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I timori di notizie false su COVID-19 diventano la principale preoccupazione per i genitori

Team di Internet Matters | 10th November, 2020
Centro di fake news e disinformazione

Oltre un terzo (36%) dei genitori afferma di essere più preoccupato che i propri figli vedano informazioni false sul coronavirus. Questo ha ottenuto un punteggio superiore a qualsiasi altra preoccupazione di disinformazione tra cui; hoax sfide di Internet (33%), terrorismo (33%) e falsi consigli medici e relativi alla salute, come la cura per il cancro (28%).

Il rapporto arriva quando Internet Matters lancia un hub online per aiutare a contrastare le notizie false e la diffusione di disinformazione online.

Nel complesso, lo studio ha rilevato che mentre tre quarti (75%) dei genitori è preoccupato solo per le fake news 16% hanno avuto una conversazione con i propri figli su come identificare le fake news negli ultimi mesi.

Queste preoccupazioni ed esperienze sono risultate ancora più importanti per i genitori di bambini vulnerabili. Tuttavia, è più probabile che questi genitori siano a conoscenza dei siti Web di controllo dei fatti, per aiutare a combattere la separazione dei fatti dalla finzione.

Quando ai genitori è stato chiesto quali impatti negativi fossero maggiormente preoccupati in seguito all'esposizione a notizie false, più di un terzo (34%) hanno detto che erano preoccupati che avrebbe reso i loro figli preoccupati o ansiosi.

E più di un quarto crede che possa distorcere o confondere la loro visione del mondo (27%)o attirarli nella "folla sbagliata" a scuola (27%).

Il centro di consulenza "Affrontare notizie false e disinformazione" di Internet Matters, lanciato con il supporto di Google, aiuterà a informare ed educare genitori e tutori con strategie per consentire ai bambini e ai giovani di riconoscere e segnalare la disinformazione online. L'hub online offrirà i migliori suggerimenti, risorse e consigli di esperti, inclusi i contenuti di uno degli esperti dell'organizzazione, il Prof William Watkin, sulla questione.

Carolyn Bunting, CEO di Internet Matters, ha dichiarato: “Questa ricerca evidenzia che i genitori sono comprensibilmente preoccupati che i loro figli possano trovare più difficile separare i fatti dalla finzione, specialmente in relazione al Covid-19.

"Ecco perché è così importante aiutarli a dare un senso a ciò che vedono online, incoraggiandoli a riflettere attentamente su ciò che vedono e sentono online.

“Ad esempio, aiutali a controllare la fonte delle informazioni e discutere l'impatto del ripubblicare o condividere informazioni false. Ci sono anche strumenti tecnologici sulle piattaforme che puoi utilizzare per limitare il loro feed di notizie e gestire ciò che vedono ".

“Consigliamo sempre ai genitori di avere conversazioni regolari con i loro figli sui problemi di sicurezza online.

Esperto di notizie false, Il prof William Watkin della Brunel University, ha dichiarato: “Le notizie false e la disinformazione sono un problema crescente per i genitori. Il panorama digitale in continua evoluzione rende sempre più difficile per i genitori tenere il passo.

"Ma aiutando i bambini a distinguere tra ciò che è reale e ciò che è falso, puoi aiutarli a sviluppare il pensiero critico e l'alfabetizzazione digitale.

"Parla con loro di cosa cercare quando sono online, ad esempio cosa sta cercando di dire la storia e come la storia li fa sentire - spesso le fake news cercheranno di manipolare i sentimenti delle persone per far sì che facciano clic.

"Inoltre, chiedi loro di controllare cose come l'URL e le immagini incluse e fagli sapere che anche se è stato condiviso da un amico o da un influencer, non significa che sia reale.

"Non puoi proteggere tuo figlio dalla disinformazione che c'è là fuori, ma puoi insegnargli a leggerlo, reagire e, se necessario, segnalarlo."

Per ulteriori informazioni e risorse su notizie false e disinformazione, visita il Centro per combattere le notizie false e la disinformazione.

NOTE PER I REDATTORI

* La ricerca è stata commissionata da Internet Matters come parte del suo Impact Tracking dal partner di ricerca di terze parti Opinium nell'ottobre 2020, che ha intervistato 2,006 genitori del Regno Unito.

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Internet Matters (www.internetmatters.org) è un'organizzazione no-profit, finanziata dall'industria, che aiuta le famiglie a rimanere al sicuro online, fornendo risorse a genitori, tutori e professionisti dell'istruzione. È stata fondata nel 2014 da BT. Sky, TalkTalk and Virgin Media e i suoi membri includono BBC, Google, Samsung, Facebook, Huawei, ByteDance, Supercell ed ESET. È membro del Consiglio Esecutivo di UKCIS (UK Council for Internet Safety), dove guida il gruppo di lavoro per gli utenti vulnerabili, ed è stato membro della Royal Foundation Taskforce sulla prevenzione del cyberbullismo, fondata dal Duca di Cambridge. Collabora con partner provenienti dall'industria, dal governo e dal terzo settore per sensibilizzare e fornire consulenza sulle problematiche che riguardano i minori nell'era digitale, tra cui cyberbullismo, tempo trascorso davanti allo schermo, resilienza digitale, contenuti estremi, privacy e sfruttamento.

Contatti multimediali per questioni Internet
Katie Loden
katie.louden@goldbug.agency
Mobile: 07850428214

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