Una visione per l’alfabetizzazione mediatica

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Perché l’alfabetizzazione mediatica?

Sin dalla nostra fondazione, l’attenzione principale della politica nel Regno Unito si è spostata dal conferire a bambini e genitori le competenze di cui hanno bisogno per rimanere al sicuro online, verso la regolamentazione delle piattaforme online. Sebbene la regolamentazione della sicurezza online sia assolutamente essenziale e costituisca un’importante area di progresso in termini di creazione di condizioni di parità per i bambini online, non eliminerà tutti i rischi e i danni. Allo stato attuale, troppi bambini e genitori non hanno le competenze e le conoscenze necessarie per essere resilienti di fronte a un mondo online in rapida evoluzione.

Poiché negli ultimi anni l’attenzione politica si è concentrata sulla lunga approvazione dell’Online Safety Act, l’agenda dell’alfabetizzazione mediatica è stata in qualche modo trascurata, mancando della stessa portata di ambizione. L’obiettivo dichiarato dell’Online Safety Act è quello di rendere il Regno Unito il posto più sicuro in cui essere online, ma questo obiettivo non potrà essere raggiunto senza un’offerta di alfabetizzazione mediatica molto più ampia.ii Ciò non vuol dire che non ci sia stato lavoro in questo ambito - lontano da esso. C’è stato un lavoro eccellente in tutto il settore, guidato negli ultimi anni dalle strategie di alfabetizzazione mediatica sia del Dipartimento per la scienza, l’innovazione e la tecnologia (DSIT) che dell’Ofcom nel 2021. Tuttavia, gran parte di questo lavoro è frammentario, limitato nel tempo e insufficiente. risorse. Il risultato è che l’alfabetizzazione mediatica delle famiglie rimane ostinatamente scarsa.

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