Ottieni suggerimenti pratici per aiutare tuo figlio a sviluppare le competenze necessarie per individuare la disinformazione e fare scelte informate sulla condivisione di contenuti con altri.
ciao sono Adele dalla nostra culla di vita familiare a
UK e abbiamo collaborato con Internet
è importante parlarti della conservazione
la tua famiglia al sicuro online da bambini
diventare più attivi nel loro digitale
mondo è importante aiutarli
sviluppare per l'alfabetizzazione digitale e
pensiero critico per individuare la differenza
tra realtà e finzione online
sempre di più quelli che creano fake news
stanno rendendo più difficile l'individuazione
volte anche notizie consolidate
le organizzazioni si trovano a riferire
su storie basate su false informazioni
a causa della natura del mondo online
con così tante informazioni provenienti da un file
un'ampia gamma di fonti può essere difficile
sapere quali sono critici affidabili
alfabetizzazione digitale significa stare attenti
su ciò che leggi condividi e scrivi
online ci sono vari modi differenti
suggerito per migliorare l'alfabetizzazione digitale
ecco un semplice metodo in tre parti che
funzionerà la maggior parte del tempo quando lo sei
cercando di aiutare i tuoi figli a leggerlo controllare
it
i titoli di lettura del peso sono spesso
fuorviante quindi assicurati di leggere il
L'intera storia
controllalo chiunque può presentarsi
come una nuova fonte in questi giorni ma non lo è
difficile controllare online e vedere se c'è
davvero ce ne sono anche numerosi
i siti di verifica dei fatti ne usano uno se ne hai
ogni dubbio aspetta se appare qualcosa
sospetto sul post non condividerlo
non c'è carenza di cose là fuori
condividere
se la storia ti piace ancora, dagli un
un paio di giorni e vedere cosa altre persone
credo che i bambini che sono più giovani credano
tutto ciò che leggono online è
qualcosa che i genitori devono essere consapevoli
di non tutto quello che vedi e leggi lo è
reale questo è particolarmente importante
Jacob mentre guarda molto YouTube
video così ho parlato con lui del
processo di modifica e quanto sia facile
far credere alle persone che sei da qualche parte
quando non sei grazie agli schermi verdi
ed effetti speciali con l'ambra che conosce
per andare su siti attendibili per ricercarla
compiti a casa e ho cercato di incoraggiarla a farlo
vai a due diversi nuovi siti per ottenere
angoli diversi su una storia che è
interessata vale anche la pena parlare
loro sullo spam e sulla possibilità che
alcune delle pubblicità che si incontrano
potrebbe anche essere falso o fraudolento
Internet Matters ha creato una fake news
consiglio spero di saperne di più su cosa
le notizie false sono e come individuarle per aiutare
tuo figlio pensa in modo critico a cosa
vedono online e migliorano i loro media
capacità di alfabetizzazione per ulteriori consigli su come
per aiutare tuo figlio a individuare notizie false e
strumenti per supportarli su questo problema vanno
a Internet Matters cane
`` {} `Music`
Come ogni problema di sicurezza online, conversazioni regolari sulla disinformazione possono aiutare i bambini ad affrontare le cose con un occhio critico.
Parla di come appare e del danno che può causare. Puoi anche utilizzare notizie o post reali sui social media per discutere se è affidabile e come lo sanno.
Discuti con tuo figlio le cose comuni che mostrano che qualcosa non è vero. Tuttavia, ricorda loro che, anche se qualcosa sembra legittimo, dovrebbero comunque verificarne l’affidabilità.
I segni comuni che qualcosa potrebbe essere falso includono:
Soprattutto, se ritieni che qualcosa sia troppo bello per essere vero o sia "spento", controllalo. È meglio non condividere qualcosa piuttosto che diffondere disinformazione.
Discuti con i bambini come possono verificare che qualcosa sia vero. Forse questo significa che devono trovare altre 2 fonti che confermino l'informazione. Oppure forse hanno bisogno di utilizzare strumenti di verifica dei fatti prima di condividere qualcosa.
Gli strumenti più diffusi di verifica dei fatti includono:
Insegna ai bambini questi 3 passaggi per fermare la diffusione della disinformazione.
Completa il quiz Trova il falso con tuo figlio per aiutarlo a identificare la disinformazione.
SCOPRI DI PIÙLa diffusione di informazioni false può causare danni in diversi modi. Quindi è importante sensibilizzare i bambini fin da subito.
Assicurarsi che i bambini abbiano accesso a informazioni affidabili può aiutarli a fornire loro una visione equilibrata del mondo che li circonda. Li aiuta anche a rimanere informati, proteggendoli quindi da truffe e bufale.
Inoltre, alcune informazioni errate sono incredibilmente dannose. Potrebbe incoraggiare le persone ad assumere farmaci dannosi o a evitare la guida ufficiale di persone istruite. Ciò potrebbe portare a problemi di salute, malattie e ulteriori danni fisici.
Aiuta i bambini e i giovani a sviluppare la loro alfabetizzazione mediatica con questi suggerimenti per individuare le informazioni false. Sapere cosa cercare aiuterà a proteggerli da potenziali danni.
Le immagini false non sono una novità. Ma con la portata di Internet, le immagini false possono diffondersi molto più lontano e ingannare molte più persone. Inoltre, la popolarità di intelligenza artificiale generativa piace ChatGPT significa che c’è un rischio maggiore di diffusione di immagini false.
Tuttavia, esistono modi per verificare i fatti delle immagini per contribuire a fermare la diffusione della disinformazione.
I bambini possono utilizzare Google Lens sul proprio dispositivo per verificare la fonte. All'interno del sito web di Google, possono fare clic sull'icona della fotocamera per caricare un'immagine ed eseguire la ricerca in questo modo. Puoi accedervi in questo modo sui dispositivi Apple.
I dispositivi Android hanno la possibilità di effettuare ricerche tramite Google Lens incorporato quando utilizzi Google Foto.
Completa questa storia interattiva con tuo figlio per aiutarlo a apprendere i passaggi che può eseguire per verificare le informazioni. Le scelte di tuo figlio guidano la storia.
LEGGI LA STORIA
Quando cerchi un'immagine, Google può trovare immagini simili e i siti Web da cui provengono. È quindi possibile verificare se le fonti sono affidabili. La disinformazione può diffondersi da siti non affidabili e da contesti errati.
Controllare se un video è reale è spesso più difficile delle immagini. Questo perché non esiste una semplice ricerca inversa o un software gratuito come Google Lens.
Inoltre, mentre alcuni video utilizzano tecniche di editing classiche che ne facilitano l'identificazione, altri no. I cheapfake si riferiscono a video falsi che utilizzano tecniche di editing evidenti come cambiare la velocità o il colore, oppure utilizzare voci fuori campo e tagliare scene.
Deepfakes, d'altra parte, manipolare un video esistente in modi meno rilevabili intelligenza artificiale.
Quindi, come si controllano i fatti dei video?
È difficile individuare dei deepfake validi. Una cosa a cui prestare attenzione, però, sono i movimenti strani o innaturali. Forse la persona sbatte le palpebre in modo strano, o forse le sue parole non corrispondono al movimento della bocca. Potrebbero persino muoversi in modi improvvisi o innaturali.
Queste cose sono spesso molto subdole, quindi devi guardare da vicino e possibilmente guardare il video più volte.
Se il video presenta un altoparlante, ascolta l'audio. Sembra che sia rallentato o accelerato? Ci sono punti in cui l'audio si interrompe in modo strano?
Anche accelerare o rallentare i video, anche leggermente, influisce sull'immagine. Se la persona si muove velocemente o lentamente, potrebbe essere un segno di modifica.
Un deepfake potrebbe mostrare qualcuno in un posto in cui non è stato. Quindi, i segni di ciò potrebbero includere una mancata corrispondenza tra lo sfondo e la persona. Ancora una volta, guarda attentamente perché ciò potrebbe accadere in un istante ma essere facilmente mancato altrove.
Aiutare i bambini a sviluppare l’alfabetizzazione mediatica e le capacità di pensiero critico può aiutare a fermare la diffusione della disinformazione.
Indipendentemente dalle abilità o capacità di tuo figlio, questa frase può aiutarlo a pensare a ciò che condivide con gli altri online.
Insegna a tuo figlio a leggere tutto ciò che vede prima di condividerlo. Quindi, se si tratta di un articolo, significa leggere l’intero articolo e non solo il titolo. Se è un video, significa guardare tutto il video e non solo leggere il titolo.
I titoli clickbait spesso ingannano le persone con affermazioni oltraggiose in modo che le persone facciano clic. Pertanto, leggere l’intero articolo (se proviene da una fonte sicura) è importante.
Incoraggia i bambini a trovare più fonti per le informazioni che trovano online prima di condividerle. Ad esempio, potresti chiedere loro di trovare altri 2 siti Web che dicono la stessa cosa prima di condividerli. Oppure potresti mostrare loro come cercare informazioni su Fatto completo or Verifica della BBC prima.
Ecco alcune domande che i bambini e i giovani possono porsi per determinare se qualcosa è reale o falso:
Spiega a tuo figlio che se qualcosa sembra troppo bello per essere vero, probabilmente lo è. Oppure, se si sentono ancora preoccupati dopo aver verificato una fonte, è meglio non condividerla.
Invece, concediti un paio di giorni per vedere cosa pensano gli altri e, se la storia ti piace ancora, valuta la possibilità di condividerla.
Incoraggiare i bambini a mettere in discussione le informazioni che vedono online sviluppa le loro capacità di pensiero critico. Quando un bambino riesce a pensare in modo critico a un’informazione – chi e da dove proviene, qual è il suo scopo, ecc. – può gestire meglio i contenuti online.
L’alfabetizzazione mediatica non consiste semplicemente nel leggere contenuti online, ma nel valutarli prima di condividerli e discuterli con altri.
Aiuta i bambini a sviluppare la loro alfabetizzazione mediatica con Digital Matters.
Parlare con tuo figlio di ciò che fa e vede online può aiutarlo a riflettere sulle sue esperienze. Potete anche collaborare evidenziando esempi di errori o disinformazione e discutendone.
Se non sai da dove iniziare la conversazione, ricorda che cose semplici possono aiutare, come discutere la differenza tra fatti e opinioni.
Per i bambini più piccoli, puoi parlare di come vengono create le informazioni online e perché. Spiega che tutte le cose online hanno una ragione dietro. Il motivo potrebbe essere quello di condividere informazioni o diffondere consapevolezza. Tuttavia, tali ragioni potrebbero anche essere fare soldi, ingannare le persone o diventare famosi.
Con i bambini più grandi, è importante sottolineare che tendiamo a fidarci più delle cose su cui siamo d’accordo che di quelle su cui non siamo d’accordo. Questo si chiama pregiudizio. Anche se leggono qualcosa online con cui non sono d’accordo, è importante fare un passo indietro e considerare entrambe le parti.
Aiuta i bambini a diventare pensatori critici ed evitare danni derivanti dalla disinformazione con queste risorse.
