiutare tutti a segnalare contenuti dannosi online come abusi online, cyberbullismo e minacce,

Risorse, valutazioni, guida, ecc. Per professionisti,

Internet e social media Guida e codice di condotta per gli affidatari

Nota informativa Azione della polizia in risposta alle immagini sessuali prodotte dai giovani ("Sexting")

Rapporto scolastico (2017). Le esperienze di alunni lesbiche, gay, bisessuali e trans nelle scuole britanniche.

ABA ha creato un gruppo di risorse per scuole e altri professionisti

Utenti vulnerabili Gruppo di lavoro UKCIS - Background dell'audit delle risorse esistenti. Questo documento è stato progettato per arrivare al cuore di tre questioni.

Questa guida è stata creata per consentire a Designated Safeguarding Leads (DSL), PSHE Leads e altro personale che lavora in contesti educativi di prendere decisioni informate sull'uso efficace di visitatori esterni per supportare l'educazione alla sicurezza online.

Il framework UKCCIS offre una guida sulle conoscenze e le competenze digitali che i bambini e i giovani dovrebbero avere l'opportunità di sviluppare in diverse età e fasi della loro vita.