Il benessere dei bambini in un mondo digitale – 2022

“I bambini che trascorrono meno tempo utilizzando i dispositivi digitali riportano punteggi significativamente più bassi su quasi tutte le dimensioni (tutte le dimensioni negative e sulle dimensioni emotive e sociali positive positive) e i bambini che trascorrono la maggior parte del tempo utilizzando i dispositivi digitali riportano punteggi significativamente più alti su tutte le dimensioni negative dimensioni."

“I bambini vulnerabili – identificati nel campione come quelli che sono registrati come disabili, con bisogni educativi speciali o che ricevono supporto professionale per problemi di salute mentale – hanno riportato impatti negativi sul benessere sociale, emotivo e dello sviluppo significativamente maggiori rispetto ai loro coetanei meno vulnerabili. "

“La consapevolezza dei genitori sulle esperienze online dei bambini in generale è un indicatore del punteggio dei bambini in tutte le dimensioni. I bambini le cui risposte differivano maggiormente dalle percezioni dei genitori sulle loro esperienze online hanno ottenuto punteggi più bassi su tutti i fattori positivi. La forza di questa correlazione suggerisce che la consapevolezza dei genitori è un indicatore utile per una serie di comportamenti interni che potrebbero consentire ai bambini di sfruttare al meglio la tecnologia digitale”.