Sin dal suo concepimento, il metaverso si è dimostrato controverso, senza un'unica definizione accettata dall'industria e dai responsabili politici, eppure continua a ricevere sempre maggiori investimenti di tempo e risorse.
Nuovi risultati del sondaggio di genitori e figli sul metaverso, rilasciato oggi da Internet Matters, rivela che le famiglie del Regno Unito rischiano di rimanere indietro nonostante il clamore che circonda la tecnologia in via di sviluppo.
Quasi la metà dei genitori (41%) afferma di non sapere molto o nulla del metaverso*. Una percentuale ancora maggiore di bambini (53%) dice lo stesso.
Complessivamente, solo il 33% dei genitori e il 15% dei bambini afferma di conoscere poco o molto il metaverso e si sente sicuro di spiegarlo.
Con quasi quattro genitori su dieci (37%) che affermano che il proprio figlio utilizza il metaverso e quasi uno su cinque (17%) utilizza un visore VR in un mese medio, Internet Matters ha lanciato un rapporto che richiede maggiore considerazione da parte del governo e l'industria dei bisogni dei bambini intorno ai problemi.
Il rapporto cerca di valutare fino a che punto genitori e bambini nel Regno Unito oggi hanno familiarità con il concetto di metaverso e innesca conversazioni tanto necessarie sulle opportunità e sui rischi ad esso associati.
Sebbene proporzioni simili di genitori e figli identifichino i vantaggi del metaverso, è molto meno probabile che i bambini vedano i rischi rispetto ai genitori, motivo per cui il coinvolgimento dei genitori è fondamentale.
È molto meno probabile che i bambini siano preoccupati dal metaverso, con 6 su 10 che identificano una preoccupazione e solo il 14% ne identifica tre. La loro preoccupazione più comune è che gli estranei parlino (selezionati dal 31%), seguiti dal vedere cose che li turbano (24%), dal cyberbullismo (23%) e dalla preoccupazione di non essere nel mondo reale (23%).
Il rapporto mostra che c'è una chiara discrepanza tra genitori e figli: i bambini non vedono i rischi ma i loro genitori sì. E mentre le famiglie riconoscono il potenziale del metaverso, alcuni intervistati mostrano una mancanza di fiducia o fiducia nelle aziende in prima linea nel suo sviluppo, sollevando serie domande su come il metaverso viene costruito e governato in modo da soddisfare le loro esigenze. Le aziende tecnologiche, il governo e le autorità di regolamentazione devono lavorare ora per garantire che il metaverso sia progettato fin dall'inizio tenendo conto delle esigenze dei bambini e per supportare i genitori.
Il rapporto solleva anche interrogativi sulla legge sulla sicurezza online del Regno Unito. Si tratta di un atto legislativo fondamentale che è destinato a rendere le aziende tecnologiche più responsabili della sicurezza e del benessere dei propri utenti, in particolare dei bambini. Tuttavia, mentre il disegno di legge è il prodotto di anni di ampio sviluppo e consultazione, è stato progettato in un'epoca in cui il metaverso è ancora una tecnologia nascente. Sono state quindi sollevate domande sull'efficacia con cui si applicherà alle piattaforme del metaverso.
Mentre il metaverso ha il potenziale per rivoluzionare molti aspetti dell'infanzia e della vita familiare, c'è il rischio che bambini e genitori vengano lasciati indietro mentre la corsa allo sviluppo del metaverso continua.
